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三年级 上册
第八单元
认识几分之一
1.有4块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?
2块
2块
2.有2块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?
1块
1块
3.有1块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?
?
(一)认识
1
2
把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。
(一)认识
1
2
二分之一
1
2
(二)认识几分之一
四分之一
1
4
想一想:如果把一个物体平均分成3份、5份……,表示其中的一份,又应该怎样用分数来表示呢?
(二)认识几分之一
你会在作业纸上涂出长方形纸的 吗?
1
4
小结:像 、 、 、 这样的数,都是分数。
1
2
1
3
1
4
1
5
读作:三分之一
1
3
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
(二)认识几分之一
动手操作:拿一张长方形纸折一折,表示出它
的 。
1
4
(四)比较分子是1的分数大小
请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。
>
1
2
1
4
请你说一说为什么 大于 。
1
2
1
4
1
4
1
6
>
(四)比较分子是1的分数大小
和小组的同学说一说是怎样比较的。
(四)比较分子是1的分数大小
小结:分子是1的分数,分母越大,说明平均分的份数多,每一份反而小。
你发现了什么?
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1
2
1
4
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1
4
1
6
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。
√
×
√
×
2.用分数表示下面图中的涂色部分。
1
3
1
5
1
6
1
4
3.看图写分数,比大小。
1
3
1
8
>
1
10
1
7
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1.通过这节课的学习,你有哪些收获?
2.你还有什么不清楚的吗?