《观察物体（二）》达标检测
1.在下面两个立体图形的正面画“√”，上面画“×”，右面画“○”。
2.下面的形状分别是从哪一面看到的？
3.小丽看到的物体是什么样的？在（ ）里画“√”。
4.分别是谁看到的？（连一连）
5.如下图架飞机在空中拍摄（即在③号位置)。下面三张照片分别是在哪个位置拍摄的？把拍摄位置的编号填在照片下面的 ( )里。
6.下面是我们学过的立体图形，猜一猜它们分别可能是什么图形？
我看到的立体图形的一个面是圆，但这个图形不是球。（ ）
我看到的立体图形的一个面是正方形，但这个图形不是正方体。（ ）
7.下面的图形分别是从哪面看到的？
答案：
1.略
2.正面 上面 侧面
3. ( )( √ )( )( √ )
4.
5.③ ② ①
6.圆柱 长方体(或圆柱）
7.正面(或侧面） 上面
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俄从上面看
■圖■■。〖《观察物体（二）》达标检测
1.他们分别看到的是数字几？
2.我是小法官，我会判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）从不同的位置观察同一个物体，看到的形状一定不同。（ ）
（2）从上面看一个正方体，看到一个长方形。（ ）
（3）从一个长方体的任何位置观察，都不可能看到正方形。（ ）
3.把一个长方体纸盒的正面、侧面和上面分别做上不同的记号，把它剪开。
标出对着的面。
4.观察下面的物体，从上面和正面看到的分别是什么形状？连一连。
答案：
1.4 5 6
2.（1）×（2）×（3）×
3.略
4.
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⊙5
4
6
用相同的记号
标出对着的面。
从上面看到的
物体
从正面看到的
(从上面看到的
(物体
(从正面看到的)
圈《观察物体（二）》达标检测
1.写出下面的图形分别是从什么方向看到的。
2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？（填序号）
3.它们分别看到的是哪幅图？连一连。
4.小动物们各看到哪个图形？用线连一连。
5.猜一猜。
三个小朋友各观察一个立体图形的一个面，并且这个立体图形是我们学过的。
（1）小明看到的立体图形的一个面是长方形。他观察的立体图形可能是（ ）或（ ）。
（2）小红看到的立体图形的一个面是正方形。她观察的立体图形可能是（ ）、（ ）或（ ）。
（3）小华看到的立体图形的一个面是圆形，他观察的立体图形可能是（ ）或（ ）。
6.是一个从左面看到的图，它可能是从下面哪一幅立体图形中看到的？请在下面的（ ）里画“√”。
答案：
1.右面 上面 正面
2.③ ② ①
3.
4.
5.（1）长方体 圆柱 （2）正方体 圆柱 长方体 （3）圆柱 球
6.（√）（√）（ ）
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爱心箱
爱心箱
(1
do《观察物体（二）》达标检测
1.下面右边的哪幅图是小丽看到的？请在（ ）里画“△”。
2.下面的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号）
3.观察立体图形的一个面是○，可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案下 面的（ ）里画“√”。
4.下面的图形分别是从哪个位置看到的？连一连。
上面 正面 左面
5.下面的图形分别是谁看到的？填一填。
（ ） （ ） （ ）
6.是从左面看到的图形，它可能是从下面哪些立体图形中看到的？请在下面的 ( )里画 “√”。
答案：
1.（ ）（△）（ ）
2.③ ② ①
3.( )( √ )( )( √ )
4.
5.小明 小华 小丽
6.( √ )( √ )( )
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小丽
我从上
面看。
小华
小丽
