部编版二年级上册语文第五单元课内阅读专项练（含答案）

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二年级上册语文第五单元课内阅读专项练
一、重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）！”
1．照样子，写词语。
无边无际 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）
2．选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
二、阅读课文片段，回答问题。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
1．青蛙和小鸟在争论什么？（ ）
A．井口有多大。 B．天有多大。
2．青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（ ）
A．青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。
B．天只有井口那么大，小鸟说得不对。
3．青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（ ）。
A．认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
B．天是无边无际的，大得很。
4．填一填。
有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他（ ）。
三、课内阅读。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
1．选文中“大话”的意思是(　　)。
A．话很多 B．吹牛
2．青蛙和小鸟在争论什么问题？(　　)
A．天到底有多大。 B．井到底有多深。
3．青蛙认为天不过________那么大；小鸟认为天_________________________。
四、阅读文段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝（qüàn quàn）告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和（huo he），得过且（qiě mù）过。”
1．用“ ”给加点的字选择正确的读音。
2．写出下面词语的反义词。
懒惰—（ ） 难过—（ ） 暖和—（ ）
3．结合文段可以知道，寒号鸟最后冻死的原因有（ ）（多选，填序号）
①懒惰 ②不会做窝 ③不听劝告 ④得过且过
4．如果你认识像寒号鸟一样的人，你想对他说什么？
________________
五、课内精彩阅读。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号（háo hào）鸟在崖缝（fèng féng）里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
1．在文中加点字的正确读音下面画“√”。
2．喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏”画出相关语句。
3．第二天天气暖和了，寒号鸟是怎样做的？用“_____”画出相关语句。
4．寒号鸟这样做对吗？为什么？
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六、重点段落品析。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng)里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和(he huo)，正好睡觉。”
　　冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
1．给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“√”。
2．写出下面两个词的近义词。
劝告—（ ） 温暖—（ ）
3．选文介绍了__________ 劝___________ 做窝的故事。
七、读文段，完成练习。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风（1）一样狂吼，崖缝里冷得（2）。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1．选一选，填一填。（填序号）
（1）_____ （2）_____
①像冰窖 ②像狮子
2．这两段话的主要内容是（ ）。（填序号）
A．寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝。
B．②寒冬腊月，寒号鸟冻死了。
3．你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？
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八、课内短文阅读。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（ ）草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊（ ）住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
1．短文一共有______段话。
2．给文中空白处加上正确的读音。
3．用划线的词语写句子。
寒号鸟却整体出去玩，累了就回来睡觉。
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4．寒号鸟不停叫道“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天晴后，它是怎么做的？我们能向它学习吗，为什么？
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九、重点段落品析。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
1．照样子写词语。
治一治_______ _______ _______
2．小葫芦为何会落？
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3．从这个人身上你获得了怎样的感悟？
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十、读语段，做习题。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1．在括号里填上适当的词语。
（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦
2．这一自然段共有（ ）句话。把描写小葫芦的句子画上“~~~”。
3．从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“ ”。
4．请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花 长叶 生根 结果 发芽
（ 生根 ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ 结果 ）
十一、课内阅读。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
1．下列与“盯”一样表示“看”的意思的词语是(　　)
A．望 B．言 C．走
2．当看到叶子上长蚜虫以后，种葫芦的人是怎样想的？用“　　”画出来。
3．画“﹏﹏﹏”的句子连用两个感叹号，表现了种葫芦的人怎样的心情？
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参考答案
一、1． 法 天 拘 束
2．呀 吗 啊
3． 5 2 小鸟
二、1．B
2．A
3．A
4．坐井观天
三、1．B
2．A
3.井口 无边无际，大得很
四、1．quàn huo qiě
2. 勤劳 高兴 寒冷
3．①③④
4．美好的生活要靠劳动来创造，快快行动起来吧！
五、1．háo fèng
2．“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
3．寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”
4．不对。做事不能得过且过。现在懒惰，将来的日子就会难过。
六、1．fèng huo
2.劝和 暖和
3.喜鹊 寒号鸟
七、1.② ①
2．B
3．只顾眼前，不想将来，存在侥幸心理。
八、1．3
2．kū què
3．小明不爱出去玩却爱帮爷爷做农活。
4．没有做窝，继续懒惰，游手好闲。不能，只顾眼前的玩耍，不顾日后的生活，终将会被淘汰。
九、1.想一想 学一学 读一读
2．因为叶子上长了蚜虫。
3.事物之间是有联系的，不能只顾“结果”忽略“过程”。
十、1. 细长 雪白 可爱
2．五；花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
3．那个人每天都要去看几次。
4.发芽 长叶 开花
十一、1．A
2．有几个虫子怕什么！
3．盼望葫芦长得快、长得大的急切心情。
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