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第二章 了解生物圈
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
第一节 生物与环境的关系
阅读课本12-13页内容,完成以下习题:
1.环境中影响生物的______和______的因素叫做__________。
2.生态因素分为___________和_________两类。
生活
分布
生态因素
非生物因素
生物因素
一.环境中的生态因素
影响生物生活的非生物因素: 水、光照、空气、温度等
二.非生物因素对生物的影响
探究光对鼠妇的影响
1.提出问题
光会影响鼠妇的分布吗?
2.作出假设
光会影响鼠妇的分布。
3.制定计划
确定实验方案
环境
明亮
阴暗
2分钟
6分钟
8分钟
7分钟
9分钟
10分钟
11分钟
3分钟
4分钟
5分钟
3
2
3
1
2
3
2
1
2
3
7
8
7
8
9
8
9
8
7
平均值
2
8
光会影响鼠妇的生活。
7
4.实施计划
5.得出结论:
6.表达和交流
1.
2.如何保证鼠妇出现的变化只能是由于
光照引起的?
讨论
阅读课本16页方框里的内容,说出什么是对照实验?
在研究一种条件对研究对象的
影响时,所进行的除了这种条件
不同以外,其他条件都相同的实
验,叫做对照实验。
这个实验的变量是_____。
光照
对照实验
光照是变量
不洒水
1
2
一定的水
温暖的地方
温暖的地方
3.为什么要用多只鼠妇做实验?只用1只行吗?
4.为什么要计算10次记录的平均值?
提高实验结论的可信度。
用多只做实验才能得出可信的结论。用一 只做实验会有很大的误差。
探究实验的一般过程有哪些?
提出问题、作出假设、
制定计划、实施计划、
得出结论、表达和交流
三. 生物因素对生物的影响
生物因素:
环境中影响某种生物生
活的其它生物。
生物与生物之间,最常见
的关系有哪些?
捕食关系
水稻与杂草争夺阳光、养料和水分
竞争关系
合作关系
生态因素
非生物因素:光、水、温度、空气等。
生物因素:
捕食关系
合作关系
竞争关系
概念:影响某种生物生活的其它生物
寄生关系
四.生物对环境的适应和影响
生物能适应环境;
生物也能影响和改变环境。
1.环境中影响生物的______和______的因素叫做__________。
2.生态因素分为___________和_________两类。
生活
分布
生态因素
非生物因素
生物因素
堂清
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了什么关系?
3.下列哪一项不是非生物因素?( )
A.水分
B.空气
C.真菌
D.阳光
C
捕食关系
5.“南橘北枳”体现了什么因素对生物的影响
6.狼群围攻羊群时,表现出生物间的哪些关系
温度
捕食关系、合作关系
7.在进行实验设计时,不能作为一组对照
实验的选项是( )
A.25度和0度 B.有光和无光
C.温度和水分 D.有空气和无空气
C
8.探究实验的一般过程有哪些?
提出问题、作出假设、
制定计划、实施计划、
得出结论、表达和交流