人教版小学三年级数学上册《用估算解决问题》名师课件（2）(共17张PPT)

(共17张PPT)
用估算解决问题
你知道吗？
写出下面的数接近的整十整百数。
40
50
100
800
200
300
39
52
105
798
186
308
你会做吗？
口算。
420
70×6＝
500×4＝
4×60＝
90×3＝
8×600＝
50×2＝
70×3＝
800×9＝
40×4＝
2000
240
270
4800
100
210
7200
160
解决问题
三一班有29人参观，带250元买门票够吗？
已知什么？要解决的问题是什么？
1.阅读与理解
知道了门票的价格和参观的人数，要求250元买门票够不够。
解决问题
小组合作（3分钟）
说说你的思考过程。
解决问题
我直接算29×8
2.分析与解答
3
2 9
× 8
2
2
7
29×8＝
232（元）
232＜250，所以带250元买门票够了。
解决问题
30×8＝240，29×8＜240。所以带250元够了。
29接近30，可以估一估29×8大约得多少。
2.分析与解答
29×8
30
×8＝240
≈240
接 近
约等号
解决问题
答：带250元买门票够了。
3.回顾与反思
有30人买门票只需240元，所以29人买门票250元够了。
做一做
想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？800元够吗？
小组合作（3分钟）
说说你的思考过程。
做一做
想一想：如果92人参观，带700元买门票够吗？
92
90
×8＝720
×8≈720
90×8＝720，92×8＞720
所以带700元不够。
90×8＝720，92＞90，92乘8的积一定大于720，所以带700元不够。
做一做
想一想：如果92人参观，带800元买门票够吗？
92
100
×8＝800
×8≈800
100×8＝800，92×8＜800 所以带800元够了。
一张门票8元，100人参观需要800元，92＜100，所以800一定够。
解决问题：
1.把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。
2.估算中要估大还是估小，要根据题目中已知的数学信息和要解决的问题来确定。
做一做
1.王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？
32
30
×6＝180
×6≈180
30×6＝180，32×6＞180，所以6个箱子不能装下这些苹果。
做一做。
2.一个汽油桶最多能装汽油52千克，现在有300千克汽油，6个汽油桶够装吗？
52＞50
52≈50
300千克汽油，6个汽油桶够装了。
50×6＝300
52×6＞300
做一做。
3.电影院一共有380个座位，三年级有3个班，每班是58人，四年级有4个班，每班有49人，三四年级学生一起去看电影，座位够坐吗？
小组合作
说说你是怎样想的。
做一做。
3.电影院一共有380个座位，三年级有3个班，每班是58人，四年级有4个班，每班有49人，三四年级学生一起去看电影，座位够坐吗？
先求三年级大约需要多少个座位。
58≈60
60×3＝180
58×3＜180
再求四年级大约需要多少个座位。
49≈50
50×4＝200
49×4＜200
最后求三、四年级一共大约需要多少个座位。
180＋200＝380
58×3＋49×4＜380
三、四年级学生一起去看电影，座位够坐了。
通过学习，你有什么收获？
1.把接近整十整百数的数看成整十整百数来估算。
2. 估算中要估大还是估小，要根据题目中已知的数学信息和要解决的问题来确定。