第5章 植物生命活动的调节A卷
一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1.1926年，温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验，下列对实验分析叙述错误的是( )
A.实验在黑暗条件下进行，排除了光因素对实验的干扰
B.实验中的所有的对照组均无生长反应
C.实验组表现出垂直生长或背着放置琼脂块的一侧弯曲生长的现象
D.实验证实了吲哚乙酸能促进植物的生长
2.下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是( )
A.达尔文在探究植物向光性时发现了生长素
B.拜耳的实验证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
C.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由生长素引起的
D. 波森·詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”能透过明胶块
3.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后胚芽鞘直立生长的是( )
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①②③
4.生长素在植物体内的运输方向及运输方式在不同部位存在差异。下列叙述错误的是( )
A.生长素的极性运输需要载体蛋白的协助，并消耗能量
B.在成熟的组织中，生长素可以通过木质部进行非极性运输
C.生长素的极性运输可能与细胞膜上运输生长素的载体位置有关
D.在胚根鞘尖端，生长素可横向运输，但会受到重力等因素的影响
5.下列有关探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验的说法，错误的是( )
A.探究问题为选定的生长素类调节剂促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.用生长素类调节剂处理插条时，可以用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前应先做一个预实验，这样可以为进一步的实验摸索条件
D.在使用一定浓度梯度的生长素类调节剂溶液浸泡时，不同插条的浸泡时间可不同
6.生物小组在探究生长素类似物对某种植物根生长的影响时，发现a、b浓度不同，但对根生长的促进效果相同。由此可推知( )
A.浓度高于a时，会抑制根的生长
B.浓度低于b时，会抑制根的生长
C.分别加入相同体积的水对a、b浓度进行稀释，稀释后两者对根的作用保持相同的促进作用
D.分别加入相同体积的水对a、b浓度进行稀释，根据稀释后两者对根的作用效果可推知a、b浓度的高低
7.如图是植物体生长和休眠的部分调节过程，下列相关说法不正确的是( )
A.GA与ABA的产生从根本上来说是植物基因组选择性表达的结果
B.GA与ABA的效应在一定程度上相拮抗，共同对植物的生长发育起调节作用
C.GA与ABA的产生受光照的影响
D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同
8.现代农业生产的很多方面都广泛使用植物生长调节剂，如蔬菜、水果、茶叶的生产。下列有关叙述正确的是( )
A.一些植物生长调节剂本身对人体是有毒的，如青鲜素等
B.残留的植物生长调节剂能对人体起类似的作用，危害健康
C.使用了植物生长调节剂的农产品会含有不利于人体健康的物质
D.残留的植物生长调节剂导致人体内的激素含量紊乱
9.植物生长调节剂在农林园艺生产中应用广泛，下列生产措施与预期结果对应一致的是( )
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发
B.用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗——得到多倍体番茄
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度
10.糖槭种子通过低温层积解除休眠。该过程涉及相关激素的消长变化、种子胚的细胞数目增多和随后的伸长生长，该种子休眠解除过程中三类激素的含量变化如图所示，其中曲线b代表( )
A.脱落酸（ABA） B.生长素（IAA） C.赤霉素（GA3） D.细胞分裂素（CTK）
11.下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )
① 培育无子番茄
② 培育三倍体无子西瓜
③ 果树整枝修剪
④ 棉花摘心
⑤ 移栽植物时剪去部分叶片
⑥ 带芽的枝条扦插容易成活
⑦ 木瓜催熟柿子
A.① ③ B.② ④ C.⑤ ⑥ D.② ⑤
12.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。”现象的分析，错误的是( )
A.环境因子能通过改变激素的作用来影响植物的各项生命活动
B.适当喷施2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
C.乙烯和脱落酸共同调节了“瓜熟蒂落”的过程
D.题述中的现象是多种植物激素相互作用的结果
13.荔枝是岭南佳果，驰名中外。有关叙述错误的是( )
A. 生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进荔枝果实的生长
B. 荔枝幼苗向光性生长，体现了生长素生理作用的两重性
C. 荔枝果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高
D. 荔枝树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节
14.下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，不正确的是( )
A.生长素能促进植物生长，可能是其调控细胞基因表达的结果
B.IAA可应用于田间除草
C.在酸性条件下，乙烯利会分解成乙烯
D.水果在密封贮藏时，各种激素的合成量均增加
15.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是( )
A.3种器官对生长素反应的敏感程度依次为茎>芽>根
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
二、多项选择题：共5题，每题5分，共25分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。
16.如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，下列有关实验的说法，错误的是( )
A.图A直立生长，能够说明琼脂块不会影响生长素向下运输
B.图B直立生长，原因是左右两侧的玻片阻挡了部分生长素向下运输
C.图C不生长不弯曲，说明生长素在单侧光的照射下分解了
D.图D向光弯曲生长，说明生长素的分布与单侧光照有关
17.如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长图，下列属于胚芽鞘向光弯曲的原因的是( )
A.单侧光引起生长素由向光侧往背光侧转移
B.单侧光作用使生长素在向光侧积累
C.生长素促进背光侧细胞伸长生长
D.向光侧生长素浓度过低而抑制了细胞的生长
18.某研究小组探究2，4-D(一种植物生长素类似物)对大百合种子发芽率的影响，其中CK组为蒸馏水的对照组。实验结果如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为发芽率
B. 对大百合喷施2，4-D溶液可以保花保果但不能疏花疏果
C. 如要确定促进大百合发芽率的最适浓度，需在2，4-D浓度为1mg/L和5mg/L梯度中作进一步实验
D. 图中浓度为5mg/L的2，4-D溶液对大百合种子萌发促进作用最佳
19.植物的生命活动受多种激素的共同调节，如图表示某植物组织或器官发育的某一阶段中一些激素的含量变化趋势。下列对该植物发育阶段及激素种类的判断不合理的是( )
选项 发育阶段 激素种类
甲 乙 丙
A 果实发育 生长素 乙烯 脱落酸
B 种子形成 细胞分裂素 生长素 赤霉素
C 茎秆伸长 生长素 脱落酸 乙烯
D 种子萌发 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素
A.A B.B C.C D.D
20.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎伸长，请根据图中信息和相关知识分析下列说法,错误的是( )
A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B.图中赤霉素对①和②过程分别起抑制和促进作用
C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果
D.生长素由色氨酸转化而来,其可能是一种含氮的蛋白质类激素
三、非选择题：共2题，共30分。
21.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2，4－D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。
(1)激素①②③的名称依次是________。如2，4－D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为________。
(2)激素①和________协调促进细胞的分裂，其中前者主要促进________的分裂，后者主要促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与________(填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。
(3)高浓度的①能够促进________(激素)的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素①的合成，这种调节是________调节。
(4)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明________。
22.人工合成的生长素类似物，如2，4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
（1）2，4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物（乙）与双子叶杂草（甲）对2，4－D浓度的反应如图1曲线所示。
① 从图1中可以看出2，4－D作用的特点是 。
② 图1中X点对应的浓度对于双子叶植物甲的作用效果是 （填“促进”或“抑制”或“既不促进也不抑制”），2，4－D作为除草剂的最佳使用浓度是 点所对应的浓度。
③ 近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2，4－D不是假冒产品，最可能原因是使用的的2，4－D浓度 ，抑制了作物的生长甚至杀死了作物。
（2）2，4－D还能促进插条生根。为了探索2，4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组浓度梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。
①图中纵坐标的含义除了表示“平均生根长度”外还可以表示 。
②在相对浓度为8时对插条的影响为 （填“促进”或“抑制”或“既不促进也不抑制”），实验设置相对浓度为0的组的目的是 。
③推测最适浓度的大致范围在 之间。做预实验的目的是可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的 性和可行性。也避免了盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。正式实验中要实现实验目的，最少需要设置 组实验(相对浓度梯度最大为1)。
答案以及解析
1.答案：D
解析：该实验的自变量为琼脂块的种类（是否放置过胚芽鞘尖端）和摆放的位置，为了排除无关变量光照对该实验可能造成的干扰，应该在黑暗下进行实验，A正确；该实验的对照组是没有放置琼脂块的组和放置空白琼脂块的组，都表现为不生长，B正确；实验组②表现为垂直生长，③④表现为向背着放置琼脂块的一侧弯曲生长，C正确；该实验证实了胚芽鞘尖端产生的某种物质能促进植物生长，未证实该物质是吲哚乙酸，D错误。
2.答案：D
解析：达尔文根据实验提出，胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲，但并没有发现生长素，A错误；拜尔的实验证明尖端产生的“影响”可能是某种化学物质，单侧光照导致这种化学物质的不对称运输使其在胚芽鞘尖端以下部位分布不均匀，造成胚芽鞘的弯曲生长，B错误；温特通过实验证明胚芽鞘尖端产生了某种化学物质，向下运输，促进下部生长，并命名为生长素，C错误；波森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端生的“影响”可以透过明胶块传递给下部，D正确。
3.答案：A
解析：
4.答案：B
解析：生长素的极性运输属于主动运输，需要载体蛋白的协助，并消耗能量，A正确；在成熟的组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B错误；生长素的极性运输属于主动运输，可能与细胞膜上运输生长素的载体位置有关，C正确；在胚根鞘尖端，生长素可横向运输，但会受到重力等因素的影响，D正确。
5.答案：D
解析：该实验探究的问题是促进某种植物扦插枝条生根的生长素类似物的最适浓度,A正确;处理插条的方法为浸泡法或沾蘸法,B正确;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,找到相对适宜的浓度范围,以便在正式的实验中,设罝更小的梯度,从而探究出最适浓度,减少实验误差,C正确;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为相等,D错误。
6.答案：D
解析：a、b浓度不同，但对根生长的促进效果相同，由此不能判断a、b浓度之间的大小关系，A、B错误；分别加入相同体积的水对a、b浓度进行稀释，则稀释后浓度较低的生长素类似物促进根生长的作用较弱，浓度较高的生长素类似物促进根生长的作用较强，C错误，D正确。
7.答案：D
解析：GA与ABA等激素的产生受基因的调控，从根本上来说是植物基因组选择性表达的结果，A正确；GA促进生长，ABA诱导休眠，二者的效应在一定程度上相拮抗，共同对植物的生长发育起调节作用，B正确；短日照利于ABA的产生，长日照利于GA的产生，C正确；不同细胞中表达的基因不完全相同，因此GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往不同，D错误。
8.答案：A
解析：一些植物生长调节剂本身对人体是有毒的，如青鲜素残留的毒性可能会使人体细胞癌变，A正确；植物生长调节剂对人体没有调节作用，B错误；正确合理地使用植物生长调节剂可以提高农产品的品质和产量，不会使农产品产生危害人体健康的物质，C错误；残留的植物生长调节剂不是人体内的激素，不会导致人体内的激素含量紊乱，D错误。
9.答案：A
解析：赤霉素能促进种子萌发，播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可以促进种子的萌发，A正确；用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，B错误；乙烯利可促进果实成熟，而不是发育，种子的形成和雌蕊是否受粉有关，C错误；细胞分裂素溶液可延缓叶片的黄化速度，D错误。
10.答案：D
解析：种子休眠与种子中存在脱落酸有关，低温层积处理使脱落酸含量降低后，种子才能正常发芽，故种子解除休眠过程中脱落酸含量减少，曲线a表示脱落酸。种子胚的细胞数目增多主要通过细胞分裂实现，而细胞分裂素可促进细胞分裂，故曲线b表示细胞分裂素。细胞的伸长生长主要受赤霉素的调节，故曲线c表示赤霉素。激素b可促进种子胚的细胞数目增多，即促进细胞分裂，所以曲线b表示细胞分裂素，故选D。
11.答案：D
解析：①培育无子番茄利用的是人工施加生长素促进果实发育。②三倍体无子西瓜的培育利用三倍体细胞在减数分裂中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,从而不能受精形成种子的原理,这属于染色体变异。③果树整枝修剪和④棉花摘心都是利用去除顶端优势,降低侧芽处的生长素浓度, 促进侧芽生长的原理。⑤移栽植物时剪去部分叶片是降低叶的蒸腾作用,与植物激素无关。⑥带芽的枝条扞插容易成活,是因为芽产生的生长素促进枝条生根。⑦成熟的木瓜能够产生乙烯,乙烯能够促进果实成熟,使青柿子成熟。
12.答案：A
解析：环境因子能够改变激素的合成量、分布等，进而影响植物生命活动，但环境因子无法改变激素的作用，A错误；一定浓度的2,4-D能防止落花落果，所以适当喷施2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间，B正确；乙烯可促进部分类型果实的成熟和果实脱落，脱落酸可促进果实的脱落，所以乙烯和脱落酸共同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；植物的生命活动是在多种植物激素相互作用、共同调节下进行的，D正确。
13.答案：B
解析：A、生长素、赤霉素和细胞分裂素都有促进植物生长的作用，具有协同作用，A正确；
B、荔枝幼苗向光性生长只体现了生长素促进生长，不能体现生长素生理作用的两重性，B错误；
C、脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落，乙烯促进果实成熟，所以荔枝果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高，C正确；
D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D正确。
故选：B。
14.答案：D
解析：生长素能引起生物性状的改变，可能是其调控细胞基因表达的结果，A正确；不同植物对生长素的敏感程度不同，利用高浓度生长素抑制生长的特性可进行田间除草，B正确；乙烯利是一种人工合成的液态化合物，在酸性条件下会分解为乙烯，C正确；植物生命活动的调节是多种激素共同作用的结果，但在调节过程中，往往是某些激素增多，某些激素减少，而不是都增多或都减少，D错误。
15.答案：B
解析：3种器官对生长素反应的敏感程度应该是根＞芽＞茎，A错误；A、B、C点对应的根、芽、茎的促进作用都是最大的，所以对应的生长素浓度是其最适宜浓度，B正确；D点对应的生长素浓度对于茎和芽的生长都是起促进作用，C错误；由该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，D错误。
16.答案：BCD
解析：A中的琼脂不阻隔生长素的运输，胚芽鞘表现为直立生长，A正确；B中的玻璃片阻断右侧生长素的向下运输，左侧的玻璃片插入的位置过低，不影响左侧生长素从尖端运输到尖端下部，所以胚芽鞘向右弯曲生长，B错误；C中玻璃片阻隔了生长素的向下运输，胚芽鞘表现为停止生长，单侧光只会影响生长素的分布，不会使生长素分解，C错误；D中胚芽鞘尖端不能感受光的刺激，表现为直立生长，D错误。
17.答案：AC
解析：单侧光使生长素由向光侧往背光侧横向运输，使背光侧生长素多，细胞生长快，A正确、B错误；背光侧生长素浓度大，促进作用大，促进背光侧细胞伸长生长，C正确；向光侧生长素浓度低于背光侧，但仍起促进作用，促进细胞的生长，D错误。
18.答案：AB
解析：A、该探究实验的自变量是2，4-D浓度，因变量为发芽率，A正确；
B、对大百合喷施2，4-D溶液可以保花保果也能疏花疏果，B错误；
C、如要确定促进大百合发芽率的最适浓度，需在2，4-D浓度为1mg/L和5mg/L梯度中作进一步实验，C正确；
D、图中浓度为5mg/L的2，4-D溶液对大百合种子萌发促进作用最佳，D正确。
故选：AB。
19.答案：ABC
解析：乙烯可促进果实成熟，在成熟的果实中含量较多，果实处于发育阶段较早期时乙烯的含量不可能大幅升高，A错误；细胞分裂素可促进胚细胞分裂，种子发育初期细胞分裂旺盛，不应出现细胞分裂素下降现象，B错误；脱落酸抑制细胞分裂，在茎秆伸长发育阶段，乙曲线不应表现为先升高后下降的趋势，C错误；种子萌发需要解除休眠，脱落酸含量快速降低，细胞分裂素随后增多促进细胞分裂，之后赤霉素快速增多促进种子萌发、幼苗长高，D正确。
20.答案：BD
解析：植物激素是植物体内合成的微量有机物，A正确；赤霉素与生长素都能促进茎伸长，赤霉素对①过程起促进作用，对②过程起抑制作用，B错误；在茎的伸长生长过程中，赤霉素与生长素均起作用，表明植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果，C正确；生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，D错误。
21.答案：（1）生长素、脱落酸、赤霉素；植物生长调节剂
（2）细胞分裂素；细胞核；脱落酸
（3）乙烯；（负）反馈
（4）决定器官生长发育的是不同激素的相对含量
解析：（1）据题图可知，①能够促进生长及果实发育，则①为生长素；②能够促进种子休眠而抑制生长，则②为脱落酸；③能够促进生长及种子的萌发，则③为赤霉素。如2,4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为植物生长调节剂。
（2）生长素和细胞分裂素协调促进细胞的分裂，其中生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂；将植物种子浸泡可降低脱落酸的含量，有利于种子的萌发。
（3）高浓度的生长素能够促进乙烯的合成，而乙烯的含量过高反过来会抑制生长素的作用，这种调节是（负）反馈调节。
（4）植物的生长发育过程中，各种激素并不是孤立地起作用的，而是多种激素相互协调共同作用。据题干可知，黄瓜的雌雄花的形成与脱落酸和赤霉素的比例有关，这一事实说明决定器官生长发育的是不同激素的相对含量。
22.答案：（1） ① 具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长)
② 促进 F或D
③ 过高
（2） ① 平均生根条数
② 促进 对照
③ 2～6 科学 5第5章 植物生命活动的调节B卷
一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于植物激素的叙述,正确的说法有几项( )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③高浓度生长素可直接促进脱落酸发挥作用,脱落酸会抑制植物生长
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂溶液来防止落花落果
A.只有一项叙述正确 B.只有两项叙述正确 C.只有三项叙述正确 D.不只三项叙述正确
2.切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，培养24小时后，胚芽鞘向右弯曲，角度θ如甲图所示，乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的说法中错误的是( )
A.在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中浸泡
B.在光下和黑暗处进行该实验，实验结果不同
C.乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱
D.图甲胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块放在胚芽鞘横切面的一侧
3.如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是（ ）
A. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
B. Ⅲ、IV处的生长状况体现了生长素作用的两重性
C. 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
D. 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段
4.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”来形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽发育成枝条。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是( )
A.生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量
B.生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成
C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育
D.侧芽发育成枝条的过程中，生长素、细胞分裂素和赤霉素发挥了协同作用
5.冬美人是景天科厚车莲属的多肉植物，多肉植物繁殖一般用叶插法。为研究外源激素对冬美人叶插的影响，分别用0.25g·L-1(A1、B1、C1)、0.5g·L-1(A2、 B2、C2)、1g·L-1(A3、B3、C3)3种浓度的萘乙酸(NAA)、吲哚乙酸(IAA)和2，4-D这3种生长素及生长素类似物对冬美人叶片进行沾蘸法处理，结果如表。下列说法正确的是( )
药剂 对照 NAA IAA 2.4-D
处理 CK A1 A2 A3 B1 B2 B3 C1 C2 C3
成活率（%） 100.0 100.0 88.9 77.8 100.0 100.0 88.9 61.1 38.9 27.8
平均发芽数（片） 15.5 17.8 9.6 5.8 19.9 15.8 14.9 1.5 1.2 1.1
平均生根数（条） 6.6 9.7 6.3 2.1 9.9 6.9 6.3 2.6 1.1 0.9
A.对照组应用等量的蒸馏水对冬美人叶片进行处理
B.3种物质中，冬美人叶片对IAA的反应最为敏感
C.0.25g·L-1NAA是促进冬美人叶插发芽的最适浓度
D.由表可知3种物质对冬美人叶插生根的作用都有两重性
6.图甲是某同学在探究植物生长调节剂NAA促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得的曲线图，图乙是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列有关实验及图示的叙述，正确的是( )
A.促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c
B.迎春花插条上芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
C.生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快
D.生长素可由①移向③，由②移向④
7.植物生长发育由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络调节。下列有关说法正确的是( )
A.影响植物生长发育的环境因素包括水分、温度、光照等，其中温度的影响最大
B.激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用
C.植物激素之间的连锁作用表现为植物体内所有的激素同时调控植物生长
D.光照可诱导植物细胞的分化，植物激素没有诱导细胞分化的作用
8.化学物质NPA (萘基邻氨甲酰苯甲酸)是生长素极性运输的抑制剂, 下列关于NPA应用的说法不正确的是( )
A.对棉花施用适宜浓度的NPA,可以促进侧枝生长,提高棉花产量
B.施用适宜浓度的NPA,可以使小麦植株矮化
C.施用一定浓度的NPA,可以使胚芽鞘的向光性生长受到一定程度的影响
D.施用NPA的植物其体内的生长素不能进行运输
9.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等在贮藏期间发芽。经研究发现，青鲜素的化学结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。下列有关说法错误的是( )
A.青鲜素和生长素对植物芽的生理作用效果不相同
B.青鲜素会干扰DNA的复制过程，进而引起基因突变
C.为了人类的健康，应该科学地生产与使用青鲜素
D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究其防止大蒜发芽的最适浓度
10.脱落酸与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关。下列叙述错误的是( )
A.脱落酸在植物体内起着信息传递的作用
B.缺水使脱落酸含量上升导致气孔关闭
C.提高脱落酸含量可解除种子的休眠状态
D.植物体内脱酸含量的变化是植物适应环境的一种方式
11.植物生长时会出现各种现象。以下现象中与自身植物激素作用无关的是( )
A.水稻感染了赤霉菌后，出现植株疯长的现象
B.自然生长的松树顶端优先生长，植株呈现“宝塔状”
C.放在窗台上久不移动的盆栽植物的枝条朝向窗外生长
D.经历干热之后的大雨天气，小麦植株出现“穗上发芽”现象
12.草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大
B.S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
C.S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
13.向水性反应是指植物根尖感受生长环境中的水分分布状况并向着较湿润区域生长的生物学特性。在拟南芥根尖向水性反应的研究过程中发现，细胞分裂素对根尖向水性反应起调控作用，生长环境中的湿度梯度诱导细胞分裂素在含水量较高一侧降解，而在含水量较低一侧积累。用细胞分裂素合成抑制剂处理根尖，发现根的向水性反应被完全抑制，但其向地性反应不受影晌。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水性生长的重要因素
B.根尖分生区含水量较低一侧的细胞比含水量较高一侧的细胞分裂活动旺盛
C.植物根的向地性和向水性现象机理不同，但都体现了高浓度激素抑制生长的特性
D.细胞分裂素通过诱导相关基因的表达而实现对两侧分生区细胞分裂的调节
14.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
15.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞)，第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是( )
A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收
C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的
D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高
二、多项选择题：共5题，每题5分，共25分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。
16.根横放时，淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上，诱导内质网释放Ca2+到细胞质基质，Ca2+与钙调蛋白结合后活化Ca2+泵和IAA泵(均为ATP驱动泵)，使根近地侧积累较多的Ca2+和IAA，导致根的近地侧和背地侧生长速度不一样。下列说法不合理的是( )
A.淀粉体能导致IAA分布不均匀
B.失重时根仍能向地生长
C.Ca2+和IAA运输到近地侧的方式为主动运输
D.缺氧和缺钙时，植物根中IAA合成受阻，丧失向地性
17.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会发生弯曲现象的是(箭头代表光照方向)( )
A.图1中的① B.图2中的②
C.图2中的③ D.图3中的甲、乙、丙、丁
18.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在生长素溶液中。一段时间后，观察到半边茎向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)，如图甲所示。α与不同生长素浓度的关系如图乙所示。下列关于该实验的叙述，错误的是( )
A.若将图乙中B点对应的浓度稀释80%，则弯曲角度α小于α1
B.生长素浓度为16μmol L-1时，其对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用
C.弯曲角度α的大小可能与半边茎的外、内侧细胞对生长素的敏感程度不同有关
D.选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响
19.研究发现，生长素和细胞分裂素都具有促进细胞分裂的效应，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用。在侧芽部位施加一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象。下列相关分析正确的是( )
A.顶端优势现象中生长素发生了极性运输并体现了高浓度生长素抑制生长的作用
B.细胞分裂素解除顶端优势的原因可能是其与生长素协同作用，促进了侧芽的细胞分裂
C.验证细胞分裂素可解除顶端优势时需在侧芽部位涂抹细胞分裂素溶液并摘除顶芽
D.细胞分裂素促进分裂的效应需要在生长素存在时才能更好地表现出来
20.1-甲基环丙烯(1-MCP)可作为保鲜剂用于储存果蔬的保鲜。科学家用适宜浓度的1-MCP对柿子果实进行处理，以研究1-MCP对柿子果实细胞的呼吸速率和乙烯产生量的影响，实验结果如图。据图分析，下列说法错误的是( )
A.由图甲可推测，1-MCP可能是通过减弱细胞呼吸、延迟呼吸高峰的到来对果蔬进行保鲜
B.由图乙可推测，1-MCP通过抑制乙烯的产生延长了果蔬的储存期
C.由图乙可推测，1-MCP可与乙烯竞争受体，抑制果蔬对乙烯的反应，延缓果蔬成熟
D.农业生产上可在一开始坐果时立即使用1-MCP，使果实延迟成熟
三、非选择题：共2题，共30分。
21.由于环境的污染，雾霾天数在一年中所占比例越来越大，不仅严重影响了人类的健康和出行，对植物的生长同样造成了严重影响，如雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等，但植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答下列问题：
种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根
生长素 促进 促进 抑制 促进
赤霉素 促进 促进 抑制
细胞分裂素 促进 抑制
脱落酸 促进
乙烯 抑制 促进
（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应_______（填“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长过程是_______的结果。
（2）解除植物的顶端优势可采用的措施有①_______；②_______。
（3）温带地区，许多植物在冬季来临之前落叶纷纷，这一现象的出现主要是_______和_______作用的结果，其意义是_______。
（4）脱落酸（ABA）会抑制拟南芥种子的萌发，拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响，研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题：
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位，其主要作用是抑制_______、促进叶和果实的_______。
②种子萌发不需要光照，但在该实验中，研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养，最可能的原因是_______。
③根据实验结果进行推测，CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过_______（填“提高”或“降低”）种子对ABA的敏感性来实现的，作出这种推测的理由是_______。
22.水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展了下列研究。
(1)在横放的水稻幼根中，重力影响使近地侧IAA浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧______，根向地弯曲生长。
(2)将水稻根分成8组进行局部遮光和切除处理，放入如图1所示的实验装置中，先将各组置于黑暗环境中，实验处理和结果如表1所示：
表1
组别 处理 根尖的生长情况
1 黑暗中 垂直生长
2 某处理 负向光倾斜生长
3 遮住根尖以上的部位 负向光倾斜生长
4 遮住根尖 垂直生长
5 完全剥除根冠
6 不完全剥除根冠 (残留根冠原始细胞) 约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长
7 切除根尖0.5mm (即切除根冠和分生区) 有限的伸长生长，无负向光性
8 切除根尖2mm(即切除根冠、分生区和伸长区)
对2~8组应给予_______，第5组根尖的生长情况为_______，第8组根尖的生长情况为_______。根据表格推测_______是根的感光部位。
(3)光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由图2、3可知:_______。
(4)用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如表2：
处理 弯曲度（°） 向光侧(ng·g-1·FW) 背光侧(ng·g-1·FW)
光强(100μmol·m-2·s-1) 63 184 498
黑暗 0 418 418
根据表格可知，单侧光照使水稻根IAA_______，引起根的负向光性生长。
(5)推测发生负向光性的原因可能是_______。IAA的含量决定了根尖的生长方向，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
(6)请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因：_______。
答案以及解析
1.答案：A
解析：琼脂块为非生命物质，温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，①正确；燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输取决于遗传物质，与重力无关，横向运输与外界单侧光照、重力有关，②错误；生长素和脱落酸的作用相互拮抗，高浓度生长素会促进乙烯合成，乙烯含量升高会促进脱落酸的作用，③错误；顶芽生长占优势时侧芽的生长素浓度过高，其生长受到抑制，并非是侧芽的生长素的合成受到抑制，④错误；生长素能够促进子房发育为果实，不能促进果实成熟，乙烯能促进果实成熟，⑤错误。综上分析，A正确。
2.答案：B
解析：由于去掉尖端的胚芽鞘中仍含有少量的生长素，所以在放置琼脂块前，要将去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中浸泡，以去除生长素，排除其对实验的干扰，A正确；由于切去尖端的胚芽鞘不能感应光照，故在光下和黑暗中进行该实验，实验结果相同，B错误；乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长，超过最适浓度则促进作用减弱，但没有体现抑制作用，C正确；胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上，造成生长素分布不均匀，D正确。
3.答案：D
解析：
4.答案：B
解析：生长素的极性运输属于主动运输，因此需要消耗细胞释放的能量，A正确；细胞分裂素主要由根尖合成，B错误；施用适宜浓度的外源多胺，能抑制生长素的极性运输，则侧芽生长素浓度降低，促进侧芽发育，C正确；赤霉素和生长素促进细胞的伸长生长，细胞分裂素促进细胞数目的增多，在侧芽发育成枝条的过程中赤霉素、生长素、细胞分裂素发挥了协同作用，D正确。
5.答案：A
解析：实验中应设置一组用等量的蒸馏水对冬美人叶片进行处理的对照组，以比较生长素及生长素类似物对生根、发芽及成活率的促进作用及抑制作用，A正确；根据表中数据，冬美人叶片对2,4-D的反应最为敏感，B错误；在NAA溶液的3种浓度中，0.25g·L-1的NAA溶液对冬美人叶插发芽的促进效果最好，但不能据此判断该浓度是NAA促进冬美人叶插发芽的最适浓度，C错误；表中结果表明2,4-D处理对冬美人叶插的成活率、发芽和生根均为抑制作用，未体现促进作用，不能说明其对冬美人叶插生根的作用具有两重性，D错误。
6.答案：D
解析：本题主要考查生长素的产生、运输和作用。由图甲可知，当NAA浓度在a至c的范围内，插条平均生根数目随NAA浓度的增加而增多，在该范围内NAA浓度均对插条生根起促进作用，因缺少NAA浓度高于c的实验组，所以不能说明促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c，A错误；侧芽产生的生长素能运输到下端影响生根，因此迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，B错误；在单侧光的照射下，生长素在胚芽鞘的尖端可发生横向运输，尖端下端不能发生横向运输，即生长素只能由②向①移动，不能由④移向③，C错误；生长素可由形态学上端向形态学下端进行极性运输，即生长素由①移向③、由②移向④，D正确。
7.答案：B
解析：影响植物生长发育的环境因素包括水分、温度、光照等，其中光照对植物生长发育的影响最大，A错误；植物激素不能提供能量，也不能催化化学反应，而是作为信息分子，调控细胞的基因表达，起着调节细胞生命活动的作用，B正确；植物激素的连锁作用主要表现为几类植物激素在植物生长发育过程中相继发挥作用，C错误；光照可以诱导植物细胞的分化，植物激素的含量配比会影响植物细胞的分化，如生长素和细胞分裂素之间不同的配比会影响根和芽的分化，D错误。
8.答案：D
解析：侧芽的生长受到抑制是由于顶芽产生的生长素通过极性运输到达侧芽，使侧芽处的生长素浓度过高，对棉花施用适量NPA，NPA能阻止生长素的极性运输，从而会使侧芽处的生长素处于低浓度范进而促进侧芽生长，A正确；NPA能阻止生长素的极性运输，使生长素不能运输到生长素的作用部位，从而使植物的生长速度变慢，使植株矮化，B正确；单侧光照射胚芽鞘后，胚芽鞘尖端内会发生生长素的横向运输，但由于NPA使生长素的极性运输受阻，这样使生长素不能运往生长素的作用部位(即胚芽鞘尖端以下部位)，从而使胚芽鞘的向光性生长受到一定影响，C正确；生长素的运输有极性运输，也有非极性运输，NPA只影响极性运输，D错误。
9.答案：B
解析：生长素对植物芽的作用具有两重性，而青鲜素不具有，因此 青鲜素和生长素对植物芽的生理作用效果不相同，A正确；青鲜素结构与尿嘧啶相似，尿嘧啶不参与DNA的复制过程，青鲜素可能会干扰DNA转录成RNA的过程，B错误;要辩证地看待对植物生长调节剂的使用，既不能滥用，也不能不用,科学地使用植物生长调节剂是有利于生产实践的，C正确;浓度梯度法是探究最适浓度的常用方法，因此可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究其防止大蒜发芽的最适浓度，D正确。
10.答案：C
解析：A、脱落酸是一种植物激素，激素在体内可以起到信息传递的作用，A正确；
B、脱落酸升高具有提高抗逆能力的作用，缺水条件下脱落酸含量上升，导致气孔关闭，减少水分蒸发，利于植物度过不良条件，B正确；
C、赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，为解除种子的休眠状态而促进种子的萌发，应降低种子中脱落酸含量，增加赤霉素的含量，C错误；
D、由题干信息“脱落酸与与植物的衰老、成熟、对不良环境发生响应有关”可知：植物体内脱酸含量的变化是植物适应环境的一种方式，D正确。
故选C。
11.答案：A
解析：水稻感染了赤霉菌引起疯长的现象是赤霉菌分泌赤霉素作用于植株引起的。不是植物本身产生的激素的影响。故A符合题意；自然生长的松树呈现“宝塔状”生长，与顶端优势有关。即顶芽产生的生长素抑制侧芽生长，尤其是最近的侧芽；放在窗台上的盆栽植物枝条向窗外生长，是植物的向光性。与受到单侧光刺激，向光侧和背光侧的生长素浓度不同有关；经历干热后又遇上大雨天气，小麦出现穗上发芽现象，是因为小麦种子中的脱落酸在高温下分解，后又水分充足。种子就容易在穗上发芽；故B、C、D选项均与自身植物激素有关，不符合题意。
12.答案：D
解析：A.由图可知，去除瘦果、未喷施IAA溶液的S1组，和未去除瘦果、为喷施IAA溶液的S0组比较，果实小了很多，可以推测瘦果内能够合成促进果实长的生长素。故A正确;B.由分析可知，瘦果内能够合成促进果实长大的生长素，那么去除瘦果、为喷施IAA溶液的S1组果实略有长大的原因可能是其他组织的IAA引起的。故B正确;C.S2组喷洒到叶片上的IAA溶液也能作用于果实长大，说明喷施到叶片上的外源IAA也可运输到果实。故C正确;D.生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。所以并不是生长素浓度越高越好。即S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度只是在一定范围内呈正相关。故D错误。
13.答案：C
解析：根据题干信息可知，细胞分裂素对根尖向水性生长起着调控作用，细胞分裂素在生长环境中含水量高的一侧降解，在含水量低的一侧积累，使含水量较低的一侧细胞分裂快于含水量较高的一侧，根向含水量较高的一侧弯曲，故细胞分裂素的不对称分布是控制根向水性生长的重要因素，A、B正确；根的向水性与细胞分裂素有关，两侧的细胞分裂素都可促进细胞分裂，含水量较低的一侧细胞分裂素含量多，促进作用更强，没有表现出高浓度激素抑制根生长的特性，C错误；含水量梯度导致了细胞分裂素在一侧积累而在另一侧降解，细胞分裂素对根细胞中有关基因的表达进行了调节，实现对两侧分生区细胞分裂的调节，D正确。
14.答案：B
解析：从图中可知，①和②都能促进细胞伸长，并且②促进细胞伸长需要一定浓度，a浓度时②会促进多种组织合成③抑制细胞伸长，可知①是赤霉素，②是生长素，③是乙烯，A正确；①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用，而③与①②具有拮抗作用，B错误；高浓度生长素通过促进乙烯合成抑制细胞伸长，低浓度生长素促进细胞伸长，体现了生长素的作用具有两重性，C正确；幼苗生长是多种激素相互作用、共同调节的结果，除了图中的激素外还有细胞分裂素等，D正确。
15.答案：C
解析：本题考查植物激素调节、水和无机盐的生理作用等，意在考查考生的理解能力、综合运用能力。考查的核心素养是科学思维、科学探究。解答本题的关键是抓住题干关键信息。根据题干信息“用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果”可知，蔗糖不是作为能源物质来提高IAA作用效果的。K+、Cl-等无机盐离子可进入胚芽鞘细胞中，其对于维持细胞的正常渗透压起着重要作用，A项正确；水在细胞中的存在形式有两种，结合水和自由水，水是构成细胞的重要无机化合物，在胚芽鞘伸长生长过程中，伴随着细胞对水分的吸收，B项正确；KCl为无机盐，不能为生物体的生命活动提供能量，根据题干信息“用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果”可知，蔗糖不是作为能源物质来提高IAA作用效果的，C项错误；置于生长素+蔗糖（或KCl）溶液中的胚芽鞘伸长率比单独置于适宜浓度的生长素溶液或单独置于一定浓度的蔗糖（或KCl）溶液中的胚芽鞘伸长率都高，说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入蔗糖或KCl而提高，D项正确。
16.答案：BD
解析：根据题意可知，淀粉体能导致近地侧和远地侧IAA分布不均匀，因此，A正确；失重时淀粉体无法受重力的作用下沉，不能激活IAA泵向近地侧运输IAA，不会导致近地侧和远地侧IAA分布不均，根不能表现为向地生长，B错误；Ca2+和IAA运输到近地侧都需要消耗ATP，都属于主动运输过程，C正确；根据题干信息可知Ca2+和ATP的含量会影响根中IAA的主动运输，从题干信息不能得出它们影响了IAA的合成，D错误。
17.答案：BD
解析：由于胚芽鞘尖端匀速旋转，所以a和b中生长素浓度相同，因而燕麦胚芽鞘直立生长，A不符合题意；由于含生长素·的琼脂块放置在胚芽鞘左侧，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长，B符合题意；锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激，因而燕麦胚芽鞘直立生长，C不符合题意；图3中a、b、c、d琼脂块均能收集到生长素，因此图3中的甲、乙、丙、丁均能弯曲生长，D符合题意。
18.答案：AB
解析：分析题图：图甲表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长及形成的弯曲角度，图乙表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长的角度与生长素浓度的关系，生长素浓度在0~13μmol L-1时，随着生长素浓度的升高，茎段半边茎向内侧弯曲生长的角度逐渐增大；生长素浓度超过13μmol L-1时，随着生长素浓度的升高，茎段半边茎向内侧弯曲生长的角度逐渐减小。由图可知，若将图乙中B点对应的浓度稀释80%，即生长素浓度变为15μmol L-1×80%=12μmol L-1，则弯曲角度α小于α1，A错误；生长素浓度为16μmol L-1时，茎段半边茎向内侧弯曲生长的角度减小，只能说明其对半边茎外侧细胞生长的促进作用减弱，不能说明起抑制作用，B错误；在不同生长素浓度下，弯曲角度α不同，说明弯曲角度α的大小可能与半边茎外、内侧细胞对生长素的敏感程度不同有关，即在不同生长素浓度下半边茎外、内侧细胞生长速率不同，C正确；选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响，D正确。
19.答案：ABD
解析：顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽的位置，侧芽位置的生长素浓度高，抑制了侧芽的生长，而顶芽的生长素浓度低，对顶芽的生长起促进作用的现象，在这个过程中生长素发生了极性运输并体现了高浓度生长素抑制生长的作用，A正确；根据题意，细胞分裂素解除顶端优势的原因可能是生长素和细胞分裂素协同作用，促进了侧芽的细胞分裂而表现出与顶芽同步生长的现象，B正确；验证细胞分裂素可解除顶端优势时，单一变量为是否在侧芽部位涂抹细胞分裂素，所以在侧芽部位涂抹细胞分裂素溶液时要保留顶芽，C错误；结合题干信息“生长素否在侧芽部位涂抹细胞分裂素，所以在侧芽部位涂抹细胞分裂素溶液时要保留顶芽，C错误；结合题干信息“生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要是对细胞质的分裂起作用”，可知细胞分裂素促进分裂的效应需要在生长素存在时才能更好地表现出来，D正确。
20.答案：CD
解析：由图甲可知，1-MCP处理组的细胞呼吸速率高峰延迟出现，推测1-MCP可能抑制了果实细胞的呼吸，以降低果蔬营养物质的损耗，达到保鲜效果，A正确；由图乙可知，与对照组相比，1-MCP处理组乙烯产生量明显减少，推测1-MCP通过抑制乙烯的产生延长了果蔬的储存期，B正确；图乙中1-MCP处理组乙烯产生量下降，在实验组与对照组乙烯产生量不同的条件下，不能判断出1-MCP是否能与乙烯竞争受体，C错误；本实验使用1-MCP处理刚采摘下的柿子，从题中信息不能得出1-MCP会对刚坐果时的柿子有何影响，D错误。
21.答案：（1）不同；多种激素共同调节
（2）摘去顶芽；施用一定浓度的细胞分裂素
（3）脱落酸；乙烯；降低蒸腾作用，以利于植物度过寒冷的冬季
（4）①细胞分裂；衰老和脱落；②CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照；③降低；在相同浓度ABA的影响下，野生型种子中含有CRY1，其发芽率比突变型高，说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性
解析： （1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同，表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果。
（2）顶端优势是指植物顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象，解除植物的顶端优势可采用的措施有去除顶芽和施用一定浓度的细胞分裂素。
（3）脱落酸和乙烯促进器官脱落。温带地区，许多植物在冬季来临之前落叶纷纷，这一现象的出现主要是脱落酸和乙烯作用的结果，其意义是降低蒸腾作用，以利于植物度过寒冷的冬季。
（4）①植物体中脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；②由于实验中CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照，为保持无关变量一致且适宜，要将拟南芥种子置于适宜的光照条件下培养；③根据实验结果分析可知，在相同浓度ABA的影响下，野生型拟南芥种子中含有CRY1，其发芽率比突变型更高，说明CRY1能够降低拟南芥种子对ABA的敏感性。
22.答案：（1）慢
（2）单侧光；能伸长生长，但失去负向光性；根停止生长，无负向光性；根冠
（3）蓝光增强了IAA氧化酶活性，使IAA减少
（4）分布不均
（5）单侧光促使IAA向背光侧运输；蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多
（6）根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长
解析：（1）在横放的水稻幼根中，重力影响使近地侧IAA浓度较高，抑制生长，近地侧细胞的生长速度比远地侧慢，根向地弯曲生长。
（2）由题意分析可知，该实验的目的是研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性，1为对照组，处于黑暗中，2~8组为实验组，应给予单侧光处理，观察其是否会出现负向光性。根据第6、7组结果可知，第5组完全去掉根冠后，由于有伸长区，根尖能伸长生长，但失去负向光性；第8组切除根冠、分生区和伸长区后，根停止生长，无负向光性。由表1信息可知，有根冠可以感受单侧光刺激，无根冠不能感受单侧光刺激，故推测根冠是根的感光部位。
（3）根据实验数据可知，蓝光可以有效增强IAA氧化酶活性，进而使IAA减少。
（4）根据表2信息可知，在单侧光照射下，向光侧生长素浓度明显低于背光侧，故推测单侧光照使水稻根IAA分布不均，引起根的负向光性生长。
（5）结合（3）（4）问实验数据可知，发生负向光性的原因可能是单侧光促使IAA向背光侧运输，另外蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多。
（6）根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长，并且茎负向地生长，故秧苗能够扎根直立。
