第一章声强化难点(1)2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期
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一、单选题
1.据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力,下列有关此武器的应用认识错误的是( )
A.此枪不能在月球上使用 B.此枪可以射杀水中的鱼
C.此枪射击时超声波,人耳可以听到 D.超声波具有穿透力强等特点
2.关于声的说法,正确的是( )
A.倒车雷达利用次声波工作,说明声音能传递信息
B.0dB表示人刚能听到的最微弱的声音
C.超声波在空气中的速度比次声波快,所以常用来测速度
D.给摩托车排气管安装消声器的目的是阻断噪声的传播
3.如图所示,关于声现象的各种情景中,下列说法中错误的是( )
A.甲图:钢尺振动频率越高,响度越大 B.乙图:通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动
C.丙图:这是在声源处减弱噪声 D.丁图:烛焰的晃动,说明声音能够传递能量
4.王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一,她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点:“五辣俱全”,即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面,老远通过笑声就能辨别是王熙凤,这是根据声音的哪个特性判断出来的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
5.如图所示,小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )
A.变换手指按压弦的位置是为了改变声音的响度
B.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
C.拨动不同的吉他弦是为了改变吉他的响度
D.吉他弦调紧些,发声的音调变高
6.关于甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,声波清洗眼镜使用的是超声波,说明声能够传递信息
B.乙图中,发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度
C.丙图中,某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,人类不能听到该频率的声音
D.丁图中,两种波形图说明声音的音色不同,频率相同
7.如图所示,正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究( )
A.声音产生的原因 B.音调与频率的关系
C.声音传播的条件 D.乐音与噪声的区别
8.琴声悠扬,歌声嘹亮…我们世界充满声音,下列说法正确的是( )
A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动
B.高声唱国歌,其中“高”指的是音调高
C.“闻其声而识其人”,是根据音调来辨别的
D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音
9.下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.“高声喧哗”的“高”指的是音调高
B.“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音
C.剧院内壁上的蜂窝材料是为了增强声音的反射
D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息
10.下列关于声现象的说法中,不正确的是( )
A.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动
B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声
C.当放在真空罩里的手机来电时,既能看见指示灯闪烁,也能听见铃声
D.地震发生时会产生次声波,这种波的特点是频率低,人耳听不到
11.小刚与小林是邻居也是同学,他们上学和放学时都常常同行,路上也经常交流学习问题。某周五放学,由于小刚值周交接,小林回家先行,小刚交接了值周工作后,才急忙去追小林。当小刚看到前方离他还较远的小林时,便大声喊小林等等他,可小林却没能听到小刚的叫喊。关于这个现象的以下讨论,你认为最有可能的是( )
A.可能是小刚的喊声没能传到小林耳中
B.可能是小刚当时太激动,发出的是超声波或次声波
C.可能是小刚当时发声的音色太差的缘故
D.可能是小林离小刚较远,小刚的喊声传到小林耳中响度太小的缘故
12.甲同学把耳朵贴在长钢管一端,乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管,甲同学先后听到两下响声,对这一现象说明正确的是( )
A.声音在钢管中产生了回声
B.声音在空气中产生了回声
C.甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来,第二次由空气传来
D.甲同学听到的敲击声第一次由空气传来,第二次由钢管传来
13.把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是下图中的( )
A. B. C. D.
二、简答题
14.在明媚的春天,蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行,为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而听不到蝴蝶的声音?
15.小明正在向暖瓶里倒水,这时“妈妈说快要满了,小心!”,请你先回答小明的妈妈是通过听什么听出水要满了的?并说理由。
16.如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,请你想一想这是为什么?
17.塑料尺是我们每个同学都有的文具,我们还可以用他来做许多声学实验,我知道你也行!请说出用它做的两个实验.
18.甲声音是60dB,频率为500HZ,乙声音是40dB,频率为900HZ,则:
(1)那个声音的音调比较高,
(2)哪个声音传得远?
(3)二人与丙的距离相同,若二人同时向丙讲话,那个声音可先传到?
19.19.一天小强往保温瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:“小强,快满了!”小强奇怪地问:“妈妈,你是怎么知道快满了?”妈妈回答说:“凭经验听出来的.”妈妈的回答显然解决不了小强的疑惑,你能解释明白吗?
20.铁路工人为了确定远方是否有火车来,就用耳朵趴在铁轨上听下远方是否有火车,请说出其中道理。
21.如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1 m长的金属线的中间,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.试分析听到响声较大的原因.
22.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜。保险柜的门扉上安有“电子耳”,能听声音,还能把这种声音送给电脑进行识别,保险柜的主人买下它以后,事先对着“电子耳”讲一句暗语,让电脑对主人的声音进行分析,存储到存储器里。比方,主人对它说:“芝麻,芝麻!开门!”电脑便记住了这个暗语,等主人再来时,只要对着电子耳重复这句话,保险柜便能自动打开了。有人担心,如果小偷知道了暗语怎么办?有趣的是,除了主人以外,谁对电子耳讲暗语,保险柜的大门都不会开。
请回答:
(1)为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门,而听到小偷同样的暗语不会开门?
(2)由这个故事你联想到有哪些类似的应用。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【详解】
A.月球上是真空,不能传声,此枪不能在月球上使用,故A正确,不符合题意;
B.声音可在水中传播,此枪可以射杀水中的鱼,故B正确,不符合题意;
C.超声波的频率高于20000Hz,人耳无法听到超声波,故C错误,符合题意;
D.超声波具有方向性好,穿透力强,易于获得较集中的声能等特点,故D正确,不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】
A.倒车雷达利用超声波工作,说明声音能传递信息,故A错误;
B.0dB表示人刚能听到的最微弱的声音,故B正确;
C.声音传播的速度与介质的种类和温度有关。超声波和次声波都属于声波,只是频率不同,在同样条件下传播速度相同,故C错误;
D.减弱噪声的三种方法是:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱,三是人耳处减弱。给摩托车排气管安装消声器的目的是在声源处减弱噪声,故D错误。
故选B。
3.A
【详解】
A.影响音调高低的是频率,当钢尺振动的频率越高时,音调越高,故A错误,符合题意;
B.发声的音叉在振动,乒乓球接触发声的音叉开始摆动,这是运用的转换法,故B正确,不符合题意;
C.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故C正确,不符合题意;
D.喇叭发声使旁边的烛焰晃动,说明声音能传递能量,故D正确,不符合题意。
故选A。
4.C
【详解】
每个人的音色都是不同的,本题实际上是“闻其声而知其人”,是根据声音的音色来判断是谁在说话。
故选C。
5.D
【详解】
A.一秒钟内物体振动的次数叫频率,频率决定声音的音调。变换手指按压弦的位置可使弦的振动快慢改变,从而改变声音的音调,故A错误;
B.物体的振幅越大,产生声音的响度越大。用力拨动吉他弦,弦振幅变大,可以提高声音的响度,故B错误;
C.不同的吉他弦粗细不同,故拨动不同的吉他弦改变弦振动的频率,是为了改变吉他的音调,故C错误;
D.频率决定声音的音调。吉他弦调紧些,振动频率提高,发声的音调变高,故D正确。
故选D。
6.D
【详解】
A.甲图中,声波清洗眼镜使用的是超声波,说明声能够传递振动能量,故A错误;
B.乙图中,发声的音叉激起水花说明发声体在振动,故B错误;
C.丙图中,某昆虫的翅膀在2s内振动了600次,振动频率为300Hz,不是次声波,在人类可听的频率范围内,故C错误;
D.丁图中,两种波形图的振动幅度、频率都相同,即响度与音调相同,但波的形状存在较大差异,说明声音的音色不同,故D正确。
故选D。
7.A
【详解】
图中发声的音叉振动较弱,不易观察,但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,说明音叉在振动,发声的音叉在振动说明声音是由物体的振动而产生的。通过小球的弹开来认识音叉的振动,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象叫转换法。故BCD不符合题意;A符合题意。
故选A。
8.A
【详解】
A.声音是由物体振动产生的,用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动,故A正确;
B.高声唱国歌,其中“高”指的是响度大,故B错误;
C.不同物体发声,音色一般不同,“闻其声而识其人”,是根据音色来辨别的,故C错误;
D.真空不能传声,故D错误。
故选A。
9.B
【详解】
A.“高声喧哗”的“高”指的是响度大,故A错误;
B.固体、液体、气体都可以传声,“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音,故B正确;
C.剧院内壁上的蜂窝材料是为了减弱声音的反射强度,故C错误;
D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递能量,故D错误。
故选B。
10.C
【详解】
A.能够听到树叶发出的声音,是因为树叶在振动,故A正确,不符合题意;
B.土电话是用一根棉线将两个纸杯相连而制成的,对着一个纸杯说话,另一个纸杯能听到,声音是通过棉线传播的,说明固体能传声,故B正确,不符合题意;
C.因为真空不能传声,所以放在真空罩内的手机来电时,只能看见指示灯的闪烁,听不到铃声,故C不正确,符合题意;
D.次声波的频率低于20Hz,是不可听声,故D正确,不符合题意。
故选C。
11.D
【详解】
我们之所以能听到声音,是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。声波的频率要高于20次/秒和低于20000次/秒,且响度足够大,且必须有传声介质和健康的听觉器官,只有这样我们才可以听到声音。
AD.声波的能量随传播距离的变大逐渐消耗,最后声音消失,小刚的喊声可能传到小林耳中,只是此时声音的响度太小,故A不符合题意,D符合题意;
B.人发声的频率在85Hz和110Hz之间,高于20000Hz的声叫超声波,低于20Hz的声叫次声波,人不可能发出超声波或次声波,故B不符合题意;
C.人能否听到声音与音色无关,故C不符合题意。
故选D。
12.C
【详解】
其他条件相同时,声音在不同介质中传播速度不同,在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢。所以甲同学先后听到两下响声,是因为声音在钢管中的传播速度比空气快,第一声是由钢管传来,第二声由空气传来。故ABD错误,C正确。
故选C。
13.A
【详解】
频率为256Hz音叉发出的声音的波形与频率为512Hz音叉发出响度相同的声音的波形相同,但是512Hz是256Hz的两倍,因此相同时间内,频率为512Hz音叉发出响度相同的声音的振动次数是频率为256Hz音叉发出的声音的振动次数的2倍,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14.蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,小于20Hz,属于次声波,所以人听不到蝴蝶飞行的声音.人能听到蜜蜂飞行的声音,是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于20Hz且小于20000Hz,在人耳的听觉范围内.
【解析】
【详解】
人能听到的频率范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的是次声波,高于20000Hz的是超声波.超声波和次声波人耳都是听不到的。
蝴蝶扇动翅膀的频率低,在5次/秒左右,低于20Hz,属于次声波,故人听不到蝴蝶飞行的声音;
蜜蜂翅膀振动的频率约为几百赫兹,在人耳的听觉范围内,所以人能听到蜜蜂发出的声音。
15.妈妈是通过听音调“听出”水要满了,因为水快倒满时空气柱的长度最短,振动频率最快,发出声音的音调最高。
【详解】
往暖瓶里倒水时,激起空气柱的振动而产生声音;随着不断倒水,空气柱的长度变短,振动频率变快,音调变高,凭着对音调变化的感觉,可知道是否快倒满水了。
16.是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候,瓶里的空气受到振动,发出声音,这部分空气就是声源;开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低了,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了
【解析】答:向暖水瓶中灌开水时,声音是由于空气柱振动产生的;随着水面的升高,使空气柱的长度变小,引起空气柱振动的变快,从而使声音的音调升高.
【考点】频率及音调的关系.
【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;音色反映了声音的品质与特色.
向暖水瓶中灌开水时,由于空气柱的长度变化,引起空气柱振动的快慢变化,从而影响了声音的音调.
【点评】声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点.
17.将塑料尺的一端压在桌面上,并保持伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动塑料尺的另一端,观察塑料尺振动的幅度并听塑料尺振动的声音.结论:塑料尺的振幅越大,响度越大.
改变塑料尺向外伸出的长度,用相同的力拨动塑料尺,观察塑料尺振动的快慢及其发声情况.结论:塑料尺振动频率越大,音调越高.
【解析】
【详解】
解答:(1)将塑料尺的一端压在桌面上,并保持伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动塑料尺的另一端,观察塑料尺振动的幅度并听塑料尺振动的声音。结论:塑料尺的振幅越大,响度越大。(2)改变塑料尺向外伸出的长度,用相同的力拨动塑料尺,观察塑料尺振动的快慢及其发声情况。结论:塑料尺振动频率越大,音调越高。
【点睛】
物体的振动可以产生声音,利用塑料尺振动的频率不同可以探究声音的音调,利用塑料尺振动的幅度不同可以探究声音的响度.
18.(1)乙;(2)甲;(3)同时传到,因为声速相同,距离相等,所以传播时间相等.
【解析】试题分析:(1)甲的声音的频率为500Hz,乙的声音频率为900Hz,乙的声音频率大于甲的,所以乙的声音音调高;
(2)分贝是表示声音响度大小的单位,甲的是60dB,乙的是40dB,所以甲的声音比乙的声音响度大,传播的距离就远;
(3)尽管甲和乙的声音的响度与音调都是不同的,但是在空气中的传播速度都是一样的,根据速度的公式的变形公式,可以知道它们在传播相等的距离的时候所用得时间也是相等的.
考点:频率及音调的关系;声音的传播条件;响度.
19.见解析
【解析】试题分析:解决此题的关键是知道瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高
答:瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,所以发出这种声音变化的原因是由于瓶子中空气柱的变化.
例如:(1)向瓶内吹气时,瓶内空气柱会振动而发声,由于每个瓶子的空气柱长短不一样,因而振动频率也不同,所以音调也会不同,笛子发声也是同样的道理.
(2)吹笛子时,用手指堵住不同的笛孔,使空气柱长短不一样,因而振动频率不一样,用手指堵住的笛孔数越多,空气柱越短,空气柱振动的频率越高,音调就越高.这样就能产生不同音调的声音.
【点评】解决此类题目要结合频率及音调的关系进行分析解答.
20.声音在不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播最快;铁路工人常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车,就是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中快。
【详解】
任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质,声音在不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播最快;当火车发出声音时,铁路工人常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车,就是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中快,不用等到空气把声音传播过来,铁轨能把声音更快传播过来。
21.由于声音沿金属线→手指→头骨,通过骨传导的方式,传给听觉神经,固体传声效果更好,所以听到的响声较大.
【解析】
金属叉子与坚硬物体碰撞后振动发声,声音沿着金属线、手指、头骨传给听觉神经,使人听到的响声较大.
22.(1)小偷和保险柜主人的音色不同
(2)银行的储蓄卡;智能门等(合理就行)
【解析】试题分析:不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音.
(1)电脑对主人的声音进行分析,存储到存储器里.电子耳如同人耳一样,能根据小偷和保险柜主人的音色不同来区分小偷和主人.
(2)类似的应用有:银行的储蓄卡;智能门等.
考点:音色
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