2021-2022学年石家庄市冀教版九年级上学期期中数学试题(2)(原卷版+解析版)

文档属性

名称 2021-2022学年石家庄市冀教版九年级上学期期中数学试题(2)(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-11-08 10:03:44

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2021-2022学年石家庄市九年级上学期期中数学试题(2)
一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分)
1.(3分)下列方程中,是一元二次方程的是(  )
A.x2=﹣2 B.x3﹣2x+1=0
C.x2+3xy+1=0 D.
2.(3分)方程x2=x的根是(  )
A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=﹣1
3.(3分)如图,在 ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:AB=(  )
A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2
4.(3分)2cos30°的值等于(  )
A.1 B. C. D.2
5.(3分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tanA的值是(  )
A. B. C.2 D.
6.(3分)一元二次方程x2﹣6x+1=0配方后变形正确的是(  )
A.(x﹣3)2=35 B.(x﹣3)2=8 C.(x+3)2=8 D.(x+3)2=35
7.(3分)如图,在 ABCD中,点O是对角线BD上的一点,且,连接CO并延长交AD于点E,若△COD的面积是2,则四边形ABOE的面积是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.(3分)若一组数据4,9,5,m,3的平均数是5.则这组数据的中位数和众数分别是(  )
A.9,3 B.4,5 C.4,4 D.5,3
9.(3分)一组数据3、2、1、2的方差是(  )
A.0.25 B.0.5 C.1 D.2
10.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≠0 B.m≤ C.m< D.m>
11.(3分)如果2是方程x2﹣c=0的一个根,那么c的值是(  )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
12.(3分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为(  )
A. B. C. D.
13.(3分)如图是小芹4月1日~7日每天课外体育锻炼时间统计图,则小芹这七天平均每天的课外体育锻炼的时间是(  )
A.1小时 B.1.5小时 C.2小时 D.3小时
14.(3分)如图,矩形ABCD的顶点A与顶点C分别与正方形AECF的顶点A与顶点C重合在一起,其中AE与BC交于点M,AD与CF交于点N,若AB=1,BC=2,则四边形AMCN的面积为(  )
A. B.2 C. D.
15.(3分)如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tan∠ACB的值为(  )
A. B. C. D.
16.(3分)如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB与CD相交于点P,则tan∠APD的值为(  )
A.2 B. C.3 D.
二.填空题(共3小题,满分9分,每小题3分)
17.(3分)把一元二次方程5x(x﹣3)=6﹣2x化成一般形式后常数项是   .
18.(3分)如图,在 ABCD中,点E在边AD上,AE:AD=2:3,BE与AC交于点F.若AC=20,则AF的长为   .
19.(3分)如图,在矩形ABCD中,E,F分别是AD,BC边上的点,AE=CF,∠EFB=45°,若AB=6,BC=14,则AE的长为   .
三.解答题(共7小题,满分66分)
20.(8分)试验田里的黄瓜大丰收:六一班同学收下全部的,装满了4筐还多36千克,六二班同学收完其余部分,刚好装满8筐.
(1)1筐黄瓜是全部黄瓜的几分之几?
(2)共收黄瓜多少千克?
21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(3,0),C(1,﹣1),AC交x轴于点P.
(1)∠ACB的度数为   ;
(2)P点坐标为   ;
(3)以点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,请在图中画出所有符合条件的三角形.
22.(9分)数学活动小组的同学为测量旗杆高度,先制定了如下测量方案,使用工具是测角仪和皮尺,请帮助组长林平完成方案内容,用含a,b,α的代数式表示旗杆AB的高度.
数学活动方案
活动时间:2018年4月2日 活动地点:学校操场 填表人:林平
课题 测量学校旗杆的高度
活动目的 运用所学数学知识及方法解决实际问题
方案示意图 测量步骤 (1)用   测得∠ADE=α; (2)用   测得BC=a米,CD=b米.
计算过程
23.(9分)体育课上,老师为了解女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有女生600人,估计为“优秀”等级的女生约为多少人?
24.(10分)如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥AB,AD:DB=2:3,BC=10cm,求BF的长.
25.(10分)新华商场销售某种商品,每件进货价为40元,市场调研表明:当销售价为80元时,平均每天能售出20件;在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出2件.
(1)若降价2元,则平均每天销售数量为   件;
(2)当每件商品定价多少元时,该商场平均每天销售某种商品利润达到1200元?
26.(11分)已知,如图,△ABC是等边三角形,BD⊥AC于D,E是BC延长线上的一点,DB=DE.求∠E的度数.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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2021-2022学年石家庄市九年级上学期期中数学试题(2)
一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分)
1.(3分)下列方程中,是一元二次方程的是(  )
A.x2=﹣2 B.x3﹣2x+1=0
C.x2+3xy+1=0 D.
【答案】A
【解析】A、该方程符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意;
B、该方程属于一元三次方程,故本选项不符合题意;
C、该方程中未知数项的最高次数是2且含有两个未知数,不属于一元二次方程,故本选项不符合题意;
D、该方程是分式方程,不属于一元二次方程,故本选项不符合题意;
故选:A.
2.(3分)方程x2=x的根是(  )
A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=﹣1
【答案】C
【解析】∵x2﹣x=0,
∴x(x﹣1)=0,
则x=0或x﹣1=0,
解得:x=0或x=1,
故选:C.
3.(3分)如图,在 ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:AB=(  )
A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2
【答案】A
【解析】∵四边形ABCD为平行四边形,
∴DE∥AB,
∴△DEF∽△BAF,
∴=()2=,
∴=,
故选:A.
4.(3分)2cos30°的值等于(  )
A.1 B. C. D.2
【答案】C
【解析】2cos30°=2×=.
故选:C.
5.(3分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tanA的值是(  )
A. B. C.2 D.
【答案】D
【解析】连接BD.
则BD=,AD=2,
则tanA===.
故选:D.
6.(3分)一元二次方程x2﹣6x+1=0配方后变形正确的是(  )
A.(x﹣3)2=35 B.(x﹣3)2=8 C.(x+3)2=8 D.(x+3)2=35
【答案】B
【解析】∵x2﹣6x+1=0,
∴x2﹣6x=﹣1,
x2﹣6x+9=﹣1+9,
∴(x﹣3)2=8.
故选:B.
7.(3分)如图,在 ABCD中,点O是对角线BD上的一点,且,连接CO并延长交AD于点E,若△COD的面积是2,则四边形ABOE的面积是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【解析】∵,△COD的面积是2,
∴△BOC的面积为4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,S△ABD=S△BCD=2+4=6,
∴△DOE∽△BOC,
∴=()2=,
∴S△DOE=1,
∴四边形ABOE的面积=6﹣1=5,
故选:C.
8.(3分)若一组数据4,9,5,m,3的平均数是5.则这组数据的中位数和众数分别是(  )
A.9,3 B.4,5 C.4,4 D.5,3
【答案】C
【解析】∵数据4,9,5,m,3的平均数是5,
∴4+9+5+m+3=5×5,
解得m=4,
则这组数据为3、4、4、5、9,
∴这组数据的众数为4,中位数为4,
故选:C.
9.(3分)一组数据3、2、1、2的方差是(  )
A.0.25 B.0.5 C.1 D.2
【答案】B
【解析】这组数据的平均数为:(3+2+1+2)÷4=2;
则方差为:S2==,
故选:B.
10.(3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≠0 B.m≤ C.m< D.m>
【答案】B
【解析】根据题意得,△=b2﹣4ac=[﹣(2m﹣1)]2﹣4m2=﹣4m+1≥0,
解得:m≤,
故选:B.
11.(3分)如果2是方程x2﹣c=0的一个根,那么c的值是(  )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
【答案】A
【解析】∵x=2是方程的根,由一元二次方程的根的定义代入可得,
4﹣c=0,
∴c=4.
故选:A.
12.(3分)如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵S△BDE:S△CDE=1:3,
∴BE:EC=1:3;
∴BE:BC=1:4;
∵DE∥AC,
∴△DOE∽△AOC,
∴=,
∴=,
故选:D.
13.(3分)如图是小芹4月1日~7日每天课外体育锻炼时间统计图,则小芹这七天平均每天的课外体育锻炼的时间是(  )
A.1小时 B.1.5小时 C.2小时 D.3小时
【答案】B
【解析】由图可得,这7天每天的学习时间为:2,1,1,1,1,1.5,3,
则平均数为:=1.5(小时).
故选:B.
14.(3分)如图,矩形ABCD的顶点A与顶点C分别与正方形AECF的顶点A与顶点C重合在一起,其中AE与BC交于点M,AD与CF交于点N,若AB=1,BC=2,则四边形AMCN的面积为(  )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【解析】如图,作EH⊥AB交AB的延长线于H,交DC的延长线于G.
易证四边形BCGH是矩形,
∴BC=GH=2,CG=BH,设CG=BH=x,
∵∠AEH+∠CEG=90°,∠CEG+∠ECG=90°,
∴∠AEH=∠ECG,
∵∠H=∠G=90°,AE=EC,
∴△AHE≌△EGC(AAS),
∴HE=CG=x,AH=EG=1+x,
∴x+1+x=2,
∴x=,
∵BM∥EH,
∴=,
∴=,
∴BM=,
∴CM=,
∴四边形AMCN的面积=CM AB=,
故选:A.
15.(3分)如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tan∠ACB的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】如图,连接BT.
在Rt△BTC中,∠BTC=90°,BT=,CT=2,
∴tan∠ACB===,
故选:D.
16.(3分)如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB与CD相交于点P,则tan∠APD的值为(  )
A.2 B. C.3 D.
【答案】A
【解析】如图:连接BE,

∵四边形BCED是正方形,
∴DF=CF=CD,BF=BE,CD=BE,BE⊥CD,
∴BF=CF,
根据题意得:AC∥BD,
∴△ACP∽△BDP,
∴DP:CP=BD:AC=1:3,
∴DP:DF=1:2,
∴DP=PF=CF=BF,
在Rt△PBF中,tan∠BPF==2,
∵∠APD=∠BPF,
∴tan∠APD=2.
故选:A.
二.填空题(共3小题,满分9分,每小题3分)
17.(3分)把一元二次方程5x(x﹣3)=6﹣2x化成一般形式后常数项是________.
【答案】﹣6.
【解析】方程整理得:5x2﹣5x=6﹣2x,
即5x2﹣3x﹣6=0,
则常数项为﹣6.
18.(3分)如图,在 ABCD中,点E在边AD上,AE:AD=2:3,BE与AC交于点F.若AC=20,则AF的长为________.
【答案】8.
【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴△AEF∽△CBF,
∴,
∵AE:AD=2:3,
∴,
∴,
又∵AC=20,
∴AF=8,
19.(3分)如图,在矩形ABCD中,E,F分别是AD,BC边上的点,AE=CF,∠EFB=45°,若AB=6,BC=14,则AE的长为________.
【答案】4.
【解析】过E点作EH⊥BC于H点,则BH=AE.
∵∠EFH=45°,
∴FH=EH=AB=6.
设AE=a,则BH=FC=a,
∴a+6+a=14,解得a=4.
即AE=4.
三.解答题(共7小题,满分66分)
20.(8分)试验田里的黄瓜大丰收:六一班同学收下全部的,装满了4筐还多36千克,六二班同学收完其余部分,刚好装满8筐.
(1)1筐黄瓜是全部黄瓜的几分之几?
(2)共收黄瓜多少千克?
【答案】见解析
【解析】
(1)(1﹣)÷8
=÷8
=×
=.
答:1筐黄瓜是全部黄瓜的.
(2)设共收黄瓜x千克,由题意得:
x﹣4×x=36,
解得x=576.
答:共收黄瓜576千克.
21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(3,0),C(1,﹣1),AC交x轴于点P.
(1)∠ACB的度数为________;
(2)P点坐标为________;
(3)以点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,请在图中画出所有符合条件的三角形.
【答案】见解析
【解析】
(1)∵∠ABC=90°,AB=CB=,
∴△ABC为等腰直角三角形,
∴∠ACB=45°;
故答案为:45°;
(2)由题意得:A(2,2),C(1,﹣1),
设直线AC解析式为y=kx+b,
把A与C坐标代入得:,
解得:,即直线AC解析式为y=3x﹣4,
令y=0,得到x=,
则P的坐标为(,0);
故答案为:(,0);
(3)如图所示:△A1B1C1和△A2B2C2为所求三角形.
22.(9分)数学活动小组的同学为测量旗杆高度,先制定了如下测量方案,使用工具是测角仪和皮尺,请帮助组长林平完成方案内容,用含a,b,α的代数式表示旗杆AB的高度.
数学活动方案
活动时间:2018年4月2日 活动地点:学校操场 填表人:林平
课题 测量学校旗杆的高度
活动目的 运用所学数学知识及方法解决实际问题
方案示意图 测量步骤 (1)用________测得∠ADE=α; (2)用________测得BC=a米,CD=b米.
计算过程
【答案】见解析
【解析】
(1)用 测角仪测得∠ADE=α;
(2)用 皮尺测得BC=a米,CD=b米.
(3)计算过程:∵四边形BCDE是矩形,
∴DE=BC=a,BE=CD=b,
在Rt△ADE中,AE=ED tanα=a tanα,
∴AB=AE+EB=a tanα+b.
23.(9分)体育课上,老师为了解女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有女生600人,估计为“优秀”等级的女生约为多少人?
【答案】见解析
【解析】
(1)由图可知,女生进球数的平均数为:(1×1+2×4+1×3+4×2)÷8=2.5(个);
将这8个女生的定点投篮测试成绩从小到大排列后,处在中间位置两个数都是2,因此女生进球数的中位数是2,
答:女生进球数的平均数为2.5个、中位数是2;
(2)样本中优秀率为:,
故全校有女生600人,“优秀”等级的女生为:600×=225(人),
答:全校600名女生这测试成绩为为“优秀”的约为225人.
24.(10分)如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥AB,AD:DB=2:3,BC=10cm,求BF的长.
【答案】见解析
【解析】
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴四边形BFED为平行四边形,
∴DE=BF.
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
∴====,
∴DE=BC=4cm,
∴BF=4cm.
25.(10分)新华商场销售某种商品,每件进货价为40元,市场调研表明:当销售价为80元时,平均每天能售出20件;在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,当销售价每降低1元时,平均每天就能多售出2件.
(1)若降价2元,则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品定价多少元时,该商场平均每天销售某种商品利润达到1200元?
【答案】见解析
【解析】
(1)20+2×2=24(件).
故答案为:24.
(2)设每件商品降价x元,则平均每天可销售(20+2x)件,
依题意,得:(40﹣x)(20+2x)=1200,
整理,得:x2﹣30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20.
当x=20时,40﹣x=20<25,
∴x=20舍去.
答:当每件商品定价70元时,该商店每天销售利润为1200元.
26.(11分)已知,如图,△ABC是等边三角形,BD⊥AC于D,E是BC延长线上的一点,DB=DE.求∠E的度数.
【答案】见解析
【解析】
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=60°,
∵BD⊥AC,
∴∠DBC=∠ABD==30°,
∵DB=DE,
∴∠E=∠DBC=30°.
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