第二章运动与能量难点突破（3）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有答案）
文档属性
| 名称 | 第二章运动与能量难点突破（3）2021-2022学年教科版物理八年级上册（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-09 13:53:27 | ||
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文档简介
第二章运动与能量难点突破（3）2021-2022学年教科版物理八年级上册
一、单选题
1．小华同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（ ）
A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s
2．有一种骄傲叫中国高铁，将一枚硬币竖立在高速飞驰的列车窗台上，硬币竟然能够屹立8min而不倒，如图所示。若认为硬币是静止的，则所选的参照物可能是（ ）
A．铁轨 B．列车 C．房屋 D．树木
3．比较物体运动快慢有两种基本方法：相同路程，用时少的运动快；相同时间，路程大的运动快。以下值数据中，运动最快的是（ ）
A．0.2s/m B．1m/s C．2s/m D．3km/h
4．如图所示两幅“频闪底片”，记录了甲、乙两个小球每隔0.02 s所处的位置。根据底片下列判断正确的是（ ）
A．甲球运动时间比乙球短
B．甲球全程运动时间为0.08 s
C．甲球做减速直线运动
D．乙球做加速直线运动
5．在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ ）
A．学校的课桌高度约为0.8m B．初中生的身高约170mm
C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．人正常步行的速度约为6m/s
6．匀速直线运动的甲、乙两物体，通过相同路程所用时间之比为3∶2，则速度之比是（ ）
A．3∶2 B．2∶3 C．1∶2 D．2∶1
7．在国际单位制中，长度的单位是（ ）
A．米 B．秒 C．小时 D．米每秒
8．一短跑运动员在10s内跑完了100m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
9．一辆新概念汽车Pivo正在平直公路上做匀速直线运动，全程6km，所用时间是10min，则这辆小汽车的速度为（ ）
A．60m/s B．60km/h C．10m/s D．10km/h
10．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）
A．离弦之箭 B．一日千里 C．风驰电掣 D．姗姗来迟
11．甲乙两个运动的物体，通过的路程之比是3︰1，所用的时间之比是2︰5；则甲乙两个物体运动的速度之比是（ ）
A．6︰5 B．5︰6 C．15︰2 D．2︰15
12．甲乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s-t图象如图，由此判断错的是（ ）
A．图中的a点表示甲乙相遇
B．开始运动时两同学相距10m
C．甲同学的速度是5m/s
D．乙同学运动较快
13．如图所示，某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
A．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s B．0~7s 内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s~5s 内，小车处于运动状态 D．5s~7s内，小车处于静止状态
二、填空题
14．甲、乙两车为某公司的货运车。在一次送货中，已知甲、乙的速度之比为3:4，通过的路程比为2:3，则两车所用的时间之比为_________。
15．单位换算：8km=______nm；15m/s=______km/h
16．一架飞机做匀速直线飞行。在5min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度为___________km/h，合_______m/s。
17．战斗机在空中加油时的情景如图所示，已知加油机的速度是720km/h，则在加油过程中战斗机的速度为 ______m/s，速度相同是为了使二者 ______。
18．我们坐在明亮、安静的教室里学习，一般说教室是________（选填“静止”或“运动”）的，此时默认的参照物是_______。当我们以窗外飞翔的小鸟为参照物时，教室是_______（选填“静止”或“运动”）的。
19．科学探究七个环节：①提出问题；②猜想与假设；③设计实验、制订计划；④进行实验、收集证据；⑤______；⑥评估；⑦交流合作。贯穿整个探究过程的环节是______（填序号）。
20．2011年11月，我国发射的“神舟八号”与“天宫一号”对接时，“神舟八号”相对于“天宫一号”处于______（选填“静止”或者“运动”）状态，而它们相对于地球是处于______（选填“静止”或者“运动”）状态。
21．某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带，如图所示，比较甲、乙两纸带的打点情况，乙纸带是__直线运动（均选填“加速”、“减速”或“匀速”）。甲纸带从A点到B点所用的时间为__秒，比乙纸带从C点到D点的时间__（选填“多”、“少”或“一样”）。
22．如图所示是甲、乙两车运动的s-t图象。两车同时出发，向东行驶，以乙车为参照物，甲车运动方向向________（填“东”或“西”）；当时间t=4s时，两车相距_______m。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．D
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．B
11．C
12．D
13．A
14．8:9
15．8×1012 54
16．720km/h 200m/s
17．200 保持相对静止
18．静止 地面 运动
19．分析与论证 ⑦
20．静止 运动
21．加速 0.1 多
22．东 8
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．小华同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（ ）
A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s
2．有一种骄傲叫中国高铁，将一枚硬币竖立在高速飞驰的列车窗台上，硬币竟然能够屹立8min而不倒，如图所示。若认为硬币是静止的，则所选的参照物可能是（ ）
A．铁轨 B．列车 C．房屋 D．树木
3．比较物体运动快慢有两种基本方法：相同路程，用时少的运动快；相同时间，路程大的运动快。以下值数据中，运动最快的是（ ）
A．0.2s/m B．1m/s C．2s/m D．3km/h
4．如图所示两幅“频闪底片”，记录了甲、乙两个小球每隔0.02 s所处的位置。根据底片下列判断正确的是（ ）
A．甲球运动时间比乙球短
B．甲球全程运动时间为0.08 s
C．甲球做减速直线运动
D．乙球做加速直线运动
5．在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ ）
A．学校的课桌高度约为0.8m B．初中生的身高约170mm
C．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s D．人正常步行的速度约为6m/s
6．匀速直线运动的甲、乙两物体，通过相同路程所用时间之比为3∶2，则速度之比是（ ）
A．3∶2 B．2∶3 C．1∶2 D．2∶1
7．在国际单位制中，长度的单位是（ ）
A．米 B．秒 C．小时 D．米每秒
8．一短跑运动员在10s内跑完了100m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
9．一辆新概念汽车Pivo正在平直公路上做匀速直线运动，全程6km，所用时间是10min，则这辆小汽车的速度为（ ）
A．60m/s B．60km/h C．10m/s D．10km/h
10．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）
A．离弦之箭 B．一日千里 C．风驰电掣 D．姗姗来迟
11．甲乙两个运动的物体，通过的路程之比是3︰1，所用的时间之比是2︰5；则甲乙两个物体运动的速度之比是（ ）
A．6︰5 B．5︰6 C．15︰2 D．2︰15
12．甲乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s-t图象如图，由此判断错的是（ ）
A．图中的a点表示甲乙相遇
B．开始运动时两同学相距10m
C．甲同学的速度是5m/s
D．乙同学运动较快
13．如图所示，某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
A．0~5s内，小车的平均速度是0.4m/s B．0~7s 内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s~5s 内，小车处于运动状态 D．5s~7s内，小车处于静止状态
二、填空题
14．甲、乙两车为某公司的货运车。在一次送货中，已知甲、乙的速度之比为3:4，通过的路程比为2:3，则两车所用的时间之比为_________。
15．单位换算：8km=______nm；15m/s=______km/h
16．一架飞机做匀速直线飞行。在5min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度为___________km/h，合_______m/s。
17．战斗机在空中加油时的情景如图所示，已知加油机的速度是720km/h，则在加油过程中战斗机的速度为 ______m/s，速度相同是为了使二者 ______。
18．我们坐在明亮、安静的教室里学习，一般说教室是________（选填“静止”或“运动”）的，此时默认的参照物是_______。当我们以窗外飞翔的小鸟为参照物时，教室是_______（选填“静止”或“运动”）的。
19．科学探究七个环节：①提出问题；②猜想与假设；③设计实验、制订计划；④进行实验、收集证据；⑤______；⑥评估；⑦交流合作。贯穿整个探究过程的环节是______（填序号）。
20．2011年11月，我国发射的“神舟八号”与“天宫一号”对接时，“神舟八号”相对于“天宫一号”处于______（选填“静止”或者“运动”）状态，而它们相对于地球是处于______（选填“静止”或者“运动”）状态。
21．某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带，如图所示，比较甲、乙两纸带的打点情况，乙纸带是__直线运动（均选填“加速”、“减速”或“匀速”）。甲纸带从A点到B点所用的时间为__秒，比乙纸带从C点到D点的时间__（选填“多”、“少”或“一样”）。
22．如图所示是甲、乙两车运动的s-t图象。两车同时出发，向东行驶，以乙车为参照物，甲车运动方向向________（填“东”或“西”）；当时间t=4s时，两车相距_______m。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．B
3．A
4．D
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．B
11．C
12．D
13．A
14．8:9
15．8×1012 54
16．720km/h 200m/s
17．200 保持相对静止
18．静止 地面 运动
19．分析与论证 ⑦
20．静止 运动
21．加速 0.1 多
22．东 8
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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