《小足球：脚背正面运球与游戏：运球接龙》（教案）体育与健康四年级上册（表格式）

《小足球：脚背正面运球与游戏：运球接龙》公开课教案
上课教师 学校 水平二 四年级 上课人数60人 第1课次
学习目标 了解脚背正面运球的要点，体验运球时节奏的变化。 能做到脚背正面运球一运一触、急停急启等连贯动作，发展学生协调、灵 敏等素质，提高运控球能力。 通过练习和努力，体验足球带来的乐趣，培养积极进取的品质。
学习内容 小足球：脚背正面运球 游戏：运球接龙
教学重点 用正确的部位进行运球 教学难点 掌控运球节奏、力量
安全措施 合理布置场地，有序组织练习，避免冲撞，提高学生安全意识。
教学 程序 学习内容 组织教法与要求 组织形式 时间 强度
准 备 部 分 一、课堂常规 二、准备部分 熟悉球性练习 （二） “跟我学” 集合整队 师生问好 宣布本课任务 检查服装 安排见习生 提出本节课要求。 要求：听讲解、守规则 左、右脚揉球(左右脚各10圈) 脚底左、右拉球练（每人30次） 脚内侧左、右拨球练习（每人30次） 原地踩球练习（每人30次） 行进间踩球（听信号向前、向后） 要求：积极参与、打好基础 手接夹球跳（每人成功10次） 单脚挑球上挑（每人成功10次） 单脚回拉挑球（每人成功5次） 要求：稍有难度、大胆尝试 ********* ********* ********* ********* T * * * * * * * * * * * * * * * * * * T * * * * * * * * * * * * * * * * * * 约 2’ 约 6’ 小 中
基 本 部 分 一、小足球：脚背正面运球 提腿屈膝 脚背伸直 眼看前方 一步一触 拓展练习 触球力量适中 重心及时跟上 二、游戏： 抢占碉堡 1.提出问题思考：刚才用哪个部位夹球的？ 2.教师讲解、示范脚背正面运球动作。 3.单人正脚背踢固定球练习，教师及时点拨。 4.分组进行练习，教师及时点拨。 （1）边走边运球，要求脚尖指向地面 （2）稍加运球速度，要求脚背绷直 （3）运球过程中，听信号，急停踩球，要求一步一触 5.期间学生展示，教师点评。 6.拓展练习 （1）运球急速启动 （2）人球分过练习 （3）运球跳过障碍物 要求：注意触球力量变化和速度变化 讲解游戏名称和方法，强调规则。 学生进行体验式练习。 组织游戏。 同 上 * * * * * * * * * * * * * * * * * * T △△△△△△△△ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 约 23’ 约 5’ 中 大 中
结束部分 一、放松练习 二、小结本课 三、师生再见 四、送还器材 1.师生同做放松拉伸练习 2.小结情况，共谈感受 3.宣布下课，师生再见 要求：放松身心 散 点 约 4’ 小
预计运动负荷 平均练习密度35%左右 平均运动负荷120-125次/分 场地器材 半片足球场、人手一个小足球、标志盘三十个、标志桶四个。