18《中国失掉自信力了吗》同步练习(word版 含答案和解析)

5.18阅读中国失掉自信力了吗练习题2021-2022学年人教部编版九年级语文
一、单选题
下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是（）
A. 渺茫（miǎo） 搽粉（chá） 诓骗（kuāng）
B. 玄虚（xuán） 脂粉（zǐ） 拜佛（fó）
C. 宰相（zhǎi） 麻醉（zuì） 慨叹（kǎi）
D. 省悟（xǐng） 脊梁（jí） 倘若（tǎng）
“假使这也算一种‘信 ，那也只能说中国人曾经有过‘他信力 ，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。”这句话中“他信力”加上引号，所起的作用是（）
A. 表示引用 B. 表示强调 C. 表示特殊称谓 D. 表示讽刺否定
下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一句是（）
A. 《中国人失掉自信力了吗》的作者是鲁迅写的。
B. 为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。
C. 据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
D. 大家去研学时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A. 怀古伤今　为民请命　玄虚 B. 地大物搏 求神拜佛 脂粉
C. 前扑后继 埋头苦干 渺茫 D. 舍身求法 自欺欺人 竹蔑
下列加点成语使用有误的一项是（　　）
A. 三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下．
B. 为民请命，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转．她是中原大地的女英雄--任长霞．
C. 她地大物博，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉．
D. 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致．
下列句子没有语病的一句是( )　
A. 日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行.
B. 前不久，在加拿大召开的有400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价 .
C. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施.
D. 全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局.影响深远的系统工程.
二、多选题
下列句子中“中国人”的含义相同的两项是()()
A. 于是有人慨叹曰： 中国人失掉自信力了.
B. 中国人现在是在发展着“自欺力”.
C. 假使这也算一种“信"，那也只能说 中国人曾经有过“他信力”.
D. 要论 中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁.
三、填空题
填空。
《中国人失掉自信力了吗》一文选自__________，作者是__________，原名__________，字__________。我们在初中阶段还学过该作者的散文《__________》（填写一篇即可），小说《__________》（填写一篇即可）。本文采用__________的论证方式，驳倒对方的论点。
引号有四种用法：引用、强调、特殊含义、反语。下列句子中的引号，各属于哪种用法？
（1）假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。 （ ）（ ）
（2）中国人现在是在发展着“自欺力”。 （ ）
（3）先前信“地”，信“物”，后来信“国联”。 （ ）
（4）等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”…… （ ）
四、作文
请阅读下面的文字，结合《中国人失掉自信力了吗》中驳论的写法，针对文段的观点，写一段驳论的文字。
目前，中学生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。他们多沉溺于网上自由聊天或网上互动游戏，并由此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足。网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康。所以，专家和许多教师呼吁要禁止中学生上网。
五、其他
了解常识。
议论文从论证的方式上看，可分为____和____两种，《中国人失掉自信力了吗》属于____ 文。批驳对方论点的方法一般包括____、____和____三种，本文以批驳________为突破口，采取________和________相结合的批驳方法驳倒对方的论点。
引号有四种用法：引用、强调、特殊称谓、反语。下列句子中的引号，各属于哪种用法？
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”…… ______
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。 ______
中国人现在是在发展着“自欺力”。 ______
虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀…… ______
答案和解析
1.【答案】A
【解析】本题考查辨析重点字音的能力。B项，脂zhī。C项，宰zǎi。D项，脊jǐ。
2.【答案】D
【解析】 作者用“他信力”来讽刺国民党反动派先前只依靠迷信国联，却不能自己实现国家独立富强的软弱行径。
3.【答案】C
【解析】本题考查辨析病句的能力。A项，句式杂糅，可将“写的”删去，或是将“的作者”删去。B项，搭配不当，“加快”与“规模”不能搭配，可将“和规模”删去，或是修改为“交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度，扩大了改造的规模”。D项，否定不当，可将“不要”删去。
4.【答案】A
【解析】A．正确
B．“地大物搏”应为“地大物博”，属于同音形似字误用；
C．“前扑后继”应为“前仆后继”，属于同音形似字误用；
D．“竹蔑”应为“竹篾”，属于同音形似字误用．
故选：A
本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．
本题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．
5.【答案】A
【解析】A．有误，追念古代的事情，感伤现在的事情．指一种落寞、悲观的思想情绪．用在此处是语义不当．
B．正确．
C．正确．
D．正确．
故选：A
本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．
成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．要做好该类题，平时的积累是离不开的．在出题时尤其是词义正确，而感彩不合乎题意的更应该注意．
6.【答案】D
7.【答案】BC
【解析】A项指所有的中国人。B、C项指国民党反动统治者及其御用文人。D项指极少数顽固分子以外的中国人民。
8.【答案】《且介亭杂文》 鲁迅 周树人 豫才
藤野先生（或：从百草园到三味书屋/阿长与〈山海经〉） 社戏（或：故乡） 驳论
9.【答案】（1）反语 特殊含义 （2）特殊含义 （3）引用 （4）反语
10.【答案】答案：
【例文】我认为禁止中学生上网是错误的．首先，上网是我们成长的需要。随着年龄的增长，各种烦恼不期而至，我们特别需要向人倾诉，以缓解种种压力，但在现实生活中，我们和家长、老师缺乏平等交往的机会，而网络的出现给我们中学生的交往开辟了一片新天地．在网上交友，和网友聊天，无心理负担．其次，现在素质教育重在培养学生的创新能力和实践精神．网络内容丰富，功能齐全，传递信息方便，信息新颖，上网有助于我们中学生活跃和拓展思维．因此，我觉得上网对我们中学生是非常有必要的。
【解析】本题考查语言表达。语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。由题意可知，本题要求写一段文字驳斥材料中的观点，细读材料可知，材料中的观点是禁止学生上网，那么作答时的观点就应是认为禁止学生上网是错误的，理由可围绕上网是成长的需要，网络资源丰富，可以拓展学生的思维与创新能力来表述．观点明确，理由充分，语意清晰，语序合理即可。
11.【答案】立论 驳论 驳论 驳论点 驳论据 驳论证 敌论证 直接反驳 间接反驳
【解析】本题考查学生对议论文有关知识的识记能力。议论文从论证的方式上看，可分为立论和驳论，批驳对方论点的方法一般包括驳论点、驳论据、驳论证。《中国人失掉自信力了吗》属于驳论文，是作者为批驳“九·一八”事变三周年之际，有些人散布对抗战前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力的错误论调，鼓舞民族自信心而写的。文章抓住敌论据不能证明敌论点，以批驳敌论证为突破口，采取直接反驳和间接反驳相结合的批驳方法，一举击中要害，反驳强劲有力。采用直接反驳和间接反驳相结合的批驳方法驳倒对方论点，语言具有辛辣的讽刺特色。
12.【答案】【小题1】强调、特殊称谓
【小题2】反语、特殊称谓
【小题3】特殊称谓
【小题4】反语
【解析】1.
本题考查了引号的用法，引号有五个用法：A．表示直接引用；B．表示特殊含义；C．表示着重强调指出；D．表示特定的称谓；E．表示否定和讽刺。要根据语境去作出判断。完成时要注意结合引号作及具体句子的语境完成。结合语句内容来具体辨析即可。结合内容可知，“地”“物”属于特殊称谓；“国联”属于强调。
2.本题考查了引号的用法，引号有五个用法：A．表示直接引用；B．表示特殊含义；C．表示着重强调指出；D．表示特定的称谓；E．表示否定和讽刺。要根据语境去作出判断。完成时要注意结合引号作及具体句子的语境完成。结合语句内容来具体辨析即可。结合内容可知，“地”“物”属于特殊称谓；“国联”属于强调。结合内容可知，“信”属于特殊称谓；“他信力”属于反语。
3.本题考查了引号的用法，引号有五个用法：A．表示直接引用；B．表示特殊含义；C．表示着重强调指出；D．表示特定的称谓；E．表示否定和讽刺。要根据语境去作出判断。完成时要注意结合引号作及具体句子的语境完成。结合语句内容来具体辨析即可。结合内容可知，“地”“物”属于特殊称谓；“国联”属于强调。结合内容可知，“自欺力”属于特殊称谓。
4.
本题考查了引号的用法，引号有五个用法：A．表示直接引用；B．表示特殊含义；C．表示着重强调指出；D．表示特定的称谓；E．表示否定和讽刺。要根据语境去作出判断。完成时要注意结合引号作及具体句子的语境完成。结合语句内容来具体辨析即可。结合内容可知，这里表示对正史的否定，“正史”属于反语。
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