人教版 小学二年级数学上册《乘法的初步认识》分层训练（含答案）

《乘法的初步认识》分层训练
第1关 练速度
1.看图列式计算。
（ ）个（ ）
加法算式：
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
（2）
（ ）个（ ）
□＋□＋□＋□＝□
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
2.先画图，再写算式。
每份画3个○，画2份。
加法算式：
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
3.花儿朵朵开。（在花瓣里填入相应的算式）
4.蚂蚁回家。（连一连）
第2关 练准确率
5.判断题。
（1）8＋8可以写成8×8。（ ）
（2）两个乘数都是5，算式是5×2。（ ）
（3）2个3相加是2＋3。（ ）
（4）5个3相加和3和5相加的结果相同。（ ）
6.在下面的点子图上圈一圈，用两种方法表示3×9。
7.找规律写算式。
1＋3＋5＝3×3
1＋3＋5＋7＋9＝5×5
1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝□×□
＝9×9
8.把下面的算式改写成乘法算式。
3＋4＋5＝□×□
6＋6＋6＋4＋2＝□×□
2＋4＋6＋8＋10＝□×□
9.（1）
每盆有（ ）朵花，有（ ）盆，一共有多少朵花？
□×□＝□（ ）
（2）
有（ ）辆车，每辆车坐（ ）人，一共有多少人？
□×□＝□（ ）
10.怎样只移动一个苹果，可以列出两道乘法算式？
11.
（1）一共有几棵树？
□×□＝□（ ）
（2）“4×3”能解决图中的什么问题？
（3）请再提出一个问题，并解答。
第3关 练思维
12.1只袋鼠的质量相当于几只鸭子的质量？
（ ）只
13.你能根据算式的意思算出得数吗？
24×3＝ 4×15＝
我是这样算的： 我是这样算的：
14.你能用乘法算式表示下面的两个图形吗？
参考答案：
1.（1）3 4 4＋4＋4＝12 3×4＝12 4×3＝12
（2）3 44＋4＋4＝12 4 3 3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 4×3＝12
2.○○○ ○○○ 3＋3＝6 3×2＝6 2×3＝6
3.8＋8 2×8 3×4 4×3 9×4 4×9
4.
5.（1）× （2）× （3）× （4）×
6.
7.7×7 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17
8.4×3 6×4 6×5（乘法算式不唯一，只要得数相等即可）
9.（1）4 3 4×3＝12（朵） （或3×4＝12（朵））
（2）2 3 3×2＝6（人） （或2×3＝6（人））
10.从6个一堆的苹果中拿一个给4个一堆的苹果
列式为3×5或5×3
提示：要能列出乘法算式，就要使每一堆的苹果个数相同，第堆5个，第二堆6个，第三堆4个，所以从第二堆里拿个给第三堆，就都是5个了。
11.（1）6×2＝12（棵） （或2×6＝12（棵））
（2）跳绳的有多少人或有多少盆花
（3）略
12.3 提示：由图可知，1只袋鼠的质量＝2只猫的质量，4只猫的质量＝6只鸭子的质量，所以2只猫的质量＝3只鸭子的质量，所以1只袋鼠的质量＝3只鸭子的质量。
13.72 24×3表示3个24相加，即24＋24＋24＝72。 60 4×15表示4个15相加，即15＋15＋15＋15＝60。
14.6×3（或3×6） 6×4（或4×6）
（ ）个（ ）
□＋□＋□＝□
（ ）×（ ）
（ ）×（ ）
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