1.4实验:用打点计时器测速度(新人教版必修1)

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名称 1.4实验:用打点计时器测速度(新人教版必修1)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2012-09-15 19:52:39

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文档简介

(共16张PPT)
新课标高中物理必修I
实验:用打点计时器测速度
看频闪照相
时间特点:_____
位移特点:_____
可以怎样研究运动?
头脑风暴
能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法?
最好直接测量位移
一种方案:
机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”
一、两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
1、电磁打点计时器
(1)原理
(2)构造
(3)工作电压:10V以下
直流? 交流?
2、电火花计时器
(1)构造:
(2)原理:
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电
(3)工作电压:220V
尖端放电
3、打点计时器的作用
(1)测时间
(电源频率50Hz,每隔___秒打一个点)
(2)测位移
(3)研究纸带 → 研究物体运动
思考:与频闪照相相比,最大的缺点____
二 、练习使用打点计时器
1、操作步骤
(1)固定计时器
(2)穿纸带
(3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源
2、纸带的简单处理 ——测平均速度
(1)需测量的量:
(2)关系式:
△t =?
△x =?
疏密与速度的关系
头脑风暴
如何测出E点的瞬时速度?
D
F
D
F
D
F
原则:准确性 可行性
三 、测瞬时速度
1、测量原理
2、测量几个时刻的瞬时速度
看书并回答:
哪几个时刻?如何确定?为何这样定?
如何设计表格?
0
1
2
3
△x0
△x1
△x2
△x3
初识制表
n 0 1 2 3 4
△s(m)
△ t (s)
v(m/s)
四 、用图像表示速度
1、图像特点:直观
2、常用作图法
(1)描点作图
(2)据函数关系式作图
3、作图步骤
(1)建系 (2)描点 (3)作图
少了什么?
头脑风暴
是折线,还是曲线(拟合)?

四 、用图像表示速度
4、速度-时间图像(v-t graph)
手是如何运动的?
课堂练习
1、对纸带上的电迹说法正确的是?
 A:点迹记录了物体运动的时间。
 B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。
 C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。
 D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位

(ABD)
2.打出的点迹不够清晰的原因可能是?
A:电源电压偏低 B:永磁体磁性不足
C:振针位置过高 D:复写纸陈旧
(ABCD)