第六单元《燃烧与燃料》测试题
一、单选题
1.下列不属于缓慢氧化的是
A.铁生锈 B.酿酒 C.食物腐烂 D.蜡烛燃烧
2.下列实验方案中不能达到目的的是
A.用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液 B.用水鉴别氯化钠固体和硫酸铜固体
C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体
3.影响碳的化学性质的主要因素是
A.空气 B.日光 C.水分 D.温度
4.下列吸附性最强的物质是
A.金刚石 B.石墨烯
C.活性炭 D.碳纳米管
5.下列反应的现象描述中,说法不正确的是
A.氯化氢气体和氨气混合,产生大量白烟
B.一氧化碳通过灼热的氧化铜,固体变红
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色的四氧化三铁
D.煤油燃烧产生黑烟
6.下列物质中,既有可燃性又有还原性的气体是
A.氧气 B.氢气 C.木炭 D.二氧化碳
7.石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是
A.都是黑色固体 B.碳原子的排列方式不同
C.具有不同的物理性质 D.将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化
8.下列关于二氧化碳的说法正确的是
A.可用向下排空气法收集 B.无色无味,密度比空气小
C.难溶于水 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
9.下列说法不正确的是
A.好酒不怕巷子深说明了分子的不断运动 B.蜡炬成灰泪始干描述的化学变化
C.水变成了蒸汽,说明分子变大了 D.水和过氧化氢的化学性质不同
10.下列由事实得出的结论,其中正确的是
编号 事实 结论
A 某气体不能使带火星木条复燃 该气体一定不含氧气
B 某气体可以使燃着的木条熄灭 该气体一定是二氧化碳
C 某物质分解会生成氧气 该物质一定含有氧元素
D 某物质能加快化学反应的速率 该物质一定是催化剂
A.A B.B C.C D.D
11.非洲的尼奥斯湖是火山口湖,湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。1986年8月21日,大量的降水使上层湖水变凉而下沉,下层湖水上涌,二氧化碳气体从水中逸出,并沿着山谷向下扩散,导致山脚的大量居民窒息死亡,根据以上信息判断关于二氧化碳的下列几种说法正确的是
①有毒 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④不能供给呼吸
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②
12.5月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
D.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
13.下列气体不能用排水法收集的是
A.HCl B.CO C.N2 D.CH4
14.下列关于CO2与CO的比较,不正确的是
A.构成:都是由碳原子和氧原子构成,只是二氧化碳多一个氧原子
B.性质:CO2不能燃烧,CO能燃烧
C.用途:CO2可用作气体肥料,也可以用于灭火;CO可用作气体燃料,也可用于冶金工业
D.危害:CO2过多会引起温室效应加剧,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
15.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应温度
C 硫在空气燃烧产生淡蓝火焰,而在氧气中蓝紫色火焰 反应物浓度
D 铁丝在空气中很难燃烧,铁粉在空气中较易燃烧 反应物的种类
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
16.一氧化碳的物理性质:无色、无味的气体,____于水,密度比空气____。一氧化碳只能用_______收集,不能用__________收集。
17.根据所学知识,回答下列问题。
(1)氧气和空气都能支持燃烧的原因是___________。
(2)用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。
18.水是生命之源、是自然界最重要的物质。
(1)清澈的温泉水是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)鉴别温泉水是硬水还是软水需加入的试剂是_______。
II.泉水净化的主要步骤如图1所示。
(3)除去水中不溶性的杂质操作是_______。
(4)除去水中的色素和异味所用的物质X是_______。
(5)爱护水资源人人有责,写出防止水资源污染的一种方法_______
III.电解水的实验装置如图2所示。
(6)电源中A端是电源的_______极(填“正”或“负”),试管d中的气体是_______。
(7)若收集到c气体11.2mL,则理论上应收集到d气体大约_______mL。
(8)电解水时发生改变的微粒是_______。
三、推断题
19.甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中乙为单质,甲、丙两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示:
(1)写出丙生成乙的的反应方程式______写出乙的一种用途_______
(2)甲丙化学性质不同的原因是_______
20.为区别N2、H2、CO2、CH4四种气体,小丽进行了下面实验:①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体 ②在可燃性气体火焰上方,分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的是气体I,无明显现象的是气体II ③将不可燃气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体III,无明显变化的是气体IV。根据实验推断:I、II、III、IV对应的气体分别是______。
四、实验题
21.请结合下列实验装置,回答问题
(1)写出仪器a和b的名称:a________,b________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,选用的装置为________(填字母),该反应文字表达式为_______________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为________,验满的方法是___________。
(4)实验室用B装置制取氧气时加入二氧化锰的作用是________。该反应的文字表达式为__________。
(5)用D装置收集满氧气后用玻璃片的________向下盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),然后 ________放在桌面上(填“正”或“倒”)。
22.如图所示是实验室制取并检验二氧化碳性质的装置。
(1)广口瓶A中的药品,属于液态的是___________,属于块状固体的是:____________。
(2)实验中观察到广口瓶B中出现的现象是________________,其反应的文字表达式________________。
(3)在广口瓶C中观察到的现象是_______________,其原因是(用文字表达式表示)____________________。
(4)D中观察到的现象是______________,说明二氧化碳具有的物理性质是___________,和_________ 的化学性质。
五、计算题
23.为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,四组同学均按下图所示用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验(杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表。请计算:
1组 2组 3组 4组
样品质量/g 10.0 10.0 10.0 10.0
盐酸的质量/g 20.0 30.0 45.0 50.0
剩余固体的质量/g 6.0 4.0 1.0 1.0
(1)10.0g样品中杂质的质量为_______g。
(2)计算所用盐酸的溶质质量分数。
参考答案
1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.B 13.A 14.A 15.D
16.难溶 略小 排水法 向下排空气法
17.(1)都含有氧分子(2)燃着的小木条
18.(1)混合物
(2)肥皂水
(3)沉降、过滤
(4)活性炭
(5)减少使用含磷洗衣粉(或工厂废水处理再排放)
(6) 正 氢气
(7)22.4
(8)水分子
19.(1) 供给呼吸(或支持燃烧)
(2)它们的分子构成不同
20.CH4、H2、CO2、N2
21.(1) 试管 长颈漏斗
(2) AC
(3) BD 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满
(4) 催化作用
(5) 磨砂面 正
22.(1) 稀HCl 石灰石
(2) 澄清石灰水变浑浊
(3) 紫色石蕊试液变红
(4) 蜡烛由下到上依次熄灭 密度比空气大 不燃烧、不支持燃烧
23.(1) 1.0
(2)解:设20g盐酸中溶质质量为x。
x=2.92g
所用盐酸的溶质质量分数为:
答:所用盐酸的溶质质量分数为14.6%