人教版九年级上册 2.2《氧气》复习课件（23张PPT）

(共23张PPT)
氧 气
2021-2022学年九年级上册化学同步
1．氧气的性质
(1)物理性质：
通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，液态氧是淡蓝色液体，固态氧是淡蓝色雪花状固体。
注意：做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在集气瓶底铺一层细沙或放少量水。
2．化合反应和氧化反应
(1)化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。可表示为：A＋B→AB。
(2)氧化反应：物质跟氧的反应(“氧”是指氧气或化合物中的氧元素)。
(3)缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，无明显的发光、放热现象，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。
新知要点
1．在通常状况下，氧气是一种_________色、________味的气体，_________溶于水，密度比空气略____________。
2．氧气是一种化学性质比较____________的气体，能与许多物质发生化学反应，如能使____________的木条___________；在反应中提供氧，具有___________性，是常用的____________。
无
无
不易
大
活泼
带火星
复燃
氧化
氧化剂
3．(1)写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：_____________________________。
(2)写出碳在氧气中燃烧的文字表达式：_______________________________。
(3)写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：________________________________。
4．我们把由_____________________的物质生成____________物质的反应叫做化合反应；物质与________发生的反应叫做氧化反应。
两种或两种以上
另一种
氧
新知要点
知识点一　氧气的物理性质
1．下列关于氧气的物理性质叙述错误的是(　　)
A．氧气易溶于水
B．在标准状况下，氧气的密度比空气的略大
C．在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体
D．在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体
A
知识点二　氧气的化学性质
2．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是(　　)
A．红磷：产量大量白雾
B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光
D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
A
易错警示：红磷在空气中燃烧产生大量白烟，是生成的五氧化二磷小颗粒悬浮在空气中形成的。
3．课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
(1)实验现象是_________________________________________。
(2)水的作用是______________________________。
(3)仪器a的名称是____________。
硫燃烧发出蓝紫色火焰，
放热，生成有刺激性气味的气体
吸收二氧化硫，防止二氧化硫气体逸出污染空气
集气瓶
D
B
1．下列关于氧气的说法正确的是(　　)
A．空气中氧气含量最多
B．物质跟氧气反应都会发光发热
C．标准状况下氧气的密度比空气的密度小
D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气
2．下列实验现象描述错误的是(　　)
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D
B
3．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是(　　)
A．硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．铁在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
C
ABCDF
ACEF
ACF
BD
5．在“氧气的制取和性质”实验课上，小芳取了一段铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象。以下操作中不可能造成此结果的是(　　)
A．铁丝未绕成螺旋状
B．铁丝未用砂纸打磨
C．氧气是用排水法收集的
D．火柴已燃尽，未及时将铁丝插入氧气瓶中
C
6．图甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中的实验现象及化学反应原理，回答下列问题：
(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，其作用分别是：
甲：________________________________________________，
丙：__________________________________________；
硫燃烧的文字表达式为____________________________________。
吸收产生的二氧化硫，防止污染空气
防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底
(2)小明做完上述实验后，在乙瓶中加入了一种无色液体，液体变浑浊，他所加的液体是______________(填名称)，加该液体的目的是______________________。
澄清石灰水
检验生成物是否为二氧化碳
(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧，并将现象记录在下表中。
物质 镁条 含碳0.05%的 铁丝 含碳0.2%的 铁丝 含碳0.6%的
铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星 剧烈燃烧，极少火星 剧烈燃烧，少量火星 剧烈燃烧，火星四射
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是
___________________________________________________________；
②造成铁丝在氧气中火星四射的主要原因是______________；
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为___________。
增大受热面积(或增大与氧气的接触面积)
铁丝中含碳量≥0.6%
7．如下图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满氧气，燃烧匙内分别盛有过量的白磷和硫，点燃使其充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是________(填字母序号)。
A．甲瓶中有水流入
B．乙瓶中有水流入
C．甲、乙两瓶中均有水流入
D．甲、乙两瓶中均没有水流入
C
原因是_________________________________________。
甲瓶中的燃烧产物为固体，因此甲瓶中气体减少，乙瓶中的燃烧产物为气体，且产生的气体占据了消耗氧气的体积，因此乙瓶中气体体积基本不变，由于甲、乙瓶相通，乙瓶中的气体会逸向甲瓶，最终甲、乙两瓶压强相等，都小于大气压，故两瓶中均有水流入