13.3电流和电流表的使用 课堂检测 2021-2022学年苏科版九年级物理上册(有答案)

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名称 13.3电流和电流表的使用 课堂检测 2021-2022学年苏科版九年级物理上册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-09 08:34:01

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13.3电流和电流表的使用课堂检测
一、选择题
1.一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电流强度可能为
A.2×101A B.2A C.2×10-1A D.2×10-2A
2.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( )
A. B.
C. D.
3.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为(  )
A.1.5A 0.3A B.0.3A 1.2A C.1.2A 0.3 A D.0.3A 1.5 A
4.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是(  )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
5.如图所示的电路中,电流表测量的是(  )
A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的总电流 D.通过电源的电流
6.吕聪同学将电灯L1、L2和两块实验室学生用双量程电流表A1、A2连接在同一电路中,如图所示。她观察当开关S闭合时两灯均发光,两电流表正常偏转且指针指示的位置相同。则通过L1、L2的电流之比是(  )
A.1:1 B.1:4 C.4:1 D.5:1
7.如图所示电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是(  )
A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3 C.I1>I3>I2 D.I1>I2>I3
8.10个小灯泡串联在一起,已知电源正极处的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是(  )
A.0.1mA B.10mA C.0.1A D.1000mA
9.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流(  )
A.I1>I2>I3 B.I1=I2=I3 C.I110.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
二、填空题
11.在用电流表测电流时,连接好电路,闭合开关,若发现电流表指针向逆时针方向偏,应立即________ ,并调换________ .
12.如图所示,甲电流表的读数是______A,乙电流表的读数是______A.
13.甲.乙.丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲.乙.丙所示的三种情况。请分析它们在电流表的使用上分别存在什么问题。
甲同学的问题:_______。乙同学的问题:______ 。丙同学的问题:______。
14.如图所示,电流表的示数为,电流表的示数为 ,则中的电流是 ______,中的电流是 ______.
15.如图甲所示,闭合开关后,如图乙两个电流表的指针偏转均相同,则L1中的电流为________.
16.如图所示的电路中,当开关闭合后,甲电流表的示数为0.9 A,乙电流表的示数为0.5 A,则流过甲灯的电流为_________A,干路中的电流为_________A.
17.观察如图所示的电路,S是一个单刀双掷的开关,当S接1时,电流表测量的是____的电流,当S接2时,电流表测量的是____的电流.
18.如图所示,通过L1与L2的电流之比是3∶5,则A1与A2两电流表示数比为______________。
19.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲,则台灯应该是电器________,计算器应该是电器________。
20.如图所示,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的示数分别为、、,则通过L1的电流是___________;通过L2的电流是___________。
三、解答题
21.根据所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路,两个小灯泡中电流均不超过0.3A.(要求:导线不能交叉).
22.请你仔细观察如图所示实物电路
(1)在图中只加一根导线,使实物电路成为并联电路_______.
(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路.要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线_______ .
23.在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,四班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A,B,C处测量电流。并记录数据。
(1)请你在图2中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接,要求电流表测量B点的电流。(已知B点的电流不超过0.6A,导线不要交叉)___________
(2)小李同学将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图3所示,为了测量结果准确,他的下一步操作是___________,重新进行实验。
(3)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度的左侧偏转,则电流表连接存在的错误是___________。
(4)老师收集到几个组的数据如下表:
组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A
1 甲 乙 0.16 0.17 0.33
2 乙 丙 0.12 0.20 0.32
3 甲 丁 0.16 0.14 0.30
4 甲 丙 0.20 0.18 0.34
根据表格中的数据可以得到的实验结论是:___________(写表达式)。
答案
1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.D
11.断开开关 电流表接头 12.
13.量程选择太小 正负接线柱接反了 量程选择太大 14.0.7 0.9
15.0.96A 16.0.91.4 17.L2干路 18.5∶8 19.21 20.0.2 0.4
21.
22.
23. 断开开关,将电流表的量程换为0~0.6A 正负接线柱接反