(共9张PPT)
寓言两则—刻舟求剑
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课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事?
读 课 文 思 考
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刻舟求剑 宝剑 靠了岸
捞上来 记号 催他
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(1)“刻舟求剑”是什么意思?
(2)学了这则寓言以后,你懂得了什么道理?
读 课 文 思 考
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催:右下与“难”比较。
靠:上下结构,“告、非”各占一半。
求:共七画,与“水”的写法不同,第三笔是“点”,第四笔是“提”,不要把这两笔写成一笔。
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想一想,这个人错在哪里?
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1.船靠岸以后,那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的?
2.他没捞到剑会说些什么,做些什么?
3.一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么?
启 发 想 象
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归ⅷ議教育
HENGQIAN CON
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