【双减-同步分层作业】人教八上14.1.2 幂的乘方(原卷版+解析版)

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名称 【双减-同步分层作业】人教八上14.1.2 幂的乘方(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 218.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-07 20:40:12

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【双减-同步分层作业】人教八上14.1.2幂的乘方
知识梳理
知识点一:幂的乘方法则
(其中都是正整数).即幂的乘方,底数 ,指数 .
公式的推广: (,均为正整数)
注意:负号在括号内时,偶次方结果为正,奇次方为负,负号在括号外结果都为负。
知识点二:同底数幂的逆运算法则
逆用公式: ,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.
夯实基础(必做题)
一、选择题
1.计算的结果为( )
A. B. C. D.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.下列计算中,计算结果为的是( )
A. B. C. D.
4.若ax=6,ay=4,则a2x﹣y的值为(  )
A.8 B.9 C.32 D.40
5.若为正整数,则的值等于( )
A. B. C. D.
6.下列计算中,不正确的有(  )
①(ab2)3=ab6;②(3xy2)3=9x3y6;③(﹣2x3)2=﹣4x6;④(﹣a2m)3=a6m.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
7.若2·8n·16n=222,求n的值等于_______.
8.已知,,则_______________
9.已知2a=5,2b=10.2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是________.
三、解答题
10.计算
(1);(2)已知,,求的值.
11.已知x7=2,y9=3,试比较x与y的大小.
12.(2020·石家庄市八年级期中)(1)已知m+4n-3=0,求2m·16n的值.
(2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2-2(x2)2n的值.
能力提升(选做题)
1.比较255、344、433的大小( )
A.255<344<433 B.433<344<255 C.255<433<344 D.344<433<255
2.已知为正整数,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
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【双减-同步分层作业】人教八上14.1.2幂的乘方
知识梳理
知识点一:幂的乘方法则
(其中都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.
公式的推广: (,均为正整数)
注意:负号在括号内时,偶次方结果为正,奇次方为负,负号在括号外结果都为负。
知识点二:同底数幂的逆运算法则
逆用公式: ,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.
夯实基础(必做题)
一、选择题
1.计算的结果为( )
A. B. C. D.
解:
=
=
=
故选C.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
解:.
故选C.
3.下列计算中,计算结果为的是( )
A. B. C. D.
解:A.与不能合并,故该项错误;
B.,该项正确;
C.,故该项错误;
D.与不能合并,故该项错误;
故选:B.
4.若ax=6,ay=4,则a2x﹣y的值为(  )
A.8 B.9 C.32 D.40
解:因为a2x-y=a2x÷ay=(ax)2÷ay=62÷4=9,故答案为B.
5.若为正整数,则的值等于( )
A. B. C. D.
解:∵,
∴====,
故选A.
6.下列计算中,不正确的有(  )
①(ab2)3=ab6;②(3xy2)3=9x3y6;③(﹣2x3)2=﹣4x6;④(﹣a2m)3=a6m.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解:①(ab2)3=a2b6,故①错误;
②(3xy2)3=27x3y6,故②错误;
③(-2x3)2=4x6,故③错误;
④(-a2m)3=-a6m,故④错误.
所以不正确的有4个.
故选D.
二、填空题
7.若2·8n·16n=222,求n的值等于_______.
解:由题意可知:,
即:,
∴,
∴,
解得:,
故答案为:3.
8.已知,,则_______________
解:∵am=3,an=5,
∴a3m+2n
=(am)3 (an)2
=33×52
=27×25
=675.
故答案为:675.
9.已知2a=5,2b=10.2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是________.
解:∵2a=5,2b=10,
∴,
又∵=50=,
∴a+b=c.
故答案为:a+b=c.
三、解答题
10.计算
(1);(2)已知,,求的值.
解:(1).
(2)
11.已知x7=2,y9=3,试比较x与y的大小.
解:∵x7=2, y9=3,
∴x63=(x7)9=29=512, y63=(y9)7=37=2 187,
∵2 187>512,
∴x63∴x12.(2020·石家庄市八年级期中)(1)已知m+4n-3=0,求2m·16n的值.
(2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2-2(x2)2n的值.
解:(1)∵m+4n-3=0,∴m+4n=3,2m·16n====8;
(2)原式== =64﹣2×16=64﹣32=32.
能力提升(选做题)
1.比较255、344、433的大小( )
A.255<344<433 B.433<344<255 C.255<433<344 D.344<433<255
解:∵255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,
又∵32<64<81,
∴255<433<344.
故选C.
2.已知为正整数,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
解:(1)∵


(2)∵

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