人教版小学二年级数学上册《长度单位（复习）》名师复习课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
二年级 上册
第一单元
长度单位复习
知识就像一颗颗闪耀的珍珠，怎样才能更好地拥有和保存它呢？
四人小组流讨论课前复习任务一，交流并完善自己的整理，推选一名同学的作品进行展示。
请用喜欢的方式（思维导图、表格等）把这个单元所学进行整理，并回答下面的问题：
1.这个单元你学习了哪几个方面的内容？
2.你会把你最感兴趣的那方面内容讲给大家听吗？
记住1厘米、1米的长度可以帮助我们解决许多问题呢！
手势表示1厘米的长度。
手势表示2厘米、5厘米、10厘米、50厘米的长度。
手势表示1米的长度。
抢答：
1枝铅笔长20（ ）
数学书长26（ ）
一张床长2（ ）
教室长8（ ）
你能估计出身边哪些物体的长度？
寻找身边最感兴趣的三个物品，先估一估，再用尺子量一量。
统一长度单位的必要性。
（1） 大约有（ ）个 长，大约有（ ）个 长。
（2）同样是测量 ，测量结果不同是因为（ ）。
（填序号）
① 测量不认真，要再量得仔细点
②选用的测量单位不同，要统一测量单位
6
2
②
认识厘米

下面长度大约是1厘米的物体是（ ）。
②
③
④
①
测量整厘米的物体长度
③
下面（ ）号纸条的长度是6厘米。
②
④
③
①
选择合适的单位长度
这是小明写的一篇日记，请把不合适的地方改过来。
早晨，我从2 厘米长的床上起床，用15 米长的牙刷刷牙，60cm长的毛巾洗脸。吃完早饭，急忙骑上自行车，以每分钟250厘米的速度到离家500厘米远的学校去上学，路上还碰到了身高165 米 的王老师。到了学校，我马上拿出厚1米
的课本看起来。
米
厘米
米
米
厘米
厘米
这节课你收获了什么？