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一、主旨定位
《红旗谱》通过在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，以“反割头税”和“二师学潮”为中心事件，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，获得重大的成就。小说成功地塑造了三代农民的英雄形象，特别是横跨两个时代的农民英雄朱老忠的形象。朱老忠是闪烁着夺目光彩的长篇小说园地中不多见的成功典型。整部作品凸显了浓郁的民族风格。另外，综合作品中“燕赵多
慷慨悲歌之士”的民族传统精神，充满浓厚地方色彩的冀中平原深广背景等，该书称得上是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。
二、情节梳理
故事发生在清末民初某年秋天的冀中锁井镇。那年，小虎子15岁，恶霸冯兰池要砸掉千里堤上的古钟，霸占48亩官地。小虎子的父亲朱老巩挥着明晃晃的铡刀，赤膊上阵保护古钟，代表锁井镇四十八村村民与冯兰池斗争，严老祥也挥斧助战，结果朱老巩被活活气死。为躲避恶霸的残害，小虎子只身下了关东。他刚走，被恶人奸污的姐姐就跳河自尽了。
30年后，小虎子回到了冀中平原上的锁井镇，决心报30年前的血仇。这时他名叫朱老忠，带着妻子和儿子大贵、二贵。少年时的朋友严老祥的儿子严志和帮他安了家。这时的冯兰池已60多岁，人称冯老兰，家产比当年更大，依旧仗势欺人，横行乡里。冯老兰听说当年的小虎子带着两个儿子回来了，后悔当年斩草未除根，留下了祸患。
脯红鸟事件后，冯老兰唆使招兵的抓走了大贵。第二年春天，严志和的大儿子运涛外出打短工，认识了秘密从事革命工作的共产党县委书记贾湘农老师，走上了革命道路，于是他到南方参加革命军。临行前，他与他热恋着的春兰海誓山盟，依依而别。后来，他当了连长。运涛的弟弟江涛在县高小学堂读书，也由贾湘农介绍加入了共青团。在贾老师的鼓励和朱老忠的支持下，江涛考入了具有革命风气的官费学校保定第二师范，认识了正直的知识分子严知孝和他女儿严萍。
1928年秋天，运涛在国民党“四一二”反革命政变中被捕，关在济南监狱中。得到这个消息后，运涛的奶奶当场身亡，严志和也病倒了，等待运涛回来结婚的春兰甚至想自杀。严家要去济南探监，冯老兰趁火打劫，只用80块钱就买去了严家视为命根子的宝地。悲恸欲绝的严志和因病不能远行，江涛和朱老忠为了省钱徒步到济南，看到了被判为终身监禁的运涛。
从济南归来，江涛决心继续哥哥的事业。从此他寒暑假回家帮父亲种田，开学回学校上课，课余时间就到工厂、农村从事革命宣传工作。这年秋天，党组织派他回家乡组织“反割头税”运动，和割头税包商首脑冯老兰斗争。经过广泛地宣传和动员，快过年的时候，江涛、朱老忠、张嘉庆和一群贫苦农民在闹市上突然召开反割头税大会。农民、市民齐声响应，包围税局子、县政府，打败保安队，强迫当局放弃割头税。他们还趁热打铁，组织了农会。朱老忠、严志和、大贵等在斗争中加入了中国共产党。在火热的斗争生活里，严萍深深爱上了江涛。锁井镇的穷人过了一个欢乐的胜利年。
冯老兰恼羞成怒，控告贾老师、江涛、张嘉庆是共产党。贾老师决定自己留下从事合法斗争，让江涛带张嘉庆回保定。张嘉庆本是一个大财主的儿子，因为受共产主义思想的影响，带领佃户造了他父亲的反。父亲登报和他脱离父子关系，他成了职业革命者。到保定后，江涛和严萍帮助他考入了第二师范。
1931年“九一八”事变后，江涛、严萍、张嘉庆和同学们积极宣传抗日救亡。受其影响，保定市13所学校同时罢课，要求当局停止“剿共”，一致抗日。省政府为了瓦解学潮，于第二年夏天宣布解散保定第二师范学校。江涛和老夏领导同学们开展护校运动。当局切断他们与校外的联系，对他们实行“饥饿政策”。严萍和工人、市民以及朱老忠和严志和支持他们。在饥饿中，他们还成功地组织了一次武装抢粮。
经过一段时间的对峙，在严知孝的劝说下，老夏和江涛意识到这样与敌人硬抗太冒险。为了保存革命力量，传播革命火种，他们决定带领同学们冲出包围圈，到广大的农村去继续斗争。但就在他们准备行动的那天夜里，敌人开始了凶残的屠杀。老夏和十七八个学生在与敌军的搏斗中壮烈牺牲，张嘉庆身负重伤，江涛等人被抓进了监狱。得到这个消息，严知孝怒不可遏，严萍失声痛哭，朱老忠和严志和决定与敌人战斗到底。张嘉庆在一家美国人办的教会医院里养伤，外面有敌兵看守。朱老忠机智勇敢地救出了张嘉庆。脱险的路上，朱老忠仰望着风云变幻的天空，心里憧憬着“红旗卷起农奴戟”的伟大理想……
三、人物扫描
农民英雄——朱老忠
身份地位：冀中锁井镇的农民英雄。
主要情节：不甘屈服的反抗意志和
善用智谋的斗争精神是朱老忠性格的核
心。朱老忠的父亲朱老巩在与冯兰池的
斗争中失败，他的父亲惨死之后，他只
身一人远走他乡。尽管身在异地，但他时刻没有忘记复仇。几十年之后，他重返故乡，重新开始与冯兰池针锋相对的斗争。在几十年的奔波生涯中，增长了对敌斗争的经验。与父辈相比,他有着更多的斗争智谋,懂得了更多的斗争策略和方式。恰当地处理“脯红鸟事件”,便是他善用智谋这一性格特点的显露。
朱老忠有句口头禅：“出水才见两腿泥。”这可以说是他韧性性格的一个凝结点。“出水才见两腿泥”有两方面含义，其中除了蕴涵韧性精神之外，还有一种必胜的信心。例如，高蠡起义失败后，他痛苦万分，但并没有灰心，反而更加坚定了与敌人斗争到底的信念。尤其是他后来成为一名共产党员之后，他的这种性格得到了更进一步的发展。
朱老忠对朋友赤胆忠心，为朋友两肋插刀，在所不辞，为了支持好友严志和的儿子江涛去保定二师读书，他不惜卖掉自己家的一头耕牛；运涛参加革命后被捕入狱，严志和家遇到灾难，朱老忠挺身而出，带领江涛千里迢迢去济南探监。这一切都是他侠义性格的具体表现。
性格特点：不甘屈服，善用智谋，坚强乐观，济危扶困，舍己为人。
地道的农民——严志和
身份地位：旧时代的锁井镇的传统农民形象。
主要情节：严志和这一形象，作为英雄形象朱老忠的衬托，收到了相得益彰的艺术效应。他的性格有软弱逃避的一面，也有不服输的一面。给我们印象最深的是他表现出的农民对土地特有的热爱和依赖。
严志和这个典型的旧时代的农民形象，没有远见没有理想，只期待老婆孩子热炕头的生活。但是地主恶霸不给他这样的生活，连最贫苦勤劳的农民也无法在这样的压迫中存活，黑暗中的中国人民还有希望存活么？朱老忠的归来带给他希望，一个最普通的农民也要起来反抗不公平的社会了。
性格特点：辛勤务实、软弱、狭隘保守。
一、走近作者
折射时代风云的旗手——梁斌
梁斌，原名梁维周，河北省蠡县人。
从1933年开始创作，抗日战争时期写了
短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》，
中篇小说《父亲》等。这些创作实践为
他后来的长篇创作积累了丰富的生活素
材和创作经验。1953年他开始写长篇小说《红旗谱》，1957年出版。1963年出版了《红旗谱》第二部《播火记》。第三
部《战寇图》完稿于“文革”前。《红旗谱》等三部作品被人们誉为“折射时代风云的一面镜子”。
二、情节链接
本课《朱老巩护钟》选自小说《红旗谱》的开头部分。
朱老巩护钟只是小说的“楔子”，它和稍后描写的朱老明“对簿公堂”，既表现了农民与地主势不两立的阶级冲突，更揭示了老一代农民传统的斗争方式的局限性，即没有先进的思想指导，无论是赤膊上阵，还是进行所谓的合法斗争，中国农民都逃不脱失败的命运。
护钟失败、朱老巩被活活气死后，小虎子姐弟俩相依为命，日子过得很紧巴。有一天夜里，两个蒙面强人跳进院子，砸开房门，捆住小虎子，强奸了姐姐。为躲避恶霸的残害，小虎子只身下了关东。他刚走，被恶人奸污的姐姐就跳河自尽了。
小虎子一个人在关东的长白山上挖参，在黑河里打鱼，在海兰泡淘金，辛辛苦苦攒了几个钱，娶妻生子。30年后，小虎子回到了冀中平原上的锁井镇，决心报30年前的血仇……
锁井镇又掀起的凝聚了上一代人仇恨的斗争，具有了新的时代特征和历史内涵……
课文节选自《红旗谱》的第一卷第一章，是全书的楔子，小说围绕朱老巩护钟的事展开叙述，请你朗读课文，梳理一下小说的情节，将下面的表格填写完整。
答案：①地主冯兰池要砸掉古钟顶税 ②冯兰池和朱老巩在钟前激烈斗争 ③朱老巩含恨离世
1.了解故事发生的时代背景。
2.分析小说的情节，理解作品的思想内容。
3.体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。
导语：从古到今，战争始终伴随着人类，为了保护家园和亲人，许多英雄挺身而出，与侵略者和反动派殊死搏斗。这里面有“出水才见两腿泥”的朱老忠，也有当土匪的草莽英雄“我爷爷”。自古燕赵多祸殃，大鼓小曲唱凄凉，长夜一声洪钟响，星火燎原大风扬。上个世纪50年代，一部名为“红旗谱”的小说一问世，便轰动文坛。这部小说真实地反映了二十世纪二三十年代冀中平原农民不屈不挠，反抗压迫的历史。今天，让我们走进那段历史，共同感受燕赵壮士的英勇情怀。
分析小说情节，概括小说主题
1.朱老巩单枪匹马、赤膊上阵来护钟，锁井镇的父老乡亲是如何对待这件事的？
【探究交流】朱老巩准备护钟的决定一出，首先遇到的是老祥大娘和朱全富的劝阻，在朱老巩与冯兰池进行殊死搏斗时，锁井镇的父老乡亲除了严老祥站出来相助外，其他人都置身事外，眼睁睁地看着，除了偷偷落泪外，没有人施以援手。
2.分析护钟失败的原因。
【探究交流】锁井镇上百姓的所作所为反映了当时农民面对土豪地主的嚣张气焰只会畏缩、胆怯甚至已经麻木，这就使冯兰池这样的地主更加肆无忌惮、为所欲为。也正是由于广大民众的袖手旁观，给朱老巩与冯兰池的斗争涂上了失败的色彩。
3.根据上面的梳理，分析小说的主题。
【探究交流】本文通过记叙清末民初冀中锁井镇丧心病狂的大地主冯兰池要砸掉四十八村为防汛筑堤集资购地四十八亩的凭证古钟，见义勇为的朱老巩挺身而出护钟的故事，揭露了土豪恶霸自私、丑恶的嘴脸，赞扬了朱老巩、严老祥等老一代农民的觉醒和敢于抗争的精神。同时告示人们，要获得斗争的胜利，必须调动广大群众的积极性，个人奋斗式的斗争，只能以失败而告终。
分析小说的时代背景
1.小说是从哪些方面展现时代背景的？
【探究交流】（1）通过人物的装扮描写交代社会背景：（冯兰池）穿着蓝布长袍，青缎坎肩；把辫子盘在帽盔上。等等。
（2）通过人物语言描写，交代社会背景：朱老巩说：锁井镇上，大半个村子的土地都是你冯家的；土豪霸道们，靠着银钱土地剥削我们一辈子……
（3）护钟斗争后人们的反应：眼看着铜钟被砸破，油锤钉着破钟，像砸他们的心肝一样疼。古钟被砸，宛如砸在百姓的心上，使他们麻木的心灵渐渐苏醒。
2.总结一下小说的时代背景。
【探究交流】作者通过上述描写，交代了小说的典型环境：故事发生在清末民初的冀中平原，一方面反映了土豪地主与农民之间的矛盾，另一方面揭露了土豪恶霸的自私、凶恶、剥削的本性和老一代农民的觉醒与敢于斗争的精神。
分析下面句子中加点词的作用，并思考为什么要交代铜钟上的文字。
朱老巩睁大了眼睛，看了看四周围热情的乡亲们，合住虎口把冯兰池的手腕子一捏，说：“姓冯的！你来看……”他扯起冯兰池走到铜钟跟前，手指戳着钟上的字文说：“钟上明明刻着：‘……大明朝嘉靖丙午年，滹沱河下梢四十八村，为修桥补堤，集资购地四十八亩，恐口无凭铸钟为证……’你不能一人专权出卖古钟！”他越说越快，直急得嘴上喷出唾沫星子。
答：______________________________________________
答案：“捏”“扯”等动词的使用，表明朱老巩在斗争中一直处于主动地位，正义的力量占据着上风。铜钟上面的文字交代了铜钟的来历和作用，也是四十八亩土地是官地的明证，如果钟被砸了，冯兰池就可能借机将官地据为己有。之所以交代这些，是因为要表明这次护钟行动的重大意义。
如何把握小说的主题
小说的主题是小说作家在作品中通过描绘现实生活图画、塑造艺术形象显示出来的，贯穿一部小说始终的基本思想。
把握小说的主题，可以从以下几个方面入手：
（1）从小说题目入手思考小说主题。标题的作用通常有以下几种：第一，设置悬念；第二，标明小说的线索；第三，揭示主要矛盾；第四，一语双关，暗示主题。分析小说的标题，会发现对把握小说主题有用的信息。
（2）从小说的情节和人物形象入手。在本文中，我们从朱老巩护钟失败这一故事情节上，可以总结出“不依靠群众，以个人奋斗进行斗争的方式，不可能取得胜利”这一主题。
（3）从作品的时代背景及典型的环境描写方面，寻找小说主题的线索。
（4）从人物形象的时代烙印、人物形象所折射出的时代特征方面探究小说主题。
（5）从小说的精巧构思方面把握小说主题。
分析小说的主题，要从小说的实际出发，不能有个人偏见。在没有认真研读原作时，不能拿自己的经验去生搬硬套，想当然地判断小说的主题。
自习课上完成【课后巩固·提能】第1～7题，巩固一下你的学习成果。
1.抓住有关描写，分析人物性格特点。
2.赏析小说的艺术特点。
导语：同学们，在抗日战争期间，有多少中华儿女抛头颅洒热血，同日本侵略者和土豪恶霸们展开了激烈的斗争，他们不怕牺牲，勇于为贫苦大众谋福利。他们的精神值得我们学习。今天，我们继续学习作家梁斌《红旗谱》中的“朱老巩护钟”，探讨朱老巩的性格特征，学习小说的艺术特点。
分析朱老巩的性格特征
1.文本通过哪些情节来塑造朱老巩的形象？
【探究交流】文章通过“护钟前”“护钟”“护钟后”等一系列的情节，刻画了朱老巩的形象。
2.结合主要情节，试分析朱老巩的人物形象。
【探究交流】
分析其他人物的性格和形象
1.当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时，严老祥是什么表现？反映了他什么性格？
【探究交流】严老祥具有怯懦、委曲求全的性格，即使认识到“砸钟”背后的阴暗实质，他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、自保意识。这正是他软弱的一方面。
2.当看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后，严老祥是什么表现？
【探究交流】严老祥终于觉醒，勇敢地站在了朱老巩的身旁，与朱老巩并肩抗争。这是他勇敢的一面。
3.总结一下严老祥的性格特征。
【探究交流】通过以上分析来看，在严老祥身上表现出的是老一代农民觉醒的过程，他性格里兼具了勇与弱的因素。
4.课文还刻画了哪些农民形象？对这些人物形象应该如何理解？
【探究交流】还写到老祥大娘、朱全富及四十八村赶来看热闹助威的人们。老祥大娘、朱全富为人善良，老实本分，面对冯兰池的霸道，逆来顺受怕惹事。四十八村的人们来到大柳树林，有瞧热闹的，但更多的是心气不平，来站站脚助威的。他们私下议论，抒发着对冯兰池霸道的不满，可又没有勇气站出来跟冯兰池斗。当“油锤钉着破钟”，他们感到“像砸他们的心肝一样疼”。他们的希望破灭了，只有低下
头去，唉声叹气。这是一群多么需要有人组织起来斗争的人。他们不满、愤恨却又不知道怎么做。他们还处在自发不觉悟的斗争阶段。
分析小说的艺术特点
1.分析下面本课中人物的语言，看看写的是谁，表现了人物的什么性格，体会语言的个性化。
（1）“咱不跟他打官司，把我这罐子血倒给他！”
（2）“谁敢阻拦卖钟，要他把全村的赋税银子都拿出来！”
（3）“天爷！你捅那个马蜂窝干吗？你爹和你爷爷，几辈子都是窝着脖子活过来，躲还躲不及，能招事惹非？哪有摁着脑袋望火炕里钻的？”
（4）“这他娘的是干什么？掘坟先埋了送殡的！给朱老巩使了调虎离山计，又掀大腿迈了我个过顶。”
【探究交流】（1）朱老巩。语言掷地有声，突出了人物的英雄本色。
（2）冯兰池。满嘴歪理，凶狠霸道。
（3）朱全富。胆小怕事，逆来顺受，善良老实。
（4）严老尚。狡诈阴险。
小说通过对人物语言的描写，使人物形象个性鲜明，灵动鲜活。
2.分析下面的加点词的作用，体会本文的动作描写。
（1）一进村，朱全富在街口上站着，看见朱老巩从黑影里
走过来，往前走了两步把他拉住。拽到门楼底下，把门掩上
攥住他的手，细声细气儿说：“大侄子！我有个话儿想跟你
说说，听呢算着，不听扔在脖子后头算了。”
（2）朱老巩二话不说，叉开巴掌，劈脖子盖脸打过去。
（3）冯兰池把画眉笼子在柳树上一挂，气势汹汹地扭起脖
根轴子问：“谁他娘裤裆破了，露出你来？”
（4）朱老巩猛地跑上去，把脑袋钻在油锤底下，张开两条
胳膊，搂住古钟说：“呸！要砸钟？得先砸死我！”
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【探究交流】（1）这几个动作活灵活现地表现出朱全富怯懦老实的性格。（2）表现出朱老巩勇敢果决的性格特征。（3）这个动作显示了冯兰池不敢正视问题的虚弱本质。（4）这几个动词，有力地表现了朱老巩为护钟而奋不顾身的精神。
通过以上对加点字的分析，可见本文的动作描写非常生动形象，十分鲜活地表现了人物的性格。
3.总结小说在刻画人物方面的手法。
【探究交流】（1）善于在激烈的斗争中刻画人物。选文充分体现了作者对中国古典小说传统手法的继承，矛盾冲突激烈异常，情节波澜起伏，张弛有度，极具故事性。刻画朱老巩、冯兰池等人物，不是静态的描写，而是在激烈的冲突中，通过他们的言行来表现他们的个性。
（2）运用语言描写、动作描写等手法刻画人物。
分析下列人物语言体现了人物的什么性格特征，有什么作用。
老巩！算了吧，忍了这个肚里疼吧！咱小人家小主的，不是咱自格儿的事情，管的那么宽了干吗！
答：_____________________________________________
答案：这是老祥大娘说的一段话，她言辞恳切地奉劝朱老巩不要管冯兰池砸钟的事，这语言描写，体现了老祥大娘胆小怕事的性格。作者借老祥大娘来反衬朱老巩护钟行动的坚决果断。
如何赏析小说的民族风格
作家说过：“只要概括了民族的和人民的生活风习、精神面貌，即使不用章回体，也仍然会成为民族形式的东西。”也就是说，所谓“民族化”，重要的不是形式而在内容。只有对自己所要描写的农村生活和农民文化心理有了真正透彻的理解和美学上的把握，才能称得上有民族风格。《红旗谱》作为农民革命运动的史诗作品，就具有鲜明的民族风格。 这主要表现在以下几个方面：
（1）内容上：①小说反映的锁井镇农民几代人和地主恶势力的斗争，表现了中国社会的历史与现实；②所塑造的农民英雄形象，具有传统的个性与风貌，继承了中国农民几千年慷慨激昂的反抗精神；③小说以冀中平原为故事背景，充满了浓厚的地方色彩和浓郁的乡土气息。
（2）形式上：①继承了中国古典小说的传统手法，故事性很强；②刻画人物，主要在激烈的冲突中，以人物的言行，揭示其内心波澜和性格特点。
（3）语言上：运用农村鲜活的口语，使人物语言生动、富有个性。同时叙事写景简洁明快，洋溢着浓厚的乡土韵味。
利用自习时间完成【课后巩固·提能】8～13题，巩固一下本课所学知识。(共36张PPT)
一、主旨定位
莫言的小说《红高粱》通过“我奶奶”戴凤莲和“我爷爷”余占鳌的故事，以时空错乱的顺序，借用意识流的表现方法，叙述了昔日发生在山东某乡村的一曲生命的颂歌。在小说中“我奶奶”“我爷爷”完全不似以往的革命战争小说中的英雄形象，为了理想信念，为了国家民族去战斗去献身，而是在生命力的驱动下，去生活、恋爱、繁殖、杀人、
越货、抗日、牺牲。他们为解放生命而活，又为解放生命而死，无“是”无“非”（在抗日这一民族大义上不含糊），敢作敢为，他们可以说是生命意识层面上的“英雄”。
二、情节梳理
故事发生在抗战初期的山东省高密县的一个农村。“我奶奶”戴凤莲是山东省高密县某乡村一个美丽的姑娘，她对未来一直充满着美好的幻想，可为了换一头能干活的骡子，她却被贪财的曾外祖父嫁给了十八里坡50多岁的有麻风病的烧酒作坊主单家儿子。
单家儿子的丑陋和猥琐，“我奶奶”早有耳闻，可父命难违，她只好揣着一把剪刀上了花轿。当送亲队伍行至青杀口时，从密密的高粱地杀出一个劫道人，要抢轿夫的工钱和“我奶奶”。生来胆大的轿头余占鳌瞅准机会扑向劫道人，轿夫们一拥而上，几下就要了劫道人的命。“我奶奶”在心里暗暗对勇猛的轿夫余占鳌有了好感。
见了单家儿子，“我奶奶”的厌恶感更为加深，而单家儿子也是个窝窝囊囊的家伙，“我奶奶”手拿剪刀守了两夜，他硬是没敢近身。第三天，按规矩“我奶奶”应该回门子了，曾外祖父牵着毛驴来接她，可他们行至青杀口时，一只有力的胳膊把“我奶奶”抱下毛驴，向高粱深处走去。稀里糊涂的曾外祖父竟没有发觉。
几天后“我奶奶”回家，发现单家父子死了。从此，“我奶奶”撑起了单家的烧酒作坊。
不久，土匪秃三炮劫走了“我奶奶”，忠实的家人罗汉大爷和伙计们东拼西凑了3 000块大洋，将“我奶奶”赎回来。“我爷爷”跑到秃三炮的狗肉铺，把菜刀架在他的脖子上，秃三炮用脑袋保证没有动“我奶奶”，“我爷爷”才饶了他一命。“我爷爷”在刚酿好的高粱酒里撒了一泡尿，没想到竟酿成了喷香的好酒，“我奶奶”给它取名叫十八里红，后来“我爷爷”和“我奶奶”终于结为了夫妻，生下了我爹豆官。
我爹9岁那年，日本鬼子来了，他们用刺刀逼着乡亲们踩倒高粱，给他们修路，还掳去了乡亲们的骡马牲口。罗汉大爷气不过，乘着夜色，在日本鬼子的营区里，用铁锹铲伤了无数的马腿，结果被鬼子捉住了。
为迫使乡亲们服从其统治，日本鬼子惨无人道地逼着狗肉铺的伙计把罗汉大爷剥皮示众。这种极其野蛮的行为激起了村民们强烈的仇恨和反抗情绪。夜晚，“我奶奶”搬出当年罗汉大爷酿的十八里红让伙计们喝，大家放开嗓子唱着“喝了咱的酒，见了皇帝不磕头；喝了咱的酒，一人敢走青杀口……”斗志昂扬地去打日本鬼子。
“我奶奶”做好了饭菜，在黄昏的时候挑着担子去犒劳“我爷爷”他们。路上，她被日本人的机枪打死了。“我爷爷”愤怒地和众伙计们像疯了一样抱着火罐、土雷冲向日本军车。经过一番激烈的战斗，敌人的一辆军车被炸飞，可其他伙计们也死了。
我爹豆官找到了“我爷爷”，看见他痴痴地站在“我奶奶”的尸体旁。夕阳如血，高粱如血，我爹唱起了古老的童谣：“娘！娘！上西南，宽宽的大路，长长的宝殿……”
三、人物扫描
勇敢叛逆——我奶奶
身份:高密县某村烧酒作坊女主人。
主要情节:作为一个主宰自己命运
的女性，她反叛了传统的价值道德观
念。她敢于释放自己，追求自由，勇
敢地维护自己的生存权利。她看透了
父亲唯利是图的本质，便断然与之划清父女界限；她看到
了余占鳌的强悍野蛮、敢作敢为，是条硬汉子，她看清了
父母包办婚姻的罪恶性，于是，当得知单家父子被杀，酒
房被烧，她毫无内疚之心，反而重整旗鼓与杀死自己丈夫的仇人共同生活。同时，“我奶奶”在战场上又以不畏生死的态度体现出女性的光辉形象。在她的身上很难看到传统妇女所具有的“优秀品格”，但我们又能感觉到她是可爱的，正像文中所说“她老人家不仅仅是抗日英雄，也是个性解放的先驱，妇女自立的典范”。
性格:勇敢叛逆、追求个性解放。
草莽英雄——我爷爷
身份：流亡无产者，后成为抗日的土匪司令。
主要情节：爷爷在抗日之前是一个流亡
无产者，他杀过人，三教九流什么都干过，
甚至迷恋赌钱，“铜板的锈迹把手都染绿
了”，他的身上渗透着流氓和无赖的特征。
他在高粱地里抢奶奶，在奶奶掌管了酒坊后
又大闹酒坊，将小便撒在了酒缸里。他是一
个勇猛的人，知道心爱的女人被土匪抢走后，
他勇闯虎穴，把性命置之度外，不顾及后果。最终连土匪头子也被他的汉子性格所震撼。
日寇来了，奶奶家的长工罗汉大爷被日本人残酷剥皮而死，爷爷愤而拉起土匪队伍在胶平公路边上伏击日本汽车队，发动了一场全部由土匪和村民参加的民间战争。“我爷爷”虽说抗日，但也只是一个土匪司令，他没有远大的志向和崇高的政治信仰，他按照自己的人生信念神出鬼没于红高粱地，对各种政治势力及地方势力的拉拢，他一概拒绝。面对敌人，他不手软，不胆怯，哪怕杀人如麻，粉身碎骨，也要追求生命的自由。
性格：豪放、充满野性、坚强、追求自由。
一、走近作者
高密东北乡的“传奇”作家——莫言
莫言，原名管谟业，山东高密人。
出身于农民家庭，小学未毕业即辍学，
在农村劳动多年，1976年入伍，在部
队历任班长、教员、干事、创作员等
职，后转业到报社工作。先后毕业于
解放军艺术学院文学系和北京师范大
学研究生班，获文艺学硕士学位。
1981年开始创作。著有小说集《红高粱家族》《透明的红萝卜》和长篇小说《丰乳肥臀》《檀香刑》等，还有中篇小说《爆炸》《野骡子》《欢乐》等二十四部，短篇小说《枯河》《白狗秋千架》《老枪》等六十余篇，另有剧本、散文等作品。
二、情节链接
1.课文节选前:
节选部分前的情节（第一节）：土匪司令余占鳌（我爷
爷）带着儿子豆官和自己的队伍，在公路旁边的高粱地里等
待伏击日本鬼子的汽车队。
2.课文节选后：
节选部分后的情节（第四节）：余占鳌等人在公路边埋
伏；追叙奶奶拉着余占鳌和另一支抗日队伍（国民党系统的
冷队长）一起喝掺有罗汉大爷血的高粱酒，共同盟誓，为罗
汉大爷报仇，打日本鬼子；再追叙罗汉大爷怎样被日本鬼子
活活剥皮杀害的。
课文的主要情节是什么？请你用简洁的语言填出横线处的空缺内容。
（1）由山东快板和县志引出故事的主人公——__________
（2）罗汉大爷_____________
（3）罗汉大爷顺利逃跑
（4）罗汉大爷又____________，没拉动，____________
答案：罗汉大爷 被押上工地 回去拉骡子 把骡子铲倒
1.分析罗汉大爷的人物形象，探究小说主题。
2.体会课文独特的叙述视角。
3.赏析课文的语言特色。
导语一：《红高粱》是一个具有神话意味的传说。文章在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。改编的电影《红高粱》正因为这种对生命的礼赞以及影片那精湛的电影语言的运用，而在1988年西柏林国际电影节获金熊奖，这也是中国电影迄今为止在国际上获得的最高荣誉。今天我们就走进《红高粱》，去感受其独特的魅力吧。
导语二：无边无际的高粱地红成一片血海，血海中，有着生命的野合，有着活剐的血腥，有土匪的出没，有英勇的伏击。这就是莫言的红高粱世界。今天，让我们走进高密，走进那红高粱世界，走进那风云变幻的时代。
分析人物形象
课文是怎样写罗汉大爷由顺从到反抗的变化过程的？
【探究交流】
试分析罗汉大爷这一人物形象有何特点。
【探究交流】
探究艺术特色
1.结合课文谈谈本文采用第一人称视角叙述的好处。
【探究交流】《红高粱》一开头就是“我奶奶”、“我爷爷”，既是第一人称视角，又是全知的视角，写到“我”的时候是第一人称，写到“我奶奶”就站到“我奶奶”的角度，她的内心世界可以直接地表现出来，叙述起来非常方便。这就比简单的第一人称视角要丰富得多，开阔得多，这在当时是一个创新。
2.这篇课文在语言上有什么特色？
【探究交流】虽然这篇选文相对全篇而言，要写得更为冷静、严酷，叙事和对话的成分也多一些，但在语言上仍然保持了饱满、富于感性和冲击力的特色。写罗汉大爷在烈日和藤条下劳动的场景，会让读者感到“切肤之痛”，仿佛这些也同样在折磨着读者一般。更为精彩的是写罗汉大爷夜里逃跑成功来到河堤上的情景，“清冷的掺杂着高粱汁液的自由空气进入他的鼻孔、肺叶、肠胃”，重获自由的感觉仿佛已然渗入到身体里的每一个部分，让读者也感到无比的真切。因为自由不是别的，首先是身体的自由。
小说以现代书面语为主，但也使用了大量的口语、方言俗语、文言词汇、城市流行语以及某些社会科学的专业术语，使得语言具有很强的表现力。
小说的文本和“县志”（也是作者虚构的），哪个叙述是“事实”呢？
答：_____________________________________________
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答案：作者虚构了两种“事实”让读者评判，为了什么呢？当然作者是偏向文本的“事实”的。“县志”的陈述，是对革命战争以及其中人物传统的“定义”，是历史教科书似的“事实”。而作者却要颠覆这样的“事实”，颠覆以往对“战争”“英雄”的“定义”，从战争的微观舞台——民间的视角，建构自己的叙述与评价体系，还“战争”“英雄”本来的面目（当然这样的“面目”也是作者自己的判断）。这也是对历史的一种思考吧！
如何探究小说的民间视角
探究小说的视角，首先要与普通作品进行比较，找到
其独特之处，然后分析这个视角的艺术价值。
与一般作品比较，《红高粱》在情节构成上是依照了
民间自身的主题模式，尽管它讲述的是抗日战争的故事，
但其中所突现出来的主要都是民间世界中强悍生动的暴力
与性爱内容。与此相关的是这部小说在人物形象塑造上，
也除去了传统意识形态二元对立式的正反人物概念，比如
把作为“我爷爷”出场的余占鳌写成身兼土匪头子和抗日
英雄的两重身份，并在他的性格中极力渲染出了一种粗野、狂暴而富有原始正义感和生命激情的民间色彩。
《红高粱》在现代历史战争题材的创作中开辟出一个鲜活生动的民间世界，在这个意义上也可以说这部小说讲述的其实并非是历史战争，而是作家在民间话语空间里的某种寄托。作家把民间作为理想的生存状态。民间是自由自在无法无天的所在，民间是生机盎然热情奔放的状态，民间是辉煌壮阔温柔淳厚的精神，这些都是人所憧憬的自由自在的魅力之源。表达了作者对曾经存在过的民间自在状态的赞美之情。
完成【课后巩固·提能】第1～13题，巩固一下本课所学的知识。
