《篮球双手胸前传接球》（教案）体育与健康三年级上册（表格式）

《篮球双手胸前传接球》教案
学科：体育 授课班级：三年 授课教师：
课 题 篮球双手胸前传接球 课 型 新授
教 学 目 标 知识目标 通过篮球活动和双手传接球游戏及比赛的形式激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生自主学习的能力
能力目标 学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使60%以上的同学掌握双手胸前传接球技术
情感目标 培养学生集体荣誉感、合作、竞争和互相帮助
教学重点 蹬地、伸臂、翻腕、拨指，动作协调，双手用力均匀
教学难点 上下肢的协调配合和手对球的控制
课前准备 篮球场地、篮球9个
个别化教学 对于思淼、王艺涵、丁维博同学进行降低难度的练习
教学 过程 教 学 内 容 及 师 生 活 动 时间安排 教学提示
教 学 过 程 准备部分 一）、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二）、准备活动： 1、准备活动： （1）、绕球跑 （2）、绕球蛇形跑 （3）、绕球侧身跑 2、准备活动操 (1)、手腕脚踝与膝关节活动 (2)、球性练习： a、拨球 b、绕环球 c、双手持球体前屈 d、双手持球体侧屈 e、运球练习 教师活动： 1.教师边讲解边示范活动各关节的方法 2.口令指挥学生进行练习 组织： ××××××××× ◎ 一列横队。 5分钟
教 学 过 程 基本部分 （一）篮球：双手胸前传接球 传球要领： 双手持球于胸前，屈膝前视脚蹬地，伸推拨转将球传，重心前移球后旋 接球： 两臂前伸迎来球 十指张开要抬头 触球刹那臂缓冲 篮球稳握于手中 教学重点： 传球：肘不外张；要伸翻转； 接球：伸臂翻腕后引 教师讲解示范传接球动作 2、原地模仿练习 教师强调持球手型。 原地两人持球练习 教师强调由下到上的协调用力。 原地传接反弹球练习 原地传接球练习 教师活动：指导学生练习，并鼓励学生进行展示。 学生活动：认真练习、听从教师指挥。 （二）游戏 1、传球入圈 2、换位传接球游戏 3、抢断球游戏 三、结束部分 1、放松：一路纵队放松练习；两人一组放松练习。 2、小结 3、宣布下课 15分钟 10分钟 要求： 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 5分钟
小 结 及 作 业 这节课我们学习了原地双手胸前传接球，以后在篮球游戏时要运用今天所学知识。