(共20张PPT)
宝贵的生物资源
宝贵的生物资源
动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。
正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。
生物的利用
设计一张图表，将人类的衣食住行与生物的密切关系生动形象地表现出来。
提示：这张图表应包括哪些内容？用什么样的形式表现出来？
人和其他生物的关系
人 动物 植物 其他生物
穿衣 皮毛 表皮 表层细胞
饮食 觅食 养分 吸收营养
居住 窝 扎根 寄生
出行 迁徙 种子随风飘 被携带
人和其他生物的关系
生物给我们提供吃的食物，提供穿的衣服，提供欣赏的工艺品，提供建筑物、运输材料，为生产生活提供动力等 。它们与人类的生活密切相关，人类生活依赖这些宝贵资源。
展示
向小组同学介绍自己的设计。
在小组交流的基础上，选出最有创意的作品在全班展示。
讨论
哪个组的设计最能体现人与其他生物的密切关系？
为什么？
生物资源的保护
我国幅员辽阔，气候多样，生物资源非常丰富。但是，由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。
当地有没有破坏生物资源，尤其是珍稀动植物资源的现象？让我们做个小调查吧！
保护生物资源的建议书
保护生物资源是我们的责任，设计保护方案，赶快开始绿色行动吧！
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！ 我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍．可是现实的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方．如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾; 菜市场也没有环保措施常年散发着鱼腥虾臭味; …… 我们生活在地球上是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
1. 加强环保宣传增强人们忧患意识.
2. 环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加强管理力度不能仅是树个警示牌挂副标语了事!
3. 持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学习班让人们感觉到环保就在你我身边!
4. 责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔阿姨们保护地球提高我们的生存质量维护生态的良性发展是你我共同的责任我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员相信只要我们不懈的努力地球我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!
保护生物资源的建议书
地球村的居民们：
大家好，我是一名光明小学的学生，我们对每一种野生动植物都应该爱护，不能随意的捕杀，应该爱护它们、珍惜它们，与它们共享生存空间。为了人类与大自然和谐共处，我有以下建议：
1、建立外来入侵物种早期预警、监测和快速应该体系。
2、建立完善的法律法规。
3、开辟自然保护区。
4、合理利用资源，不过度开采资源，节约资源。
5、保护野生动植物，爱护它们，不捕杀它们。
我们要爱护每一种动物，每一种生物。
专题研究-植物栽培、繁殖新技术
研究导向：
随着科学技术的不断发展，植物栽培与繁殖的方法和手段也在不断变化，无论是生活在城市还是农村，我们都能通过不同途径了解到有关的信息。
让我们自己获取信息的条件，选择一个适合的题目来开展研究吧！
参考选题
温室栽培技术
无土栽培技术
立体种植技术
植物的营养器官繁殖技术
植物的杂交技术
转基因技术
