北师大版 数学四年级上册 六 除法 复习课件 （25张ppt）

(共25张PPT)
六 除法
复习课件
学习目标
1.掌握整十数除两三位数的口算和笔算方法。
2.掌握非整十数除两三位数的笔算方法。
3.掌握商不变的性质和两种数量关系。
复习导入
你知道整十、整百数除以一位数的算法吗？
利用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。
用0前面的数除以一位数，除数的末尾有几个0，就在商的末尾添几个0。
例 计算。
解答：
400 200
复习导入
800÷2= 600÷3=
情景导入
一个单元结束了，看看他们有什么收获。
整十数除两三位数的方法。
口算：可以想乘法算除法,也可以先不看被除数、除数个位上的“0”,直接想表内除法。
知识梳理
笔算： （1）用被除数的前两位去除除数（如果被除数的前两位不够除，就用被除数的前三位去除）；（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面；（3）每次除得的余数都比除数小 。
知识梳理
知识梳理
非整十数除两三位数。
两位数：（1）被除数里面有几个除数，就在被除数个位上商几；（2）如果有余数，余数比除数小 。
三位数：（1）用被除数的前两位去除除数（如果被除数的前两位不够除，就用被除数的前三位去除）；（2）除到哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够除，写0占位；（3）每次除得的余数都比除数小。
知识梳理
试商：笔算除数是两位数（商是一位数）的除法时，通常用“四舍五入”法把除数看成与它接近的整十数来试商。
运用“四舍”法试商，商过大时，用原来的商减1；运用“五入”法试商，商过小时，用原来的商加1。
知识梳理
除法的验算：如果没有余数，验算方法是：商×除数=被除数；如果有余数：商×除数+余数=被除数。
知识梳理
知识梳理
估算：把被除数看作与它最接近的整百数,同时把除数看作与它最接近的整十数,再把两个近似数相除直接口算得出商,中间用“≈”连接。
商不变的性质。
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。
知识梳理
知识梳理
数量关系
（1）单价×数量=总价 总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
（2）速度×时间=路程 路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
解题思路：
1.估计。
被除数看作与它最接近的整百数
典题精讲
除数看作与它最接近的整十数
784÷39 906÷33
20 30
解题思路：
2.计算452÷58时，一般把除数看作（ ）来试商。计算502÷72时，一般把除数看作（ ）来试商。
典题精讲
按照“四舍五入”法试商。
60 70
322÷40的商写在（ ）位上。
错误解答
十
错误原因：没有掌握整十数除三位数的方法。
易错提醒
322÷40的商写在（ ）位上。
正确解答
个
易错提醒
因为被除数的前两位比除数小，所以应该商在个位上。
学以致用
1.把320平均分成40份，每份是（ ）。
解：
8
用总分数÷分数=每份数量。
学以致用
2.被除数除以10，除数（ ），商才能不变。
解：
B
被除数和除数同时除以相同的数(0除外)，商不变。
A.乘以10 B.除以10 C.不变
学以致用
3.大圆里每个算式的商是否与小圆里的相同？
解：
（从左上角开始）是 是 否 否
分别计算出每个算式的结果，再与7比较。
4.汽车每时行60千米，行240千米需要多长时间？
时间=路程÷时间
学以致用
解：
240÷60=4（时）
5.单价为18元的网球，买80个需要多少元？
总价=单价×数量
学以致用
解：
18×80=960（元）
课堂小结
我还有一些疑问想和同学交流。
那就写下来吧！
谢 谢