人教版小学二年级数学上册《乘法的初步认识（二）》达标检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学二年级数学上册《乘法的初步认识（二）》达标检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-09 13:01:21 | ||
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文档简介
《分数的初步认识（二）》达标检测
1.看图填一填。
（1）（2）
（ ）个（ ） （ ）个（ ）
乘法算式： 乘法算式：
读作： 读作：
2.写出乘法算式。
4个3相加 一个乘数是4，另一个乘数是2 5和4相乘 7个6相加
3.连一连。
4.照样子画一画，说一说。
5.照样子，你能用加法算出下面每道乘法算式的得数吗？
12×3＝ 7×5＝ 15×5＝ 9×6＝
12＋12＋12＝36
6.你能把下列算式改写成乘法算式吗？请写出来。
3＋3＋3＋3＝ 5＋5＋5＋5＋5＋5＝
7＋7＋8-1＝ 6＋6＋6＋5＋1＋6＝
1＋1＋2＝ 4＋4＋4＋2＝
答案：
1.（1）3 6 3×6＝18（或6×3＝18）3乘6等于18（或6乘3等于18）
（2）3 5 3×5＝15（或5×3＝15）3乘5等于15（或5乘3等于15）
2.4×3（或3×4） 4×2（或2×4） 5×4（或4×5） 6×7（或7×6）3.
4.略。
点拨：乘数不相同的乘法算式可以表示两种不同的含义。根据含义的不同可以画出不同的直观图。
5.答案不唯一，如：7＋7＋7＋7＋7＝35 15＋15＋15＋15＋15＝75
9＋9＋9＋919＋9＝54
解析：7×5可以表示5个7相加是多少，即7＋7＋7＋7＋7＝35；15×5可以表示5个15相加是多少，即15＋15＋15＋15＋15＝75；9×6可以表示6个9相加是多少，即9＋9＋9＋9＋9＋9＝54。
6.3×4{或4×3） 5×6（或6×5）
7×3（或3×7） 5×6（或6×5）
2×2（或1×4或4×1） 2×7（或7×2）
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1.看图填一填。
（1）（2）
（ ）个（ ） （ ）个（ ）
乘法算式： 乘法算式：
读作： 读作：
2.写出乘法算式。
4个3相加 一个乘数是4，另一个乘数是2 5和4相乘 7个6相加
3.连一连。
4.照样子画一画，说一说。
5.照样子，你能用加法算出下面每道乘法算式的得数吗？
12×3＝ 7×5＝ 15×5＝ 9×6＝
12＋12＋12＝36
6.你能把下列算式改写成乘法算式吗？请写出来。
3＋3＋3＋3＝ 5＋5＋5＋5＋5＋5＝
7＋7＋8-1＝ 6＋6＋6＋5＋1＋6＝
1＋1＋2＝ 4＋4＋4＋2＝
答案：
1.（1）3 6 3×6＝18（或6×3＝18）3乘6等于18（或6乘3等于18）
（2）3 5 3×5＝15（或5×3＝15）3乘5等于15（或5乘3等于15）
2.4×3（或3×4） 4×2（或2×4） 5×4（或4×5） 6×7（或7×6）3.
4.略。
点拨：乘数不相同的乘法算式可以表示两种不同的含义。根据含义的不同可以画出不同的直观图。
5.答案不唯一，如：7＋7＋7＋7＋7＝35 15＋15＋15＋15＋15＝75
9＋9＋9＋919＋9＝54
解析：7×5可以表示5个7相加是多少，即7＋7＋7＋7＋7＝35；15×5可以表示5个15相加是多少，即15＋15＋15＋15＋15＝75；9×6可以表示6个9相加是多少，即9＋9＋9＋9＋9＋9＝54。
6.3×4{或4×3） 5×6（或6×5）
7×3（或3×7） 5×6（或6×5）
2×2（或1×4或4×1） 2×7（或7×2）
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