鲁科版五四制九年级物理 第十二章 电压和电阻 复习题（有解析）

鲁科版五四制九年级物理第十二章电压和电阻复习题
一、单选题
如图所示的电路中，甲、乙、丙处是电流表或电压表，闭合开关后，要使灯、都能发光且组成并联电路，则
A. 甲为电流表，乙、丙为电压表
B. 乙为电流表，甲、丙为电压表
C. 甲为电压表，乙、丙为电流表
D. 乙为电压表，甲、丙为电流表
如图所示电路，电压表、导线、开关、电池均完好，当开关闭合后，产生的现象是
A. 电压表被烧毁
B. 电压表指针明显偏转
C. 电压表指针不动
D. 电源被短路
一次，小明同学用有和两个量程的电压表测电压时，电压表“”接线柱已经接入电路，在用量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是
A. 直接接入接线柱，然后读数
B. 直接接入接线柱，然后读数
C. 断开开关，接入接线柱，闭合开关后读数
D. 断开开关，接入接线柱，闭合开关后读数
如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是
A. 甲电路中， B. 甲电路中，
C. 乙电路中， D. 乙电路中，
如图的电路中，闭合开关，电压表的示数为，电压表的示数为那么下列说法中不正确是
A. 可知电源两端电压为
B. 可知两端电压为
C. 将电压表都换成电流表，则与并联
D. 将电压表换成电流表，则不亮，亮
如图所示的电路中，闭合开关，已知电源电压为，两端的电压为，则下列说法正确的是
A. 电压表的示数为
B. 电压表的示数为
C. 电压表的示数为
D. 电压表的示数为
小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压表和的指针完全一样，如图乙所示，则、两端的电压分别为
A. B.
C. D.
下列说法正确的是
A. 两个灯泡通过的电流相同，它们一定是串联
B. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大
C. 导体两端的电压为时，通过导体的电流也为
D. 金属中的电流是自由电子定向移动形成的，所以电流方向就是自由电子定向移动方向
关于电路的相关知识中说法正确的是
A. 物理学规定只有正电荷定向移动才能形成电流
B. 干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都是绝缘体
C. 如果导体两端的电压为零，导体的电阻也为零
D. 吊灯、教室空调、电视机、发电机和电动机都是用电器
如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑动变阻器滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大的是
A. B.
C. D.
不少家用电器上使用的电位器就是变阻器，其外形及结构如图所示。关于它的使用，下列说法正确的是
A. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变阻值大小的
B. 将和接入电路，无法改变通过电位器的电流
C. 将和接入电路时，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小
D. 将和接入电路时，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路的电阻变大
如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是
A. 滑动变阻器与灯泡并联
B. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗
C. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮
D. 滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变
二、填空题
如图电流表的读数为______。电压表的读数为______。
小明利用如图所示的电路进行实验，电源电压为两节干电池，、、是三个电表分别为电压表和电流表闭合开关灯与并联，电路中______是电压表。实验过程中，粗心的小明只记录了三个表的示数为、、，请你根据小明的实验结果，推算流过的电流为______，流过的电流为______。
电压用字母______表示，单位______，符号______。
将、两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是______选填“”或“”；“水果电池”在供电时把______能转化为______能，如果想获得的电压，则需要把______节这样的“水果电池”______联起来。
在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻和电阻两端的电压分别是______和______。
如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了导线的 ，以达到减少输电线上电能损失的目的．
一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半，剩余部分的电阻______，若把两段细铁丝拧到一起，它的电阻______均选填“变大”“变小”或“不变”。如图所示，当开关闭合后，用酒精灯对导线加热，电流表的读数会变小，这是因为导体的电阻与______有关，酒精灯对导线加热时，导线的电阻______。
如图为旋钮型变阻器，其铭牌上标有“，”，“”的意思是______。
如图所示电阻箱的读数______。
如图所示的插销式电阻箱，其接进电路的电阻值为______。
三、实验探究题
水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。在水
果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如表所示，根据上述信息，
你认为：
铁锌 铁铜 铜锌
苹果 伏 伏 伏
梨 伏 伏 伏
菠萝 伏 伏 伏
橙 伏 伏 伏
水果电池的电压大小可能与哪些因素有关系至少写出三个：______、______、______。
因为水果电池的电压可能与多个因素有关，所以本实验必须采用______法。
为了让制成的水果电池具有更高的电源电压，我们应该选用表中的水果是______、应选用的极板组合是______。
同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。
根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是______，为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择______选填“相同”或“不同”的小灯泡。
小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为______；为了使实验结果更准确，接下来他应该______。
测出两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在、之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与点相连的导线改接到点即可。小聪的办法是否正确？答：______。你的理由是______。
实验过程中，某实验小组的同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是______。为进一步确定故障原因，他们用一根导线进行尝试，当将该导线并联在之间时，发现亮了起来，但不发光，此时发现电压表______填“偏转”或“不偏转”，由此他们找到了故障的原因。
某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是______，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是______。
实验小组 两端电压 两端电压 串联总电压
在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验中使用根电阻丝，规格、材料如下表所示。
编号 材料 长度 横截面积
锰铜合金
镍铬合金
镍铬合金
镍铬合金
实验中通过观察______来比较电阻的大小；
分别将______填编号两根电阻丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；
若依次把、两根电阻丝接入电路，闭合开关记录电流表的示数。分析比较这两根电阻丝的电阻大小，探究的是电阻跟导体______的关系；
将电阻丝对折后接入电路中，发现电流表的示数与将电阻丝全部接入电路时对比变大了，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。这种做法______选填“正确”或“错误”，理由是：______；
某同学认为将图中电流表换成小灯泡实验现象更明显，请你对他的方案作出评价：______。
皮皮和壮壮要探究并联电路电流规律。
图甲是皮皮同学设计的实验电路图。他在测量点干路电流时连接的实物图如图乙所示，其中有一根导线连接错误，请用在错误导线上标出，并用笔画线代替导线在图中画出正确的连线。
皮皮同学在测量中发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是______。
为能进行多次实验，壮壮同学在干路中串联了一个______，从而得到了三组实验数据，如下表所示。壮壮同学发现皮皮记录的数据中的是错误的，原因是皮皮在读数时______。
点电流 点电流 点电流
皮皮和壮壮的实验设计有一不足之处，你认为改进方法是：______。
1.【答案】
【解析】解：由题意可知，电路中灯和组成并联电路，电路中应有两条电流路径，故电路中的电流是从电源的正极流出后，一支经甲、，另一只经，两支汇合后经丙、开关回到电源负极，乙为电压表，甲、丙处为电流表，所以选项正确。
2.【答案】
【解析】
【分析】
本题需要知道电压表电阻大，故电流小，不会烧坏电压表，因此电压表可以直接连接在电源上测量电源电压。
根据电源的电压和电压表的使用规则分析，知道电压表的电阻无限大相当于开路。
【解答】
如图所示，电压表正确的连接在电源上，测量的是电源电压；
而电压表使用的量程为，电源是一节干电池，电压为，所以电压表示数应为，即电压表指针不会不动，而是明显偏转；
又因为电压表的电阻很大，电路中电流很小，所以不会引起电源短路，电压表不会被烧坏。
故选B。
3.【答案】
【解析】解：
从图可知，试触时指针摆幅较小，在附近，这是选用了电压表较大量程的结果，
为了使测量数据准确，应换用较小量程，
所以用的量程，并且换接线柱时应断开开关．
故选D．
在不知电压多大时，用试触的方法来确定使用哪个量程，若指针偏转较大，就用大量程，若指针偏转较小，就用小量程，且换接线时开关应处于断开状态．
本题考查了用试触的方法来确定电压表应使用什么量程．注意在试触时，动作要快，以免损坏电压表．
4.【答案】
【解析】解：
A、甲电路中，两个灯泡首尾相接，则两个灯泡串联，串联分压，即，故A错误；
B、甲电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据串联分压规律可知，故B错误；
C、乙电路中，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡、，然后汇合回到电源的负极，所以两个灯泡并联，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，即，故C正确，
D、乙电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知，故D错误。
故选：。
把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，
串联分压，并联分流即。
对于这类题目，要根据题意的开关组合，结合串并联电路的特点，判断出电流的流向，从而判断电路的连接状态。
5.【答案】
【解析】解：
闭合开关时，、串联，测电源的电压，测两端的电压；
所以电源的电压，；
由串联电路的电压特点可得，两端电压故A、B正确；
电流表相当于导线，若将电压表都换成电流表，由图知，换成的电流表将电源短路，故C错误；
将电压表换成电流表时，电路为的简单电路，电流表测通过的电流，被短路；所以亮，不亮，故D正确。
故选：。
由电路图可知，、串联，电压表测电源的电压，测两端的电压；根据的示数可知电源的电压，根据并联电路的电压特点可知两端电压；
电流表相当于导线，由此分析电压表都换成电流表电路的连接情况；
将电压表换成电流表时，电路为的简单电路，被短路，据此电路的连接情况和灯泡是否发光。
本题考查了串联电路的特点和电压表的正确使用，分清电压表所测电路元件和电压表换成电流表时电路的变化是解决本题的关键。
6.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测两端的电压；
因为电压表测两端的电压，所以两端的电压，即电压表的示数为，故A正确，BCD错误。
故选：。
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测两端的电压；根据电压表的测量的对象即可知电压表的示数。
本题考查电压表的使用，关键是电压表所测用电器的判断。
7.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯串联，电压表测电源电压，电压表测两端电压；
因此串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，所以电压表示数大于示数，而电压表和的指针完全一样，故选用大量程，分度值为，示数为；
选用小量程，分度值为，示数为，即两端的电压为；
则两端电压：。
故选：。
由电路图可知，两灯串联，电压表测电源电压，电压表测两端电压，根据串联电路电压的规律结合已知条件确定电压表选用的量程，由分度值读数，根据串联电路电压的规律得出的电压。
本题考查串联电路电压的规律及电压表读数，关键是量程的确定。
8.【答案】
【解析】解：、并联电路中若两个灯泡的规格相同，通过它们的电流相等。故A错误；
B、电阻是导体的一种性质，与电压和电流大小无关。故B错误；
C、电压是使电路形成电流的原因；导体两端的电压为时，通过导体的电流也为故C正确；
D、金属中的电流是自由电子定向移动形成的，所以电流方向与自由电子定向移动的方向相反。故D错误；
故选：。
串联电路中，电流处处相等；并联电路中若两个灯泡的规格相同，通过它们的电流相等。
电阻是导体的一种性质，与电压和电流大小无关。
电压是使电路形成电流的原因；电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流。
正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
理解串联、并联电路的电流特点，理解电阻是导体的特性、电压与电流间的关系，明确电流方向的规定。可解答此题。
9.【答案】
【解析】解：、正、负电荷的定向移动都能形成电流，故A正确；
B、干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都不能够导电，是绝缘体，故B正确；
C、电阻是导体本身阻碍电流的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故C错误；
D、吊灯、教室空调、电视机和电动机都是利用电能工作的设备，是用电器；发电机能够提供电能，是电源，故D错误。
故选：。
电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷，也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；
不容易导电的物体叫绝缘体；
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；
在电路中，电源提供电能，用电器消耗电能。
该题考查电流的形成、导体和绝缘体、电阻、用电器等知识的应用，综合性较强，但难度不大。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了滑动变阻器的接法．要使滑动变阻器的电阻变大或变小，关键是要看下边的接线柱接哪个。
滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。
【解答】
A.图中滑片向右移动时，电阻丝接入部分变长，连入的阻值变大，故A符合题意；
B.同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动，接入电阻不变，故B不符合题意；
C.同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动，接入的电阻值不变，故C不符合题意；
D.滑片向右移动时，电阻丝接入部分减小，接入电路中的电阻变小，故D不符合题意。
故选A。

11.【答案】
【解析】解：、电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值大小的，故A错误；
B、把和接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，电源电压不变，电流变小。故B错误。
C、只将、两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小，故C正确。
D、只把和接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，不管是顺时针转动还是逆时针转动，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流。故D错误。
故选：。
电位器是一个滑动变阻器，当把、接入电路时，相当于定值电阻，当把、接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把、接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大。
电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻。本题体现了物理和生活的密切关系。
12.【答案】
【解析】解：、由图可知，该电路中电流的路径只有一条，滑动变阻器与灯泡是串联的，故A错误；
、图中滑动变阻器使用了下面个接线柱，则变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻保持不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流不变，根据可知，灯泡的功率不变，其亮度不变，故D正确，BC错误。
故选：。
根据电流的路径判定电路的连接方式；根据滑片移动的方向判定电阻的变化，根据欧姆定律判定电流的变化，根据公式判定功率的变化。
本题考查了电路的连接方式、滑动变阻器的作用，属于基础知识。
13.【答案】
【解析】解：电流表使用的量程，每一个大格代表，每一个小格代表，电流为。
电压表使用的量程，每一个大格代表，每一个小格代表，电压为。
故答案为：；。
电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少。
掌握电流表和电压表的正确使用和正确读数。电流表和电压表在电学中是最基本的测量工具，一定要熟练掌握。
14.【答案】
【解析】解：要使灯泡、组成并联。则电路中的电流有两条路径。则电流分别流入灯泡、；所以、电表应是相当于导线的电流表，电表应是相当于开路的电压表；
因为电源是两节干电池，所以电源电压为；
电流表与串联，所以测得的电流为；电流表在干路上，测量和的总电流为，根据并联电路中干路电流等于各支路电流的和，则的电流为。
故答案为：；；。
串联电路中电流只有一条路径；并联电路中电流有两条或多条路径；
电流表在电路中起导线作用，电压表在电路中相当于开路状态，围绕两灯并联进行分析；
并联电路中干路电流等于各支路电流的和。
本题主要考查学生对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，是一道中档题。
15.【答案】 伏
【解析】解：电学中电压的符号是；单位是伏特，简称伏，符号为。
故答案为：；伏；。
电学中各个物理量都有自己的符号和国际单位；电压的符号是；国际单位是伏特，简称伏，符号为。
物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将符号和单位相互混淆。
16.【答案】 化学 电 串
【解析】解：电压表在连接时，电流必须从正接线柱流入、从负接线柱流出，此时指针向右偏转；图中电压表的指针向右偏转，说明与电压表正接线柱相连的金属片是该电池的正极；
水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能；
由图知，电压表选择的是小量程，分度值是，此时的示数是；因串联电路中各部分电压之和等于总电压，所以，如果想获得的电压，需要把节这样的“水果电池”串联起来；
故答案为：；化学；电；；串。
电池是将化学能转化为电能的装置；据电压表的正确使用规则可知，电流必须从正接线柱流入、从负接线柱流出，故我们可以根据指针的偏转情况和所连的接线柱来判断电池的正负极。
先判断电压表的量程，而后据分度值读出此时的示数，据串联电路电压的规律分析即可判断。
本题考查了水果电池的制作和正负极的判断及串联电路电压的规律，是一道实验探究题，难度不大。
17.【答案】
【解析】解：由电路图可知，与串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压；
串联电路中总电压等于各分电压之和，且两个电压表指针偏转角度相同，
电压表的量程为，分度值为，则电源的电压；
电压表的量程为，对应的分度值为，则电阻两端的电压；
电阻两端电压。
故答案为：；。
由电路图可知，与串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压；两只电压表指针位置相同时，根据串联电路的电压特点判断两电压表的量程，根据分度值读出示数，利用串联电路的电压特点求出两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数，关键是电压表所测电路元件的判断和电压表量程的选择。
18.【答案】横截面积
电阻
【解析】把四根导线固定在一起，增大了导线的横截面积，从而使输电导线电阻变小，减少了输电线上电能的损失．
19.【答案】变小 变小 温度 变大
【解析】解：将细铁丝剪去一半，铁丝的长度将变短，剩余部分的电阻将变小。
将细铁丝对折后，导体的材料和温度都没有变化，但导体的长度变为原来的一半，导体的横截面积增大，根据电阻与长度、横截面积的关系可知，电阻将变小。
用酒精灯对导线加热，由于金属导线温度升高，电阻变大，所以可以观察到电流表的示数变小，这是因为导体的电阻与温度有关，酒精灯对导线加热时，导线的电阻变大。
故答案为：变小；变小；温度；变大。
电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法，逐个因素进行比较；
电阻与导体的长度有关：导体长度越长，电阻越大；长度越短，电阻越小。
电阻与导体横截面积有关：导体的横截面积越大，电阻越小；横截面积越小，电阻越大。
本题考查电阻与长度、材料、横截面积和温度关系的认识和理解，根据电流表示数变化判断电路中电阻的变化是关键。
20.【答案】变阻器允许通过的最大电流是
【解析】解：其铭牌上标有“，”，“”的意思是：变阻器允许通过的最大电流为；
电阻箱的读数为：；
如图为插销式电阻箱，插销插进去相当于导线，所以电流从到经过了的电阻和的电阻，所以接入电路的电阻为。
故答案为：变阻器允许通过的最大电流是；；。
其铭牌上标有“，”，“”的意思是：变阻器允许通过的最大电流为；
找出指针对应的数字，再乘以相应的倍数，最后将四个数进行相加即电阻箱的读数；
如图所示的插销式电阻箱，插销插进去相当于导线，据此计算接进电路的电阻值。
该题主要考查了滑动变阻器的相关知识点，我们要熟练记忆基础知识点。
21.【答案】水果种类 极板组合 极板间距 控制变量 橙 铜锌
【解析】解：题干中写到：“在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压”，猜想水果电池的电压可能跟极板的材料、极板之间的距离、极板与水果的接触面积、水果的种类有关，从表格看水果的电压跟极板的组合有关。
猜想水果电池的电压可能跟极板的材料、极板之间的距离、极板与水果的接触面积、水果的种类、极板组合有关，探究水果电池电压跟水果种类的关系时，把其它因素保持不变，这种方法是控制变量法。
从表格数据知，相同情况下橙的电压最大，极板是铜锌组合时水果电池电压最大。
故答案为：水果种类；极板组合；极板材料；或极板间距；极板与水果接触面积；答案不唯一；控制变量；橙；铜锌。
通过题干中“在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压”和表格数据，猜想水果电池电压的影响因素。
一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。
从表格中找到极板不同组合时电压最大的水果。
本题通过控制变量法探究水果电池电压的影响因素，并且对实验数据进行分析，是很好的一道实验探究题。
22.【答案】连接电路时，开关没有断开 不相同 换用的量程 不正确 电压表的正负接线柱接反了 灯泡断路 不偏转 串联电路两端的电压等于各部分电压之和
【解析】解：把最后一根导线刚连接好，灯泡、就亮，说明连接电路时开关没有断开；
为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不相同的小灯泡进行实验；
根据图乙电压表的量程为，分度值为，电压表的示数为，根据图乙所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，说明选择量程太大，误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小的量程重新做实验；
测出两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在、之间；小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与点相连的导线改接到点即可；这样做是不正确的，因为根据电路图分析可知，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；
灯泡不亮，电压表有示数，说明电压表与电源的两端相连，则故障可能为灯泡断路；
当将该导线并联在之间时，亮了起来，将电压表和灯泡短路，灯泡不发光，电压表不偏转；
测量完成后，进行小组交流讨论，可以得出串联电路两端的电压等于各部分电压之和的规律，由表格知第次实验中支路电压之和不等于串联的总电压，又因为是量程读错了故是错误，应该为，符合并联电路电压的规律。
故答案为：连接电路时，开关没有断开；不相同；；换用的量程；不正确；电压表的正负接线柱接反了；灯泡断路；不偏转；；串联电路两端的电压等于各部分电压之和。
为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数，使用电压表时，为减小误差，需选择合适的量程；
根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了；
电压表有示数，说明电压表与电源的两端相连，则故障可能为灯泡断路；
当将该导线并联在之间时，将电压表短路，判断出电压表的偏转情况；
串联电路两端的电压等于各部分电压之和。
本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键。本实验也是中考的重点实验之一。
23.【答案】电流表的示数大小 、 材料 错误 没有控制电阻丝的长度不变 当接入电路中电阻丝的阻值变化不大时，通过灯泡的亮度无法判定电阻的大小
【解析】解：
在该实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，电流越小说明电阻越大，这种方法是转换法。
由表中数据可知，将、两根合金丝接入电路，、合金线的材料、长度相同，而横截面积不同，并且合金丝的横截面积小于的横截面积，发现接入合金丝时，电流表的示数比接入合金丝时更小，说明合金丝的电阻比合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；
若依次把、两根电阻丝接入电路，这两根电阻丝的材料不同，长度和横截面积相同，探究的是电阻跟导体材料的关系；
实验中电阻丝的长度和横截面积均发生了改变，即探究导体与电阻关系时没有控制电阻丝的长度相同，因此该结论是错误的；
若将图中电流表换成小灯泡，通过小灯泡的亮度可以判定电阻的大小，但当接入电路中电阻丝的阻值变化不大时，通过灯泡的亮度无法判定电阻的大小。
故答案为：电流表的示数大小；、；材料；错误；没有控制电阻丝的长度不变；当接入电路中电阻丝的阻值变化不大时，通过灯泡的亮度无法判定电阻的大小。
电阻的大小可以通过电流的大小来转换比较，结合给出的实验器材，可以利用电流表的示数来比较。
电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积。因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法。即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同；
当接入电路中电阻丝的阻值变化不大时，灯泡的亮度无法进行判断。
本题考查了导体电阻的决定因素，解题时注意控制变量法的应用，分析实验数据，根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论，是正确解题的前提与关键。
24.【答案】电流表正负接线柱接反了 滑动变阻器 按量程读数 换用两个不同规格小灯泡再次进行实验
【解析】解：原电路中，电流表与灯串联了，电流表测通过的电流；要测量点电流，即干路电流时，电流应串联在干路上，将连接电流表负接线柱与灯左接线柱间的连线去掉，将电流表“”接线柱与灯左接线柱连接起来，改正后如下图所示：
测量中电流表的指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了；
为能进行多次实验，壮壮同学可在干路中串联了一个滑动变阻器，改变灯的电压，从而改变灯的电流大小；
皮皮选用电流表，却按量程读数了；
皮皮和壮壮的实验中，通过支路的电流都相等，根据欧姆定律和并联电路电压的规律知，是因为选用的灯的规格相同，所选用的样本太特殊，为得到具有普遍性的结论，换用两个不同规格小灯泡再次进行实验。
故答案为：如上图所示；
电流表正负接线柱接反了；
滑动变阻器； 按量程读数；
换用两个不同规格小灯泡再次进行实验。
电流表与待测电路串联，据此分析作答；
根据测量中电流表的指针反向偏转回答；
通过串联滑动变阻器改变灯的电压，从而改变通过灯的电流；根据电流表大小量程之比回答；
根据欧姆定律和并联电路电压的规律判断问题所在；用归纳法得出普遍性的结论有满足一是选用的样本有代表性，二是样本数量足够多；
本题探究并联电路电流规律，考查电路的连接、电流表的正确使用及归纳法的运用等知识，体现了对过程和方法的考查。
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