人教版 小学二年级数学上册《乘法的初步认识》达标检测(4份打包含答案)

文档属性

名称 人教版 小学二年级数学上册《乘法的初步认识》达标检测(4份打包含答案)
格式 zip
文件大小 425.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-09 10:36:30

文档简介

《乘法的初步认识》达标检测
1.
(1)
一共有多少朵花?
□○□=□(朵)
(2)
一共有多少只蜜蜂?
□○□=□(只)
2.先写出乘法算式,再读一读。
5个2相加 4个7相加
算式:( ) 算式:( )
读作:( ) 读作:( )
8和3相乘 2和7相乘
算式:( ) 算式:( )
读作:( ) 读作:( )
3.投篮。
4.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)3个7相加,和是10。 ( )
(2)一个乘数是3,另一个乘数是4,积是7。( )
(3)5个7相加,写成乘法算式是5×7或7×5。( )
(4)2和4的和,写成算式是2×4。( )
5.画图表示下面算式的含义。
4×3 2×6
6.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?
6×4= 16×2= 25×3=
7.在○里填上合适的数。
8×2+8=8×○
10×7-10=10×○
9×○+9=9×9
○×6-6=4×6
答案:
1.(1)3×5=15(或5×3=15) (2) 3×6=18(或 6×3=18)
2. 5×2(或 2×5) 5乘2(或2乘5) 4×7(或7×4) 4乘7(或7乘4) 8×3(或3×8) 8乘3(或3乘8) 2×7(或7×2) 2乘7(或7乘2)
3.
4. (1)× (2)× (3)√ (4)×
5.略
6. 24 32 75 计算过程略
7. 3 6 8 5
1 / 3《乘法的初步认识》达标检测
1.先看图填空,再写出加法算式和乘法算式,并读一读。
(1)
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
读作:( )或( )
(2)
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
读作:( )或( )
2.先按要求画△,再写算式。
(1)每组画3个,画4组。
_____________________________
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
(2)每组画5个,画2组。
_______________________________
加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
3.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3=( )×( )
5+5+5+5+5+5=( ) ×( )=( )×( )
6+6+6+6+6=( )×( )=( )×( )
8+8=( )×( )=( )×( )
4.连一连。
5.(1)3个5相加,和是( )。
(2)一个乘数是4,另一个乘数是3,积是( )。
(3) 6个7相加,写成乘法算式是( ),读作( )。
6.
每个图形都有( )个正方形,一共有( )×( )=( )个正方形。
7.
(1)一共有多少个气球?
( )○( )○( )=( )
(2)怎样移动,可以列出两道乘法算式?
( )×( )=( )
( )×( )=( )
答案:
1.
(1) 3 4 4+4+4 3×4 4×3 3乘4 4乘3
(2) 3 2 2+2+2 2×3 3×2 2乘3 3乘2
2.
(1) △△△ △△△ △△△ △△△ 3+3+3+3 3×4 4×3
(2) △△△△△ △△△△△ 5+5 5×2 2×5
3. 3×3 5×6 6×5 5×6 6×5 8×2 2×8
4.
5. (1)15 (2)12 (3) 6×7(或 7×6) 6乘7(或7乘6)
6. 5 5×4=20(4×5=20)
7.
(1) 5+6+4=15
(2)从第2束移一个气球到第3束 3×5=15 5×3=15
1 / 3《乘法的初步认识》达标检测
1.看图写一写。
每组有( )个,有( )组,一共有( )个。
加法算式是( )+( )+( )=( )。
乘法算式是( )×( )=( ),读作:( )乘( )等于( )。或( )×( )=( ),读作:( )乘( )等于( )。
2.写出乘法算式,再读一读。
4个3相加 算式:__________ 读作;__________
5乘3 算式:__________ 读作:__________
4个5连加 算式:__________ 读作:__________
6和4相乘 算式:__________ 读作:__________
两个乘数都是8 算式:__________ 读作:__________
3.按要求画一画。
(1)每组画3个☆,画4组。 (2)画图表示“3×4”的含义。
加法算式:__________ 加法算式:__________
乘法算式:__________ 或:__________
或:__________
4.小熊送信。
5.你能将加法算式写成乘法算式吗?
10+5+5+5=□×□
4+4+4+8=□×□
答案:
1.5 3 15 5+5+5=15 5×3=15 5 3 15 3×5=15 3 5 15
2.3×4 3乘4 5×3 5乘3 5×4 5乘4 6×4 6乘4 8×8 8乘8(第1、3、4题答案不唯一)
3.
(1)☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12
(2)〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇;〇〇〇〇 〇〇〇〇 〇〇〇〇
3+3+3+3=12 4+4+4=12
4.
5.5×5 4×5(或5×4) 2
1 / 3《乘法的初步认识》达标检测
1.写出乘法算式各部分的名称,并读一读。
读作:__________________ 读作:_________________
2.看图填一填。
(1)
加法算式:_______________________
乘法算式:( )×( )=( )或( )×( )=( )
(2)
加法算式:________________或________________
乘法算式:( )×( )=( )或( )×( )=( )
3.把加法算式改写成乘法算式。
7+7+7+7+7=( )×( ) 4+4+4+4+4+4=( )×( )
6+6+6=( )×( ) 2+2+2=( )×( )
4.下面的说法对吗,对的画“√”,错的画“×”。
(1)5+5可以写成5×5。( )
(2)两个乘数都是4,积是8。( )
(3)3个7相加是3+7。( )
(4)3个5相加和5个3相加的结果相同。( )
(5)求几个加数的和都可以用乘法计算。( )
5.画一画。
3×5和3+5表示的含义有什么不同?画出表示每个算式的图。
3×5
3+5
答案:
1.乘数 乘数 积 4乘8等于32 乘数 乘数 积 7乘5等于35
2.
(1)4 3 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12
(2)6 3 3 6 3+3+3+3+3+3=18 6+6+6=18 3×6=18 6×3=18
3. 7×5(或5×7) 4×6(或6×4) 6×3(或3×6) 2×3(或3×2)
4.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
5.
3×5:〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇(或〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇)
3+5:〇〇〇 〇〇〇〇〇
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