人教版 小学二年级数学上册《5的乘法口诀》分层训练（含答案）

《5的乘法口诀》分层训练
第1关 练速度
1.补充口诀，并写出算式。
二五（ ） （ ）十五
四（ ）二十 （ ）五二十五
2.先填出得数再送小鸟回家。（连一连）
3×5＝□ 5×4＝□ 5×2＝□ 5×3＝□
三五十五 二五一十 四五二十 五五二十五
2×5＝□ 4×5＝□ 5×5＝□
3.算一算。
5×1＝ 3×5＝
4×5＝ 5×2＝
5×5＝ 5＋2＝
4＋5＝ 5×3＝
4.看图列式计算。
（1）
□×□＝□
（2）
□×□＝□
（3）
□×□＝□
第2关 练准确率
5.悟空变！变！变！
孙悟空拔一根毫毛，吹出了5只猴子。
拔2根毫毛能吹出（ ）只猴子，
拔3根毫毛能吹出（ ）只猴子，
拔4根毫毛能吹出（ ）只猴子，
拔5根毫毛能吹出（ ）只猴子。
6.选择题。（在正确答案后的□里画“√”）
（1）
5×3□ 5＋3□ 5×2□
（2）不能用“四五二十”这句口诀来计算的是哪道算式？
5×3□ 4＋4＋4＋4＋4□ 5＋4□
（3）天气转凉了，欢欢的妈妈想给欢欢和他的好朋友乐乐、田田、丁丁、冬冬每人织一副手套，欢欢的妈妈一共要织多少只手套？
5□ 8□ 10□
7.找规律，把下面的算式改写成乘法算式，并计算。
（1）5＋5＋5＋＝□×□＝□
5＋5＋5＋4＋1＝□×□＝□
5＋5＋10＋5＝□×□＝□
（2）
＝□×□＝□
1＋3＋5＋7＋9＝□×□＝□
8.
搭3个这样的图形，一共要多少个？
9.
有24名同学,这些船能坐下吗？
10.有一些小朋友在跳绳，分成了一些组，每组人数相等，有趣的是，组数和每组的人数同样多（如共3组，每组3人），总人数比20多，比30少，一共有（ ）个小朋友，共（ ）组。
第3关 练思维
11.
各代表数几？
＝（ ） ＝（ ） ＝（ ）
12.两幢楼之间每隔4米种一棵树，共种了4棵树，这两幢楼之间相距多少米？
13.两根同样长的绳子重叠在一起，被剪了4次后，平均每段长2米，这两根绳子总长多少米？
参考答案：
1.一十 2×5＝10 5×2＝10 三五 3×5＝15 5×3＝15
五 4×5＝20 5×4＝20 五 5×5＝25
2.15 20 10 15 10 20 25
3.5 20 15 10 25 9 7 15
4.（1）2×5＝10或5×2＝10
（2）3×5＝15或5×3＝15
（3）5×4＝20或4×5＝20
5.10 15 20 25
6.（1）5＋3
（2）5＋4
（3）10
7.（1）5×4＝20（或4×5＝20） 5×4＝20（或4×5＝20） 5×5＝25
（2）3×5＝15（或5×3＝15） 5×5＝25
8.5×3＝15（个）（或3×5＝15（个））
9.5×5＝25（人） 25＞24 能
10.25 5
11.5 3 7 提示：几个相同的数相加就是几个几。
12.4＋1＝5（个） 5×4＝20（米） （或4×5＝20（米））
提示：画示意图可知两幢楼之间有5个间隔。
13.4＋1＝5（段） 5×2＝10（米） （或2×5＝10（米）） 10＋10＝20（米）
提示：剪了4次，每根被剪成了5段。
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