2021-2022年三年级语文（上）第五单元测试卷（Word版，含答案）

2021-2022年部编版三年级语文（上）第五单元测试卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
根据语境写词语。（8分）
1.我坐在船舱里，看见一只翠鸟 jìng qiāo qiāo（ ）地停在船头。突然，它冲进水里，不见了。可没一会儿，它飞起来了，红色的cháng zuǐ（ ）里衔着一条小鱼，一口就tūn jìn（ ）了肚子。
2.爸爸在河边 diào yú（ ），我和弟弟在草地上 wán shuǎ（ ）。我发现在树底下有一些不引人注目的 pú gōng yīng（ ），于是我就仔细guān chá（ ），竟然发现了一个yǒu qù（ ）的现象。
二、比一比，组词语。（4分）
悄（ ） 钓（ ） 耍（ ） 英（ ）
消（ ） 钩（ ） 要（ ） 央（ ）
三、给画横线字选择正确的解释。（填序号）（3分）
1.盛：①(花）很茂盛；②深厚；③普遍，广泛。
盛行（ ） 盛开（ ） 盛情（ ）
2.搭：①支，架；②乘，坐；③配合。
搭船（ ） 搭配（ ） 搭桥（ ）
四、按要求完成下列词语练习。（14分）
1.在括号里填上恰当的词语。（6分）
一张（ ） 一片（ ） 一条（ ）
彩色的（ ） 彩色的（ ） 彩色的（ ）
写出下列句子中加点词语的近义词或者反义词。（4分）
写近义词（1）它的翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （ ）
（2）蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 （ ）
写反义词（3）我发现蒲公英的花瓣是合拢的。 （ ）
（4）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ （ ）
3.选择恰当的关联词填空。（4分）
不是.......而是...... 虽然......但是......
因为......所以...... 只要......就......
（ ）你轻轻咬开它，（ ）可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅（ ）熟透了，（ ）酸味还是有的。
（3）（ ）它太甜，（ ）吃起来就不觉得酸了。
（4）它（ ）真的变黑，（ ）因为太红了，看上去像黑的。
五、对下面句子的理解有误的一项是（ ）（3分）
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
A.生活中的美充斥在各个角落，需要你学会发现，学会欣赏。
B.如果留心观察生活，再小的事物也有美的存在。
C.生活中有许多美好的事物，我们只能用眼睛去发现。
D.美，时时刻刻都围绕在我们身边，我们要发现它，就要有一双会发现美的眼睛。
六、按要求完成下列句子练习。（8分）
1.我看见一只彩色的小鸟站在船头。（缩句）
2.照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的词语，让句子更富有情趣。
例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（1）蜡烛上的火光欢快地 。
（2）夜空中的星星朝我们 。
3.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（用画横线词语造句）
4.广场上五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）
七、根据课文内容完成练习。（12分）
1.《搭船的鸟》一文中的“我”主要对翠鸟的 和 进行了细致观察。《金色的草地》作者对草地的 及 进行了细致观察。（4分）
2.《金色的草地》中，我发现了草地变色的“秘密”：当蒲公英的花瓣
时，草地是 的；当蒲公英的花瓣 时，草地
是 的。这篇课文告诉我们 。（5分）
3.《我家的小狗》一文中，作者是经过仔细观察，发现了“王子” 的特点。《我爱故乡的杨梅》作者通过描写杨梅的外形、 、 表现
了作者观察的细致。（3分）
八、课内阅读。（8分）
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
1.根据文段的内容和提示填写下面的结构图。（用文中词语填）（5分）
2.这段话主要抓住了翠鸟 的特点来描写，与 进行比较，突出了翠鸟的 。（3分）
九、课外阅读。（10分）
象
象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉功能外，还是得力的工具，它（ ）能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，（ ）能吸水冲洗身体。吃东西前，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时，先用鼻子吸水，再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物，如稻谷、瓜类等。
1.本文是从 和 两方面来介绍象的，其中详写的是 。（3分）
2.选择合适的关联词填到括号内。（2分）
虽然.......但是...... 不仅......还......
3.可以用什么方法来区分非洲象和印度象？请写下来。（3分）
4.象鼻的作用不包括（ ）（2分）
可以用来闻气味 B.是得力的工具
能吃东西 D.是武器，能把野兽卷起掷到远处
十、习作。（30分）
在和家人（爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹......)相处的过程中，你一定会发现他们每个人身上都有许多长处，比如：与邻居相处和睦、学习勤奋、工作努力、善良正直、孝敬长辈等等。请选择你最喜欢的一位家人，用一两件事写一写这个人的长处。（要求：语句通顺，把事情写清楚；标点正确，格式规范；书写工整、美观；不少于300字。）
参考答案
一、1.静悄悄 长嘴 吞进
2.钓鱼 玩耍 蒲公英 观察 有趣
悄悄 消息 钓鱼 鱼钩 玩耍 主要 英国 中央
三、1.③①② 2.②③①
四、1.长嘴 草地 小鱼 小鸟 图片 灯笼
2.(1)美丽 （2）喜欢 （3）张开 （4）无聊
3.（1）只要......就......（2)虽然......但是......
（3）因为.......所以......（4）不是......而是......
C
1.我看见小鸟。2.示例：（1）舞蹈着（2）眨眼睛
3.示例：广场上飘动的彩色气球，格外引人注目。
4.提示：删掉“五颜六色”。
七、1.外形 捕鱼的动作 颜色 蒲公英花瓣的状态
2.张开 金色 合拢 绿色 只要留心观察，就会有所发现
3.淘气可爱 颜色 味道
八、1.彩色 翠绿 蓝色 红色 美丽
2.外形 鹦鹉 美丽
九、1.象的鼻子 象的食量 象的鼻子
2.不仅......还......
3.可以用鼻子区分：非洲象长鼻上面皱纹又多又深，鼻端有两个突出的指状物；印度象长
鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。
4. C
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