足球——脚背正面运球与射门游戏（教案）体育与健康四年级上册（表格式）

足球——脚背正面运球与射门游戏（教案）
教学 内容 足球——脚背正面运球 游戏：射门游戏 授课对象 四年级
人数 40人
重点 用脚背正面向前方推拨球。
难点 脚跟提起，脚背绷紧，触球的后中部。
教学目标 1、初步了解足球运动知识，学习足球脚背正面运球的动作和方法。 2、培养学生对足球运动的兴趣，调动参与运动的积极性。 3、锻炼学生在学习活动中努力展示自我，并体现自主学习和合作探究能力。
课的 部分 时 间 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
开 始 部 分 2 分 1、集合整队 报告人数 师生问好 2、导入新课 1、师生问好 2、语言导入，宣布新课， 激发学生兴趣。 积极认真 投入课堂 组织： 四列横队 要求： 队列整齐 精神饱满
准 备 部 分 8 分 1、慢跑反应练习。 2、球性练习 1、将40个足球分散排列成一个大圆圈，师生沿圈外慢跑，听哨音变换方向或动作。 2、揉球练习 拉球练习 拨球练习 踩球练习 1、积极投入 认真反应 动作形象 2、认真观察 积极体验 组织： 要求： 动作规范 注意安全
基 本 部 分 26 分 一、足球 1、脚触球的部位介绍：脚被正面、内侧、外侧、脚跟。 2、球的方位：顶部、底部、前侧、后侧、左侧、右侧。 3、学习脚背正面运球 要点：①、脚跟提起，脚背绷紧 ②、用脚被正面推拨球的后中部，一步一触。 二、游戏：射门 方法：在中圈用标志桶摆出8个球门，将生分8小组进行游戏，每次每组一个人射门。 1、师先提问脚触球的部位，引起学生的注意和总结，调动积极性。 2、讲解球的方位，使学生清楚掌握。 3、师示范并讲解动作要领 4、学生两两相对，进行练习 5、巡回观察、指导 及时鼓励 优生示范 小组练习和展示。 师讲解游戏方法和规则，并示范。 强调规则和安全。 认真思考，回答问题 2、认真观察，善于总结。 3、认真模仿，积极体验。 4、互相指导，合作练习。 小组集体练习。 大胆展示自我。 积极参与， 互相鼓励 善于总结， 积极竞争。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * ● * * * * * * * * * * * * * * * * 要求： 认真听讲 积极参与 组织： 分组活动 划定区域 要求： 遵守规则 团队精神
结 束 部 分 4 分 1、放松活动 2、总结本课 交流感受 1、师生共同拉伸放松 2、小结本课内容。 1、模仿师的动作进行放松活动，恢复身心。 2、谈感受，总结本节课的收获。 四列横队