(共20张PPT)
第三单元《计量时间》
5.我们的水钟
教育科学出版社小学科学五年级上册
聚焦
古人利用一定的装置,让水保持以固定的速度往下流,并根据这一特点,制作了水钟。
我们能不能也制作一个水钟呢?
探索一
设计
制作一个计时10分钟的水钟
1.水钟类型:受水型还是泄水型;
2.材料与工具;
3.怎样控制水流速度;
4.如何来划分10分钟的时间刻度?
探索二
制作
制作一个计时10分钟的水钟
标刻度
组装
剪
钻孔
一次性输液装置
染色的水
白纸条
探索三
测试
制作一个计时10分钟的水钟
我们的水钟准确吗?
没有保持水位不变、塑料瓶形状不规则等等?
初始水位
0刻度线
原因
探索四
改进
制作一个计时10分钟的水钟
输液装置
多级水钟
保持水位不变
研讨
改进后的水钟准确性大大提高,但是还是有误差。
我们还需要关注如何减少材料消耗与更快完成呢。
我们的水钟计时准确吗?制作简单吗?
拓展
除了水,还有哪些可以流动的物体可以作为计时工具呢?
同学们再见!
○
○
古代水钟示意图
材斗泉水以影笔据E艺双吻厂国新杀身忆录单
工恩:萼刁、,年十付用,剧光精)
包蕊测展
初据水血
最术壁水种
>穿从卡刷2
持别派虑1
L)*法表
O剂萋花
违角的出国M
(9
1~10M
3我们的水钟
到羊令
3
开始)(停止
清零
测水钟刻度线1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
试|实测到达水钟
圆顺1分3钟5分3炒份分1e
评
价
与
改
进
解
提示
我们的水钟计时准确吗
制作简单吗
沙漏
00%
一填空题。
如图,将塑料瓶的底部剪去,在瓶盖上钻一个小
料瓶上标出刻度,这样就做成了一个简单的
个小孔,使水按照一定的速度往下流,在盛接水的塑
的水钟
,5
二判断题。
1.制作简易型水钟时,可选用圆柱状的塑料瓶来伟
2.(易错)制作水钟的时间刻度,只要把直尺刻度画
3.我们要在实验中检验自己的水钟计时是否准确
4.要提高水钟的精确度,主要是控制好水流出的速
的塑料瓶来制作。
巴直尺刻度画在纸上,贴在盛水容器上就可以了。
十时是否准确,并改进水钟的设计。
好水流出的速度
(((((
4.要提高水钟的精确度,主要是控制好水流出的速度
5.水钟根据计时方法不同,一般可分为受水型水钟和
三选择题。
1.我们做的小水钟的漏水孔越大,水流出的速度
A.越慢
B.越快
2.(常考)如图,才才同学完成了自制水钟,以