(共24张PPT)
牛津深圳版 二年级上
Ask and answer Let’s play
Unit 7 In the playground
Module 3 Places and activities
Let’s know
1、我们需要完成课本P31的问答任务：
-- What can you see -- I can see a _______.
-- What colour is it -- It’s _______.
2、我们需要给课本P31的四种事物涂上了颜色，
并使用句型介绍：
I can see a ______. It’s ______.
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch and enjoy
看视频，欣赏歌谣。
seesaw
swing
slide
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
bee
yellow
kite
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
I can see a ______.
slide
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
I can see a ______.
swing
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
I can see a _______.
seesaw
I can see a ______.
kite
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
I can see a _____.
bee
It’s _______.
yellow
-- What can you see -- I can see a _____.
Task 4：Look, ask and answer
看课件，使用句型，自问自答。
Task 5：Look and fill
看图片，根据课文内容，补充对话。
What can you see, Tom
I can see a bee.
What colour is it
It’s yellow.
Task 5：Look and fill
看图片，根据课文内容，补充对话。
What can you see
I can see a seesaw.
What colour is it
It’s blue.
Task 5：Look and fill
看图片，根据课文内容，补充对话。
What can you see
I can see a swing.
What colour is it
It’s orange.
Task 5：Look and fill
看图片，根据课文内容，补充对话。
What can you see
I can see a slide.
What colour is it
It’s red.
Task 5：Look and fill
看图片，根据课文内容，补充对话。
What can you see, Tom
I can see a bee.
What colour is it
It’s yellow.
Task 6：Listen and repeat
看课件，听句子，跟读课文内容。
看课件，全班同学共同朗读课文内容。
What can you see, Tom
I can see a bee.
What colour is it
It’s yellow.
Task 7：Let’s read
两人一组，指着图片，互问互答。
What can you see
I can see a ________.
What colour is it
It’s _______.
Task 8：Ask and answer
Task 9：Let’s colour
打开课本P31，给图片涂上自己的喜欢的颜色。
seesaw
swing
slide
kite
Task 10：Let’s play
两人一组，指着图片，介绍事物及其颜色。
I can see a ______. It’s ______.
1. 你想说“我能看见一只蜜蜂。” ，你应该说： _______
A. I can see a swing. B. I can see a bee.
2. 你想说“我能看见一个风筝。”，你应该说： _______
A. I can see a bike. B. I can see a kite.
3.你想问“它是什么颜色的？” ，你应该说： _______
A. What colour is it B. What can you see
B
B
A
Task 11：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、背诵课本 P31 Ask and answer 的内容给组长听；
2、两人一组，玩课本 P31 Ask and answer 的游戏；
3、完成本课的习题；
4、预习P32、33，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 7 In the playground
Ask and answer Let’s play习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．bee B．kite C．yellow
（ ） （ ） （ ）
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
It’s yellow. I can see a bee. I can see a swing.
（ ） （ ） （ ）
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What can you do A．It’s yellow.
（ ）2．What can you see B．I can swim.
（ ）3．What colour is it C．I can see a slide.
四、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．I can see a bee. A．你能看见什么？
（ ）2．I can see a kite. B．它是什么颜色的？
（ ）3．What can you see C．我能看到一只蜜蜂。
（ ）4．What colour is it D．我能看到一只风筝。
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
A C B
二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
√√×
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．B C A
四、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．C D A B
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牛津深圳版小学英语二年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 7 In the playground
Ask and answer Let’s play教学设计（P31）
课题 Unit 7 In the playground Ask and answer Let’s play 单元 第七单元 学科 英语 年级 二年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够两人一组，完成课本P31的问答活动。 3、能够完成课本P31的“涂色与说”的任务。 二、语言知识 1、能够理解英语中询问与回复“看到的事物”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够两人一组，完成课本P31的问答活动。 3、能够完成课本P31的“涂色与说”的任务。
难点 1、能够两人一组，完成课本P31的问答活动。 2、能够完成课本P31的“涂色与说”的任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch and enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出句型。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习有关词汇。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 初步复习词汇与句型。
Task 4：Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看课件，使用句型，自问自答。 学生看课件，使用句型，自问自答。 进一步巩固词汇和句型。
Task 5：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，根据课文内容，补充对话。 学生看图片，根据课文内容，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、课本P31 Ask and answer的图片和句子，逐句带读，要求学生看课件，听句子，跟读课文内容。 学生看课件，听句子，跟读课文内容。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P31 Ask and answer的图片和句子，要求学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Task 8：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，指着课本P31的图片，互问互答。 学生两人一组，指着课本P31的图片，互问互答。 能够两人一组，完成课本P31的问答活动。
Task 9：Let’s colour 教师播放课件，呈现任务要求、课本P31 Let’s play的四幅图片和单词，要求学生打开课本P31，给图片涂上自己的喜欢的颜色。 学生打开课本P31，给图片涂上自己的喜欢的颜色。 能够完成课本P31的“涂色和介绍”活动。
Task 10：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，指着图片，介绍事物及其颜色。 学生两人一组，指着图片，介绍事物及其颜色。 能够完成课本P31的“涂色和介绍”活动。
Task 11：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固故事的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 7 In the playground Ask and answer Let’s play P31 -- What can you see -- I can see a _______. -- What colour is it -- It’s _______. -- I can see a _______. It’s _______.
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