第二章 物态变化 强化练习 2021-2022学年苏科版八年级物理复习（有答案）

2021学年八年级物理期中复习强化练习
一、单选题
1．下列物质中全部属于晶体的一组是（　　）
A．铁、食盐、玻璃 B．铝、石蜡、松香
C．冰、塑料、松香 D．萘、水晶、铝
2．根据如图表格所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
标准大气压下
物质 铝 固态氢 酒精 水银
熔点/℃ 660 -259 -117 -39
A．660℃的铝只可能是固液共存态
B．-260℃的氢是液态
C．酒精的凝固点是-117℃
D．气温接近-50℃时，应选用水银温度计
3．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体。M、N在相同时间内吸收相同的热量，它们的温度—加热时间图线如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）
A．N的熔点一定为 100 ℃
B．由图乙知，M熔化经历了25 min
C．若实验时的气压为一标准大气压，则M、N都是晶体
D．若实验时的气压不是标准大气压，则M、N都是晶体
4．把温度为－8℃的冰块投入密闭隔热盛有0℃水的容器中，经过一段时间后，关于容器中冰的说法正确的是（　　）
A．冰变多了 B．冰变少了
C．冰的多少没变化 D．以上情况均有可能
5．科技推动社会发展。科技人员发明了一种新材料，在200℃开始熔化，300℃都还没有熔化完。能反映该材料熔化特点的图是（　　）
A． B． C． D．
6．在标准大气压下，如图所示用水浴法做“冰的熔化”和“碘升华”的实验。已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃。对比两实验有以下判断：
（1）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量；
（2）冰和碘都经历了由固态变为液态的过程。
这两个判断（　　）
A．只有（1）正确 B．只有（2）正确
C．（1）和（2）都正确 D．（1）和（2）都错误
7．碘升华的实验如图。下列说法中错误的是（　　）
A．实验装置的安装遵循由下而上的原则进行
B．紫红色的碘蒸气出现是升华现象，需要吸热
C．利用水浴法加热碘锤，仅仅是因为热水比酒精灯更能让碘颗粒均匀受热
D．加热结束后，把碘锤置于冷水中，可以在非常短的时间里看到凝华现象
8．在探究蜡烛的熔化特点和观察“碘锤”中的物态变化两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（ ）
A．都是为了受热均匀
B．都是为了控制温度
C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度
D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
二、填空题
9．如图甲所示温度计的示数是______℃。如图乙所示是某同学测体温时的情况，该温度计的分度值是______℃。
10．（1）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体________的性质制成的，图甲中体温计的示数是________℃，若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是___________；乙的读数是_________。
（2）世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温_____（选填：“升高”或“降低”）。
11．物理学中温度是表示物体______程度的物理量。今年5月6日初二年级正式开学后，每位同学进校时需要进行体温测量，如图所示是某同学进校时所测体温，示数为______，其单位读作______。
12．向公路冰面上撒盐，是利用______（选填“提高”或“降低”）熔点的方法来化冰冰化水时，吸收热量，温度______（选填“不变”、“升高”或“降低”）。
13．寒冷的冬季，浑河结上了厚厚的一层冰，当外界气温为﹣20℃时,冰面的温度是______℃，而冰面下与河水交界处的温度为 ______℃。这时，在冰面上撒一些盐，会使部分冰熔化。这说明了盐可以 ______（选填“升高”或“降低”）熔点。
14．秋冬季节的早上，当轿车司机进入密封的车内后，窗户的玻璃上往往会出现一层白雾，这是一种______现象（填物态变化的名称），该白雾应该会出现在汽车玻璃的______（选填“内”或“外”）壁上。如图所示的一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用______的方法使它液化后储存在打火机里的。
15．如图所示，一只大注射器的小孔用橡皮冒堵住，里面装有乙醚蒸汽，推动活塞，压缩乙醚蒸汽的体积，当乙醚蒸汽被压缩到一定程度时，会看见注射器内壁上出现了______态乙醚，这表明在一定温度条件下，用______的方法可以使气体液化。
16．小明在厨房中发现：
　　
（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是_____。
（2）小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见．这是因为在壶嘴附近由于温度比较______，壶内水沸腾时产生的大量水蒸气不能______。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，_______，形成“白气”。
③“白气”再上升分散到干燥的空气中，发生______现象，我们又什么也看不见了。
（3）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定_____（选填“甲”、“ 乙”）是火焰熄灭后的图片。
17．英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_________（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接________（填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。
18．如图一种新型可以手抛灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速________（填物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围______热（选填“吸”或“放”）实现快速灭火。
三、实验题
19．下面是小明使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计
b．用手试一下温水，估计水的温度
c．观察温度计的读数并记录
d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触一段时间
e．从水中取出温度计
则上述实验步骤，正确的顺序是：___________。
20．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
（1）应选择颗粒_______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象。由图象可知：冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是_______ ℃。
（3）图乙中第3min时，物质处于_________态。
（4）冰在熔化过程中，图乙中A点的温度________（选填大于、等于或小于）B点的温度。
21．小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，绘制出了如图所示的图像；
（1）海波的熔化过程是 ______（用图中字母表示）段，此过程中海波 ______（吸/放热），温度 ______；
（2）由此可知，海波是 ______（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）海波在第10min时处于 ______（选填“固态”、“液态”或“固液并存”）；在G点时处于 ______（选填“固态”、“液态”或“固液并存”）；
（4）在甲图温度时，海波处于 ______（选填“固态”、“液态”或“固液并存”）；小杨发现在46℃时，加入大量盐之后，海波是液态；说明加入盐之后，海波的熔点变 ______了。
22．如图所示，将干冰（固体二氧化碳）分别放入装油和装水的杯中，可以看到水和油中都有大量的气泡产生，根据实验现象回答以下问题：
（1）气泡中的主要成分是_____，为了证明水杯中的水是否在沸腾，可以测量水的_____；如果_____________，说明水杯中的水在沸腾；
（2）水杯上方有大量的“白气”，它的主要成分是_______，“白气”的产生是_______现象（填物态变化名称），这个过程中需要_______热；
（3）油杯上方没有出现大量“白气”，这两个对比实验是为了说明产生“白气”的初始物质主要来自于_________（选填“杯内”或“杯外”）.
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．C
3．D
4．A
5．B
6．A
7．C
8．C
9．﹣3 0.1
10．热胀冷缩 36.8 36.8℃ 38.8℃ 降低
11．冷热 36.5 摄氏度
12．降低 不变
13．-20 0 降低
14．液化 内 压缩体积
15．液 压缩体积
16．小水滴 高 液化 温度降低液化 汽化 甲
17．升华 凝华
18．升华 吸
19．badce
20．较小 晶体 0 固 等于
21．BC 吸热 不变 晶体 液态 固态 固态 低
22．二氧化碳 温度 水的温度不变 小水珠 液化 放 杯内 答案第1页，共2页
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