2010高中语文 《东方风来满眼春节

2010粤教版《东方风来满眼春(节选)》课时练习
【识记与理解】
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A． 远眺(tiào) 荟萃 (cuì) 荡漾(yàng) 鳞次栉比(jié)
B． 葱茏(lǒng) 　筹建(chóu) 面颊(jiā) 侃侃而谈(kǎn)
C． 俯瞰(kàn) 　大厦(shà) 　炯炯(jiǒng) 　 载歌载舞(zài)
D． 藤条(téng) 　风骚(sāo) 　同胞(pāo) 千里迢迢(zhāo)
2．下列各组词语中有错别字的一组是( )
A．证券 松弛 针砭 勃勃英姿
B．提词 萦绕 颁布 欣欣向荣
C．亲昵 寒暄 对弈 金碧辉煌
D．题跋 绵长 窒息 神采奕奕
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①小平同志站在深圳河大桥桥头，深情地 对岸的香港，然后察看皇岗口岸的情况。
②小平同志一行在这里领略了千姿百态的民族风情， 了古朴纯美的民间歌舞。
③有条件的地方要尽可能搞快点， 是讲效益，讲质量，搞外向型经济， 没有什么可以担心的。
A．眺望 欣赏 只要/就
B．观望 观看 只要/就
C．眺望 观看 只有/那就
D．观望 欣赏 只有/那就
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A． 整节课几乎是学生的天下，每一位发言的同学都在侃侃而谈，或发表自己的看法，或对别人的看法提出异议，或补充说明，显示出较强的口语表达能力。
B． 他，身体十分健康，炯炯的眼神，慈祥的笑脸，身着深灰色的夹克、黑色西裤，神采奕奕地步出车门。
C． 他看到高楼林立，鳞次栉比，一派欣欣向荣的景色。
D． 对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层且有巨大的吸引力。
5．下列各句中没有语病的一项是( )
A． 我希望青年们，尤其是每个中国人，要明白我们的责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难向前迈进。
B． 我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。
C． 以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和聪明杯“三冠王”的胜利。
D． 如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么几十年后的生态和环境恶化，将深深危及大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。
6．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A． 小平同志充分肯定了深圳在改革开放和建设中所取得的成绩，然后，他说，要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。
B． 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C． “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说：“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”
D． 茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起了人们深深的思考。
7．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
友谊----我们的精神小村落，究竟在哪里？想来想去，还是寻找的困难。密密层层的“朋友”，组合成友情的沙漠， ， 。然而，你的如饥似渴寻找的对象，很可能正与你擦肩而过， ，但一切都晚了。
①不要说严格意义上的，就连宽泛意义上的友情
②不要说宽泛意义上的，就连严格意义上的友情
③找起真实而纯净的，又谈何容易
④想真实而纯净，找来又谈何容易
⑤你没有在意，或无法辨认，也许过了许久才会蓦然憬悟
⑥也许过了许久才蓦然憬悟，当时却无法辨认，没有在意
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
【阅读与鉴赏】
◆课内阅读
(一)阅读下文，回答问题：
①南国春早。
②一月的鹏城，花木葱茏，春意荡漾。
③跨进新年，深圳正以勃勃英姿，在改革开放的道路上阔步前进。
④就在这个时候，我国改革开放的总设计师、各族人民敬爱的邓小平同志到深圳来了!
⑤在我国社会主义现代化建设的关键时期，小平同志的到来，是对深圳特区最大的关怀和支持，是对深圳人民最大的鼓舞和鞭策。
⑥1992年1月19日上午8时许，在深圳火车站月台上，几位省、市负责人和其他迎候的人，在来回踱步，互相交谈，他们正以兴奋而激动的心情等待着……
⑦来了!远处传来马达的轰鸣声。接着，一列长长的火车徐徐进站。时钟正指9时整，列车停在月台旁边。
⑧一节车厢门打开，车站服务人员敏捷地把一块铺着红色地毯的长条木板放在车厢门口。
⑨不一会儿，邓小平同志出现了!人们的目光和闪光灯束都一齐投向这位领一代风骚的伟人身上。
⑩他，身体十分健康，炯炯的眼神，慈祥的笑脸，身着深灰色的夹克、黑色西裤，神采奕奕地步出车门。他的足迹，在时隔8年之后，又一次踏在处于改革开放前沿的深圳这块热土上。
8．请选出下列对文中的有关词语理解有误的一项( )
A． 文中“春早”暗示改革春潮的又一次涌动。
B． “葱茏”“荡漾”写出自然界春意的生机与活力，只是交代了环境的背景，并无烘托作用。
C． 第⑤段中连用两个“最大”表明邓小平到深圳视察，对深圳特区有着巨大的影响和重要意义。
D． 第④段末用了感叹号，说明人们急切地盼望着邓小平同志的到来。
9．请选出对文段及内容理解错误的一项( )
A． “领一代风骚”，高度地评价了小平同志的地们，也表现了对小平同志的崇高敬仰。
B． 第⑥段的省略号表示当时人们不急不慢的心情。
C． 文的时间记得很详细，精确到了小时，甚至分秒(“9时整”)，这样更加表现出人们对邓小平同志的尊敬与爱戴。
D． 第⑩段通过外貌描写，形象地展现了小平同志到深圳视察时的精神状态。
10．对文段理解错误的一项是( )
A． 上文①~⑤是文章的导语部分。
B． 上面几段交代了时间、背景及邓小平到深圳来这一内容。
C． 开篇几段以景物烘托气氛，接着点明本文报道的人物、事件及其意义。
D． 文段都比较短小，这样更适宜表现当时人们盼望着邓小平同志马上到来的急切心情。但也可以把有的段落合并，并无大碍。
(二)阅读下文，回答问题：
①上午9时50分，小平同志在省、市负责人陪同下，乘车来到中国民俗文化村东大门广场，民俗文化村顿时沸腾起来了。广场上欢声雷动，鼓乐喧天，身穿鲜艳民族服装的各族青年男女，载歌载舞迎接小平同志的到来。
②在广场西侧，小平同志登上电瓶车，由徽州街西行，缓缓驶经各个民族村寨。所到之处，各少数民族的演员都在尽情地跳舞欢歌，敲鼓击乐，充满欢乐祥和的气氛。小平同志一行在这里领略了千姿百态的民族风情，欣赏了古朴纯美的民间歌舞。而那别具一格的徽州牌坊群，富有民族特色的贵州鼓楼、风雨桥，云南藤桥，金碧辉煌的西藏喇嘛寺等，又把小平同志一行带进了中华民族源远流长的传统文化长河中。
③正在这里浏览的群众、港澳同胞和外国朋友，纷纷驻足道旁，鼓掌向小平同志致意。小平同志也频频向他们招手。
④到新疆维吾尔族民居，小平同志走下电瓶车，在这里坐下来，兴致勃勃地观看维吾尔舞蹈。这时，小平同志的小孙子走过来，邓楠抱住他，说：“亲亲爷爷。”小孙子亲昵地吻了一下小平同志的面颊，小平同志十分开心。
11．给下列加点的字注音：
喇嘛 亲昵
12．第①描写的热闹欢乐的场面的作用是什么？
13．第④段描写了小平同志的孙子亲吻小平的细节，这一细节说明了什么？
14．请回答出小平同志游览的路线。
◆拓展阅读
巷
柯 灵
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气，小贩幢惶来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老些天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺的狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾无波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷[注]，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
你是否觉得劳生草草，身心两乏?我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的晚视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然“呀”的一声，门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
巷，是茫茫人海中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。
爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你!
(选自《柯灵散文选》，略有改动)
[注]唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
15．文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词语概括这些特点。
特点之一：_______________；特点之二：_____________；特点之三：____________。
16．作者在第4段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》，作者这样写的目的是什么?
17．文章最后一段连用了4个以“爱”引导的句子，请结合作品分析这样写的好处。
18．下列对这篇文章的赏析，不恰当的两项是( )
A． 文章充分运用对比的手法，将江南小巷独有的风味表现得真实自然，与上海、北方等地的同类建筑物，大异其趣。
B． 苔痕、藤罗、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬……作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。
C． 文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像，自然地再现了小巷中的人文生活，取材虽然平凡读来却别有温情。
D． 在作者看来，安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在，而这些品格也都为小巷增添了美感。
E． 本文布局严整，第1段构成全文总纲，贯串全篇，后面文字从不同角度分述开篇的“文情画意”，收放自如，脉络清晰。
【积累与运用】
19．新闻一般由 、 、 和 四部分组成，而主体又有 、 、 、 和原因五个要素。
20．补写出下列名句的空缺部分：
(1) 江山代有才人出， 。
(2) 身无彩凤双飞翼， 。
(3) ，不辞长作岭南人。
(4) ，映日荷花别样红。
21．比较阅读下面两首古诗，完成后面二题。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
春雨 周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。
(1)这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
杜诗：① ；② 。
周诗：① ；② 。
(2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱的理由。
22．在下面横线上填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，①______________________,有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；②__________________,______________________；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
【写作与体验】
23．生活中几乎每天都有新的事情发生，请你从你的学校里选择一件刚刚发生的或者较近发生的事情，写一篇新闻稿。
要求：题目自拟，不少于400字
第4课 东方风来满眼春(节选)
【识记与理解】
1 C ( A 栉——zhì B 茏——lóng颊——jiá D 胞bāo——迢迢——tiáo)
2．B (提词——题词) 3 A 4．D略胜一筹，指比较之下，稍强一点。5．D (A。“我希望青年们，尤其是每个中国人”应为“我希望每个中国人，尤其是青年们”。B“把一颗气象探测卫星用‘长征三号’火箭准确送入预定轨道”，应为“用‘长征三号’火箭把一颗气象探测卫星准确送入预定轨道”。C “实现了”缺少宾语。) 6．A (B 引号内的句号应删掉。C “说”后的昌号有误。D 文中问号和逗号应统一。)7本题考查的是表达应用中的选用句式和语言表达简明、连贯、得体。 A（从语句内部合理的原则，在①②中选①；从与①连接合理的比较，在③④中选④；从与下文衔接合理的比较，在⑤⑥中选⑤。综上得出答案）
【阅读与鉴赏】
◆课内阅读8．B有烘托作用，烘托了深圳特区的勃勃生机。9．B表现了人们激动不已、急切盼望小平到来的心情。10．D 段落不能合并。11． 喇嘛 lǎ 亲昵 nì 12．答： 表现出人们对小平同志的敬仰与爱戴 。13．答：表现了小平同志的平易近人、和蔼可亲的一面。14．答： 民俗文化村东大门广场——广场西侧—— 徽州街——贵州鼓楼、风雨桥，云南藤桥，金碧辉煌的西藏喇嘛寺——新疆维吾尔族民居
◆拓展阅读15．优雅；幽静；悠闲16．由古今盛衰联想到小家庭的哀乐，进而表现置身小巷能使一切得到净化，使人忘却忧愁。 17．用4个“爱”引导的这一组排比句，将不同嗜好者的不同品味表现得鲜明、有层次，从而将小巷的魅力表现到极致，语言明快流畅，富有节奏感，很好地激发起读者的感情，富于感染力。 18．C E(C“想像”、“自然再现”的分析有误，这里是对读者“你”的建议与劝说，并非作者的想像。E开篇的“散文与图画”并非“全文的总纲”，它只是前4段内容的总述，故“贯串全篇”的说法失当。)
【积累与运用】19．标题、导语、主体和结尾 时间、地点、人物、事件(包括经过和结果) 20．(1)，各领风骚数百年。(2) 心有灵犀一点通。(3)日啖荔枝三百棵 ，(4)接天莲叶无穷碧 ， 21．(1)杜诗：①春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物。
周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。 (2)杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格(“好雨知时节”)，②借助拟人修辞塑造形象(“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”)，③展开想像，寄托情感(“晓看红湿处，花重锦官城”)④虚实结合，富于变化(以时间为线，眼见与想像相结合)；⑤言有尽而意无穷(由“红湿”、“花重”联想到滋润万物)周诗要点：①含蓄委婉的抒情风格(全诗不见一个“喜”字)；②侧面描写的表达效果(“耕人”、“花”、“鸥”的作用)；③结构布局的变化性(先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充)本题不要求考生将两首诗进行比较，只须就某一首在艺术表现方面的个性略作阐释即可。22．（1）有时只是微微一个点头 （2）微微一个点头，那是用良心写成的堂堂契约。