第9课 秦统一中国 课件（17张PPT、无视频）

(共17张PPT)
部编版﹒七年级上册历史
秦统一中国
1.知道秦王嬴政统一六国的史实，认识其意义;
2.了解秦朝建立的中央集权制度，以及对巩固统一的重要性;
3.了解秦始皇巩固统一的措施，以及对我国统一多民族国家的形成产生深远的影响;
4.理解秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
学习目标
时间 事件 年龄
前259年 出生于邯郸 13岁即位
前230年 灭韩国 29岁
前228年 灭赵国 31岁
前225年 灭魏国 34岁
前223年 灭楚国 36岁
前222年 灭燕国 37岁
前221年 灭齐国 38岁
嬴政生平
材料1：战国时期，诸侯割据，长期的战争给社会生活带来了严重的破坏…… 人民需要结束战乱，过上安定的生活。
材料2:商鞅变法
材料3：嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。
1.人民渴望结束战乱，统一天下。
民心所向
2.秦国国力超过东方六国，具备统一的条件。
综合国力
3.重用人才，积极策划统一大计。
雄才大略
秦的统一是历史发展的必然趋势!
分
合
秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
材料一：王曰：去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议。制曰可。追尊庄襄王为太上皇。制曰···自今以来···朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
—《史记·秦始皇本纪》
材料二：天下之事无大小皆决于上。
—《史记·秦始皇本纪》
皇帝制度
中央官制
三公九卿制
地方制度
郡县制
最后决断权归于皇帝
全国分为36郡，后增至40多郡，郡的长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷任免。
县以下又设乡、亭、里等基层组织。
分封制与郡县制的比较
项目 分封制 郡县制
地方长官的
任职方式
地方与中央
政府的关系
历史影响
项目 分封制 郡县制
地方长官的
任职方式 世袭 皇帝任免
地方与中央
政府的关系
诸侯国有很强的地方独立性 郡县是地方的行政机构，
绝对服从中央（中央集权）
历史影响
容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强
和国家的统一
巩固统一的措施
小组合作探究：
秦始皇推行了哪些巩固统一的措施？产生怎样的影响？
秦始皇推行了哪些巩固统一的措施？产生怎样的影响？
措施 影响
文字
经济
交通
军事
措施 影响
文字 统一文字——小篆 有利于政令的顺利推行，有利于文化交流和发展。
经济 统一货币、度量衡 有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
交通 统一车辆和道路的宽窄 有利于交通便利，
为后世的交通道路奠定基础。
军事 北击匈奴，修建长城
南伐越族，修建灵渠 保卫与促进边疆地区的稳定和发展， 同时也加重了老百姓负担。
巩固统一的措施
如果，由你来给秦始皇刻石记功，你想记录下秦始皇的哪些优秀的品质？
胸怀大志，雄才大略
意志坚定，远见卓识
突破传统，勇于创新
知人善用，任人唯贤
。。。。。。。。
今天，当我们昂然屹立于世界民族之林时，我们不应忘记，是谁，第一次建立统一的中国。
今天，当我们重振雄风民族复兴时，我们更不应忘记，是谁，第一次甩掉怯懦（qiè nuò），金戈铁马奋力回击。
据悉，近期蔡英文在凯达格兰论坛致辞时表示，盼与“邻国”在和平、稳定且互惠的原则下共存，并坚持捍卫民主和生活方式。对此，台湾媒体人赵少康直接反驳，若中国大陆是所谓“邻国”，那台湾是什么？！
坚决反对“台独”，统一是中国历史的主流，
符合中华民族和中国人民的根本利益。
1、秦始皇规定：皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“旨”或“诏”，印章称“玺”，这些规定反映了皇帝制度的何种特点（ ）
A．皇位世袭 B．君权神授 C．皇权至上 D．中央集权
2、右图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是(　　)
A．甲骨文 B．小篆 C．草书 D．楷书
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课堂演练
3、秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是（ ）
A．御史大夫 B．太尉 C．郡守 D．丞相
4、习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出：“健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（ ）
A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫
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感谢聆听