17.1电流与电压和电阻的关系同步练习2021—2022学年人教版九年级物理全一册（有答案）

17.1 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（　　）
A．电阻一定时，电流随电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小
2．根据如表一组实验数据，可以得到的结论是（　　）
导体两端的电压 导体的电阻 通过导体的电流
2V 5Ω 0.4A
2V 10Ω 0.2A
2V 20Ω 0.1A
A．导体电阻一定时，电压跟电流成正比
B．导体电阻一定时，电流跟电压成正比
C．电压一定时，电阻跟电流成反比
D．电压一定时，电流跟电阻成反比
3．研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是（ ）
A．保持的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
4．在探究“电流与电阻关系”的实验中，电源电压保持不变，每次实验中大小都发生改变的是（ ）
A．定值电阻两端的电压 B．滑动变阻器两端的电压
C．电压表与电流表示数的比值 D．定值电阻与滑动变阻器两端电压之比
5．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如下图所示，其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
6．下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是（　　）
A．电路两端有电压就一定有电流
B．在电阻一定时，电压与电流成正比
C．只有正电荷定向移动才能形成了电流
D．一段导体的电阻大小与电压、电流无关
7．小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示。在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时，他下一步应采取的正确操作（　　）
A．只需将电源电压增加一倍
B．更换更大的滑动变阻器
C．将变阻器的滑片适当向左移动
D．将变阻器的滑片适当向右移动
8．如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（　　）
A．电压表的示数 B．电流表的示数
C．定值电阻的阻值 D．滑动变阻器的阻值
9．在探究电流跟电压及电流跟电阻的关系的实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（　　）
A．均使电阻两端的电压出现变化
B．均使电阻两端的电压保持不变
C．前次使电阻两端的电压保持不变，后次使电阻两端的电压出现变化
D．前次使电阻两端的电压出现变化，后次使电阻两端的电压保持不变
10．小刚用图示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验过程中，当R的阻值由5Ω更换为10Ω后，为了完成探究，他应该采取的措施是（　　）
A．记录电流表和电压表的示数 B．将滑动变阻器滑片向右移动
C．更换阻值更大的滑动变阻器 D．适当增加电池的节数
11．关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是（　　）
A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小
B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小
二、填空题
12．探究电流与电压的关系时，需要控制________不变，利用滑动变阻器来______定值电阻两端的电压。
13．在探究电流与电压、电阻的关系时，设计的电路图如图所示，采用的研究方法是______．
14．在探究“电流与电压的关系”实验中，应用了____法，需要控制电阻不变，通过___或_________来改变定值电阻两端的电压，实验中自变量是________，因变量是______.
15．物理学习中不但要学会物理知识，还要学会科学研究方法．例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了_____法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了_____法；研究导体的电流与电压关系时，需要运用_____法．（以上三格均选填“理想实验”、“类比”、“建立模型”、“等效替代”、“控制变量”）
16．如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是 _______ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 _____ 不变，此时滑动变阻器的作用是 _______ ；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持 ___________ 不变。
三、实验题
17．小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。
（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）；（________）
（2）小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到_______（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为________A。
（3）接下来，小宇同学应该_______，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为___________V，将电流表示数记录在表格中。
实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.2 0.1
（4）将定值电阻换成20Ω重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成______（选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终______（选填“大于”或“小于”）所需电压。
18．如图是小明同学探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验电路；
（1）正准备闭合开关时，同组的成员小华拦住他，说导线接错了；请你帮他检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；______
（2）连接电路时，在闭合开关前滑片应置于最 ______端（选填“左”或“右”）；
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 ______；
A．电流表坏了
B．滑动变阻器短路
C．电阻处接触不良
D．电阻短路
（4）排除电路故障进行实验，下表是小明同学用改正后的电路测得的实验数据，这些数据中第 ______组是明显错误的，分析时需要把它剔除掉；
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.3 0.6 1.0 1.2 1.5 1.8
电流I/A 0.08 0.16 0.26 0.30 0.48 0.46
（5）实验表明：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 ______；
[拓展]接着小明探究“电流与电阻关系”，使电源电压为8V且保持不变，滑动变阻器的规格是50Ω 1A；阻值为10Ω、15Ω、20Ω，25Ω、30Ω的定值电阻各一个；电压表（0~15V量程），电流表（0~0.6A量程）；
（6）小明把30Ω的电阻接入电路，无论如何移动变阻器的滑片，电压表都不能达到实验控制电压值，为了让这五个电阻都能顺利完成实验，下面方法不可行的是 ______。
A．减小电源电压
B．升高定值电阻两端电压
C．换一个阻值更大的滑动变阻器
D．将电压表与滑动变阻器并联
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．C
5．D
6．D
7．D
8．A
9．D
10．B
11．C
12．电阻 改变
13．控制变量法
14．控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流
15．类比 等效替代 控制变量
16．保护电路 电阻 改变电阻两端电压 电压
17． B 0.4A 断开开关 2V 反比 大于
18． 左 C 5 正比 D