贵州巴铃中学2012-2013学年高二上学期8月月考--数学(文)

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名称 贵州巴铃中学2012-2013学年高二上学期8月月考--数学(文)
格式 zip
文件大小 270.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2012-09-16 15:47:17

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文档简介

贵州巴铃中学2012-2013学年高二上学期8月月考--数学(文)
I 卷
一、选择题
1.执行如图所示的程序框图,输出的值为 ( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
2.840和1764的最大公约数是( )
A.84 B.12 C.168 D.252
【答案】A
3.程序框图如图21-1所示,则该程序运行后输出的B等于(  )
图21-1
A.7 B.15
C.31 D.63
【答案】D
4.下列程序运行的结果是( )
A. 1, 2 ,3 B. 2, 3, 1 C. 2, 3, 2 D. 3, 2, 1
【答案】C
5.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是(  )
A. B.-1
C.2 D.1
【答案】A
6.下面的程序框图(如图所示)能判断任意输入的数的奇偶性:
其中判断框内的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
7.任何一个算法都离不开的基本结构为( )
A. 逻辑结构 B. 条件结构 C. 循环结构 D.顺序结构
【答案】D
8.读如图21-3所示的程序框图,若输入p=5,q=6,则输出a,i的值分别为(  )
图21-3
A.a=5,i=1 B.a=5,i=2
C.a=15,i=3 D.a=30,i=6
【答案】D
9.执行下面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是(  )
A.120 B.720
C.1440 D.5040
【答案】B
10.把十进制数15化为二进制数为( C )
A. 1011 B.1001 (2) C. 1111(2) D.1111
【答案】C
11.执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )
A.650 B.1250 C.1352 D.5000
【答案】B
12.阅读下列程序:
输入x;
if x<0, then y =;
else if x >0, then y =;
else y=0;
输出 y. 如果输入x=-2,则输出结果y为( )
A.-5 B. --5 C. 3+ D. 3-
【答案】D
II卷
二、填空题
13.比较大小:
【答案】
14.执行如图所示的流程图,则输出的S=________.
【答案】7500
15. 下列流程图是循环结构的是________.
【答案】③④
16.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,x2,x3,x4(单位:吨).根据图中所示的流程图,若x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果为________.
【答案】1.5
三、解答题
17. 在程序语言中,下列符号分别表示什么运算 * ;\ ;∧ ;SQR( ) ;ABS( )?
【答案】乘、除、乘方、求平方根、绝对值
18. 火车站对乘客退票收取一定的费用,具体办法是:按票价每10元(不足10元按10元计算)核收2元;2元以下的票不退.试写出票价为x元的车票退掉后,返还的金额y元的算法的程序框图.
【答案】
19.请.从下面具体的例子中说明几个基本的程序框和它们各自表示的功能,并把它填在相应的括号内.
【答案】
20.将十进制数30化为二进制.
【答案】把一个十进制的数转换为相应的二进制数,用2反复去除欲被转换的十进制数30,直到商是0为止,所得余数(从末位读起)就是该十进制数30的二进制表示. 所以
21.用循环语句描述1++++…+.
【答案】算法分析:
第一步:是选择一个变量S表示和,并赋给初值0,再选取一个循环
变量i,并赋值为0;
第二步:开始进入WHILE循环语句,首先判断i是否小于等于9;
第三步:为循环表达式(循环体),用WEND来控制循环;
第四步:用END来结束程序,可写出程序如下图:
22. 运行如图所示的算法流程图,求输出y的值为4时x的值.
【答案】 由框图知,该程序框图对应函数为
f(x)=由f(x)=4,可知x=2.
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