第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系2021-2022学年人教版物理九年级（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级温故知新
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1． 如图所示的各图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是
A． B． C． D．
2． 在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？
A．“10Ω 1A” B．“15Ω 15A” C．“20Ω 2A” D．“50Ω 2A”
3． 下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是
A． B． C． D．
4． 在研究导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是
A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源
D．手按开关，眼观电流表
5． 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是
A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压
C．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 D．导体中通过的电流越大，它的电阻越小
6． 下列四个图象中，能正确描述电阻一定时，通过导体的电流与它两端电压关系的是
A．
B．
C．
D．
7． 在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
8． 小明用如图电路研究电流跟电阻的关系．那么在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作应是（ ）
A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向右滑动
C．将变阻器滑片向左移动 D．增加电池的个数
9． 在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是
A．均使电阻R两端的电压成倍数变化
B．均使电阻R两端的电压保持不变
C．前次是改变电阻R两端的电压，后次是使电阻R两端的电压保持不变
D．前次是使电阻R两端电压保持不变，后次是改变电阻R两端的电压
10．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡发光变亮 B．灯泡发光变暗
C．电流表示数变大 D．电压表示数变小
二、填空题
11．小月探究“电路中电阻箱两端电压U 与通过它的电流I 的关系”时，记录的实验数据如表。请根据表中数据归纳判断：当I＝0.3A时，U＝______V。
I/A 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
U/V 9 8 7 6 5 4
12．图是“探究电流与电阻的关系”的电路图．将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A．接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最___（选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数．
13．如图，“研究电流与电阻关系”的电路图，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______（填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的电压保持不变，滑片应向______（填“a”或“b”）端滑动。
14．小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系，部分电路如图所示。
（1）图中M、N之间应连入______（填“定值电阻”或“小灯泡”）；
（2）图中M、N之间若接入定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器两端的电压______（填变化情况）。
15．在导体的电阻一定时，导体中的电流，跟这段导体两端的电压成________。
16．探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”．你认为图甲和图乙两种方案中可行的是________，理由是：________．
17．如图，更换电阻 R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与_____的关系．
18．在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电压表必须与导体________ （选填“串联”或“并联”）；实验中通过改变________ 的方法，获得多组实验数据，进而归纳得出实验结论．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，实验原理是________ ；实验中通过移动________ 的方法，获得多组实验数据，进而得到待测电阻的平均值．
19．在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，连接电路时电键应处于________状态，电流表要________联在电路中．探究过程中，某同学多次改变所用干电池的节数，他是为了改变________（选填“同一”或“不同”）导体两端的________．
20．在探究“电流与电压的关系”实验中，应用了____法，需要控制电阻不变，通过___或_________来改变定值电阻两端的电压，实验中自变量是________，因变量是______.
三、实验题
21．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源电压恒定为______V，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．
（1）请用笔画线表示导线，在题图（甲）中将实验电路图连接完整_________
（2）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置（填字母）
A．闭合、阻值最大处 B．断开、阻值最小处
C．断开、阻值任意处 D．断开、阻值最大处
（3）实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向_______（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：__________．
（4）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少不少于_____Ω，故选取规格为_________的滑动变阻器．实验时，闭合开关，移动滑片P，如果发现电流表都没示数，而电压表示数都接近电源电压，则出现该现象的原因可能是__________________．
（5）通过实验获得数据，得到如题图（乙）所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： _________________________________________________．
22．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压___________；
（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________（只填序号）
A．R短路 B．R断路 C．滑动变阻器短路
（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数：
（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；
（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个；
（6）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节电流与电压和电阻的关系（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B C B A B C D
二、填空题
11．10.5
12．右 2
13．b b
14．定值电阻 减小
15．正比
16．乙 甲图不能控制电阻不变（或乙图能控制电阻不变）
17．电阻
18．并联 电源电压 R＝U/I 滑动变阻器的滑片
19．断开串同一电压
20．控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流
三、实验题
21． D c 使定值电阻两端的电压保持3V不变 略 15Ω “20Ω，1A” 定值电阻断路 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
22． B A 2 反
PAGE
第 1 页，共 1 页