五校联谊”2021~2022学年度上学期期中考试
本试卷满
分,考试时
考生作
将答案答在答题
每小題选出答案
铅笔把答题卡上对
应題目的答案标号涂
择题请用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答
内作答超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效
卷命题范围:必修上下册
上册
图
文阅读(36分)
论述类文本阅读(本
文
成
为,天下无道的根源是统治者的胡作非为。统治者政令烦苛,经常以酷刑威逼民
极度腐败,农田荒芫,仓库十分
道
者就要无为
大
烹小鲜”。这就是说为政不可多事,不
动天
样,就是无为、好静、无事、无欲
无为
丁
智慧
纲,是好静、无事、无欲的总概括。无为,不是无所作为
顺应
法乎“道”,“道常无为而
取法
顺应自然规律。天地怎
对
待万物,圣人就
的原與
待百姓。天地对于万物就像对待刍
样,无所
谓仁慈不仁慈,圣人也当
王统
说要按照符
來治理
姓不觉得受
和干预
高明的国家
核
百
为符合道的要求时就不用
时候再加
为,不是圣
于天
国家
是顺应
从民意,所谓“圣人常
下百姓有各种
有好人也有坏人,有
人也有不守信
善待,才能得
诚信的
得到天下诚
就要保持对国冢治理的怵
妄动、胡乱折腾;就要为天下百姓
浑融其心,让民众没有贪欲邪
圣人要
于对待孩童一样对待百姓
能
穿暖
强。这种独具特色的民本思想,对嗣
和治理实践都有
员常挂在嘴边的“为民
密切相关
无为
有意去求功,更不自居其功。在行事时要“去甚,去奢
泰”,去掉那些极端的、奢侈的
事遂之际仍能超然
不争、处下、柔弱是
本的道德原则和
争,就是
事物
如善于做统帅的
武、善于战
发怒
于天道、自古以来
的最高准则。不
不会受到埋怨和谴责;不争,天下就不能
相争
取
就能够容纳一切,而为万物之王
每所以能为百谷王者,以其善下之,故能
考试第1页(共8页
欲在平民百姓
要取
欲取大
柔之物
在
物中纵横
样,天下没有
有
事物在冲激攻
强的事物方面胜过水,因为
替代它,所以老子感叹
胜强,采之胜
玉林《〈道德
理解和分析
项是(3分
下无道是由统治者的政令烦苛造成的,最终导致朝政腐败、农田荒芜、仓库空虚、盗贼
横行、民心大乱
统治者为政不多事,顺应自然
不扰动天下,无为、好静、无事、无欲,社会政治就
无为是老子治国智慧的总纲,它不是无所
是取法乎“道”
法
应自然
规
帝王的统治成果都得益于无为
怎么样对待万物
就按同样的原则和方
式对待百姓
列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分
文章第一段
提出“社会政治要走上正确的轨道,统治者就要无为”的
喻
切形象,通俗易懂
B
第三E
破立结
法,在批驳“无为”错误观点
确立
观
严密,思路清晰
文章第一段是总
四段分别
角度论述“无为”的治国方式,观点鲜
理充分
D.文章第五段先提出观点,即老子所主张
本的道德原则和规范为
处下
然后分层进行论述
根据
内
说法不
(3分
的国家治理方式,是按照符
道
来治理国家,百姓不会觉
管治和干预
功,不求取功绩,更不自居其功,甚至在功成事遂之际仍能
然处
C.无为是老子治国的主张,不争、处下、柔弱是老子修身的主张,其中不争是合于天道
以来的最高准则
水是天下事物中最为柔弱的东西,但在冲激攻克坚强的事物方面没有
物能胜
实用类文本阅读(本
题
阅读下面的文
成4~6题
统书籍的形式,从远
代就
基本上是相
书天生就应
样子。如今
新型
出
新的意义,由蔡伦、毕昇、古登堡等无数伟大
断
展创新,经过几千年发展
传统纸质
被“阅读”
看”图像和动画,甚至可以
读
新的概
任
统书籍都有所
统图书
本上是独立的
好书出现校联谊”2021~2022学年度上学期期中考试·高二语文
参考答案、解析及评分细则
文无据,原文是说:“无
对古代帝王统治经验的
国方式
B(“不求取功绩”错误,原文是“不是有意去求
决定了传统图书出版编辑方向”表述
的保存则相对容易”理解
选项涉及材料一中的
来说,是为了防止存
质出现划痕或被病
6.①突破
空间的限制,数字图书传播
实现图书资源快速共享,数字图书传播速
技术的发
形式和内容更
(“也表现‘我’不再烦躁”理解错误,才不再听他″蚕不停吃着”等说明“我”仍然睡不
烦躁,以此
“我”对战争的态度
对战争充满焦虑。和“我”一样,在前线夜晩不能入睡。②对战争充满怨恨,含蓄表达对和平生活非常向
往。如他对中尉说“我本来就不该卷人这场战争”,这
对战友充满关
觉挺不住啊”,表现了对中尉的关
①文本
尉“我
务兵的
叙述者完全让位于人物
叙述的痕迹,增强
物形象
明威选用对话作为叙
段,拉近了读者与描述对象的
叙述信息。(每点2分,意对
众,逃身遁者数矣。然
数万
者数矣
B(周代有五等封爵制
2.D(文中并未直接提及刘邦对开放上林苑的态度
)高祖大怒
交给廷尉,用镣铐(或枷
这
派人持节赦免释放了相国,相国
赤脚步行谢
跣
新垅”形成鲜明对
表现
实写词人躺在空荡
雨打南窗,辗转难眠
人想起当年贤惠、勤劳
挑灯夜补衣”的
此时却
天人永隔,不由发
妻的深切思念
分,情感分析2分)
庭
边落木萧萧
年多病独登
如潮好
喻
交口赞誉:指异口同
称赞。语境强调的是好
作
容声势大,来势猛
声势浩大:指
声威和气势非常
天盖地”兼有声势大和无处
符合此处语境。趣味盎然:形容情趨、意
浓厚。风趣
现,没有
不一而足:形容同类的
尽举。语境强调的是创意很多,连续出现,没有同类的
8.D(画波浪线的句
处语病:一是搭配不当,把“表现”改
现”;二是成分残
换主语
主语都是
创意、特点,叙述主体
叙述主体为观众,故
除;惊艳观众
的是《洛神水赋》这
不是这类水下舞蹈,故排除B
【高二语文期中考试·参考答案第
①这意味着蜜蜂会挨饿②比
况下更早开花③额外刺激开花的物质(每点2分,意对
21.把蜜蜂用口器在
从而促使植物技
花的行
拟成足智多谋的人为解决
题而集
慧想出的巧妙办法,(2分
乍者对蜜蜂的赞
分)语
达生
分)(酌情给
分
材料一,谈的是赛场上的相对公
队受到的不公平待
判打分尺度不同造成
这份不同很大程度上也来自于我们话语权的缺
材料
北水队的例
想要得到公平的评判.最好的办法是争耶
够
料
敏洪的观点告诉我们,足够努力
拥
有拥有了话语权,才能为
取到公平
机会。综
比题探讨的是
汉”的话题。奥运赛场如
生的赛场也
要先有实力,才能有话语权;2.实
语权”。3.努力拼搏,获取话语权等
文参考
蕭何,沛县
邦当亭长时,萧何常
成阳,将领们都争先奔向府库,分
帛財物,唯独萧何首先进入宫宝收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理
籍档案等文献資
够
解天
强
疾苦等,就是因为萧何完好地得到了秦朝
献档案的缘
平定
论功行赏
于群臣争功,一年多
祖认为
的功劳最显赫,封他为酆侯,绍
侯均已受到
次时
关内侯鄂千禾
然而萧何常
军队补充前线,这些都
做的,数万
开赴前线
种情
垒数年,军
存的口粮,萧
船运来粮食,军粮供应
然多次失掉崤山以东
是便确定蕭何为第一位
殿,上朝时
汉小步快走
日国为民众请求
安一带土地狭窄,上林苑
多空地
耕种打粮,留下禾秆作为禽兽的饲料。”高祖大怒
就把相国交给廷尉,用镣
道:“相国
他拘禁
祖说:“我听说李斯辅佐秦
苑林,以此向民众
他铐起来治罪
有利于百姓而为他们请求,这确是宰相
下怎么怀疑相国收受商人钱財呢!况
下抗拒楚
数年,陈缔、黥布反叛时
前往平叛,相国不
商人的钱
陛下为什么怀
浅薄的地
后不太高兴,这天
派人持节赦免释放了相
向谦恭谨慎
高祖,赤脚步行谢罪。高
国为民众请求苑林,我不答应,我不
是桀、纣那样的君主
孝
相国萧何去世
为文终侯
考试·参考答案第2页(共2页
