教科版（2017秋） 五年级上册1.5认识棱镜 （课件22张PPT)

(共22张PPT)
第一单元《光》
5.认识棱镜
教育科学出版社小学科学五年级上册
聚焦
光的折射
能使光折射吗？
探究一：白光通过三棱镜的变化
“研究光与颜色的关系”探究记录单(一）
记录时间： 年 月 日
实验方法 我观察到的现象
实验一：白光通过三棱镜实验

阳光

可以用文字或图画来描述观察到的现象。
三棱镜使光发生了折射
研讨一：三棱镜的作用
白光通过三棱镜后形成“彩虹”投射到白纸上。
拓展资料：阳光的颜色
探究二：快速旋转的彩色轮
探究二：快速旋转的彩色轮
“研究光与颜色的关系”探究记录单(二）
记录时间： 年 月 日
实验方法 我观察到的现象
实验二：快速旋转的彩色轮 1.用硬卡纸剪出直径约5厘米 的圆，分成3个等大的扇形，分别涂上红、绿、蓝三色，做成彩色轮。 2.在彩色轮上安装小木棍，或穿上细绳。 3.快速转动，观察现象。

转动前 快速转动后的现象
可以用文字或图画来描述观察到的现象。
转动前 快速转动后的现象
探究二：快速旋转的彩色轮
研讨二：颜色的秘密
拓展：彩虹的形成
光的折射
小结：你学会了吗？
光通过透明介质时会发生折射，改变传播方向；
白光是由各种单色光组成的复色光；
由于同一种介质对不同色光的折射率不同，所以，白光通过三棱镜时，各单色光的偏折角也就不同，从而会将各单色光分开，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光；
多种颜色的光可以混合成白光。
同学们再见！