第六单元名著导读《西游记》阅读计划书

128班七上语文《西游记》名著阅读计划书
阅读推进策略
1.建立班级《西游记》阅读排行榜。根据个人实际阅读情况，及时更新每个人阅读进度（日期和回目数）。
2.全班同学按照阅读侧重方向分为取经组、神魔组、主题（环境、文化）组三个阅读专题大组，班级每个行政小组统一申报以上三个阅读小组中的一个专题组。
3.征集问题，每天一问。以小组为单位确定各自的阅读规划，每次阅读后，根据本小组的阅读方向，从小说的内容、情节、主题等方面每人每天提出一个有意义的问题记录在“积累本”上。（一般要求必须自问自答，有价值的问题也可以有疑而问）。具体问题可以直接参照各阶段阅读推荐资料中设置的问题，直接问答，也可以自己设问并回答。
4.每天“语文课前三分钟”，由当天主持人概述（演说、评说）当下阅读阶段要求的小说情节、人物，并当场互动问答（一问一答，即主持人随机提问1位同学回答；主持人随机抽取1位同学提问，主持人回答）。
5.每一阶段结束，进行总结。评出若干位“阅读之星”进行奖励。评价着重从“阅读进度排行榜”“语文课前三分钟”和“每日一问”三个方面的综合表现，由全班同学投票选出。
6.进度计划：平均每周10回左右，每天不少于1回（每回约7000字，速度约需要15分钟左右）。共分为4个阶段，大约11周80天左右。
第一阶段专题阅读问题参考：第1-12回（11月9日-23日共两周）
取经组：
1.孙悟空在天宫任过什么官职
2.读完前七回，写孙悟空小传。
3.猪八戒和沙僧因何被贬下界 他们听从观音的劝告保护唐僧去西天取经，你觉得他们俩谁的心意更坚定些，为什么
4.绘制孙悟空、沙僧、猪八戒的画像，看看与影视剧中的形象是否有差别。如果有，为什么有这种差别
神魔组：
1.这部分出场了哪些神仙 他们有哪些本领
2.用什么武器 制作一个神仙武力排行榜。
主题（环境、文化）组：
1.研究花果山、菩提祖师的住处、天宫等处的环境描写，它们各有什么特色
2.第十回，唐太宗地府还魂，崔判官居然改了生死簿，给太宗添了二十年阳寿，对此你怎么看
第二阶段专题阅读问题参考：第13-39回（11月23日-12月14日共三周）
取经组：
1.大家总认为猪八戒又懒又笨，看过第十八回至二十二回，你还这样认为吗？
2.第二十二回至第二十六回，显示出孙悟空有强大的亲友团，你能把它理一理吗
3.第三十回沙僧的表现很能体现 他的性格，试分析。
4.猪八戒请孙悟空的一段说辞颇有心计，试着分析一下。
神魔组：
1.黑风怪居然到观音院救火，而且黑风山黑风洞的景色也非同一般，据此，你怎样评价熊黑怪
2. 到第三十九回，一共出现了几个妖怪？他们抓住唐僧的目的是什么？他们都有什么来历？使用什么武器？最终结局怎样了？可以画一张思维导图来理一理。
主题（环境、文化）组：
1.四圣所居庄园和万寿山五庄观的景色各有什么特点
2.猪八戒居然调笑福禄寿三星，对此你怎么看？
3.有的影视剧，改编《西游记》中的情节，让孙悟空和白骨精谈恋爱。对此你怎么看？
128班七上语文《西游记》名著阅读计划书
第三阶段专题阅读问题参考：第40-70回（12月14日-28日共三周）
取经组：
1.第四十回至第四十三回这几回里，沙僧的表现不俗，你能举例说明吗
2.猪八戒能吃在第四十七回表现得淋漓尽致，试找出来加以评价。
3.孙悟空与牛魔王赌变化，他们都变成什么 这场景与前文哪一个场景相似
神魔组：
1．妖魔们很懂分享，抓了唐僧总喜欢一块吃。到目前为止，有多少妖怪是要组团吃唐僧肉的
2.车迟国的妖怪是哪几个 他们结局如何
3.你觉得牛魔王武力值如何
4.赛太岁对待金圣宫娘娘如何 与前文百花羞公主的遭遇相比较，你怎样评价赛太岁
主题（环境、文化）组：
1.妖邪假设的小雷音寺的景象与红孩儿的号山、孙悟空的花果山，景色有何异同
2.到第七十回唐僧师徒走过多少国家了 你能理出在哪个国家发生了哪些事情吗
3.红孩儿的火叫什么火 它有什么特点
4.你见过几回请柬了 它们的格式是怎样的
5.唐僧师徒不管走到哪个国家，在交流上都没有碰到过障碍，你怎么看待这个现象
第四阶段专题阅读问题参考：第70-100回（寒假3周）
取经组：
1.每次听闻有妖精，师徒们各有什么表现
2.孙悟空降妖时，喜欢钻到妖精肚子里，你知道他钻过几次吗
3.都要被蒸来吃了，悟空师兄弟们犹自讨论怎么蒸的问题，作者为什么要这样写
4. 唐僧的徒儿们，相貌丑陋，无论走到了哪里，人们见了都害怕，偏比丘国城内的百姓，不仅不怕，还热情相待，为什么
5.唐僧取经，历经八十一难，是哪八十一难 试着理一理筛选关键信息（受难地点、所遇妖魔名称、出处、所用武器及化解结果等），可以画出“取经八十一难图”。
神魔组：
1．第七十三回，鸡来降蜈蚣，这是多么富有生活气息的画面!书中神仙妖魔，多带其原形的特点，你能举出几个例子吗
2.按照结局是被打死还是被降服带走，给妖怪们分分组吧!感兴趣的话，你还可以按照武力值给妖怪们排排名次，给他们的武器也制作一个排行榜。
主题（环境、文化）组：
1.雷音古刹呈现出什么景象 与妖精假设的小雷音寺有何不同
2.如来竟是妖精的外甥，作者到底想告诉我们什么
3.取经竟然要"人事"，诵经也要收黄金，佛祖的此种做法，让你有什么联想
4.取经完成，绘制一幅路线图吧!
5.假如你是西行路上某一国家居民，写一封信给住在东土大唐的亲友，邀请他们前来小住。
① 告诉他们旅途注意事项。②制作一份请柬。