2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编——人体的新陈代谢（图文表结合题）

2012年全国各地中考生物试题分类细解汇编----- 人体的新陈代谢（图文表结合题）
（2012·菏泽学业考）10.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管，其依据是
A．毛细血管内的红细胞呈单行通过 B．毛细血管两端连着动脉
C．.毛细血管两端连着静脉 D．毛细血管内的血流速度快
【解析】选A。本题考查三种血管的判断。显微镜下动脉、静脉、毛细血管的判断方法是：血液由主杆流向分支的血管为动脉；血液由分支流向主杆的血管为静脉；红细胞单行通过的血管为毛细血管。
（2012·台州学业考）
【解析】选B。本题考查血液循环过程中的物质交换。在人体的三种血管中，适于进行物质交换的是毛细血管。组织处的毛细血管与组织细胞进行气体交换，血液中的氧扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此气体交换后，血液中氧含量降低，二氧化碳含量升高；组织细胞中氧含量升高，二氧化碳含量降低。
（2012·连云港学业考）
【解析】选D。本题考查肺的功能。肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，使血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。
（2012·桐城学业考）
【解析】选D。本题考查识别三种血管的方法：
（1）根据血流方向，即血流方向应为：动脉→毛细胞血管→静脉。
（2）根据血管是分支还是汇总
①动脉：血管逐渐分支，血液由心脏通过动脉流向全身各处，
图示为：
②静脉：血管逐渐汇总，血液通过静脉由全身各处流回心脏，
图示为：
③毛细血管：红细胞单行通过，血流速度最慢。
所以【1】是动脉，【2】是毛细血管，【3】是静脉。动脉中血流速度最快。
15.（2012·淄博学业考）右图所示的 曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（ ）
A.若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
B.若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化
C.若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化
D.若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化
【解析】选C。本题考查人体血液循环及流经各器官发生的变化。根据图示表示，当血液流经②时，该物质的含量增多。如果②为脑部毛细血管，在此处发生气体交换，氧气含量会减少，二氧化碳含量会增多；如果②为肺泡处毛细血管，在此处发生气体交换，氧气含量会增多，二氧化碳含量会减少；如果②为肾小管出毛细血管，通过物质交换，氧气含量会减少，二氧化碳含量会增多，尿素含量不变（流经肾小球时，尿素全部过滤到肾小囊中，而肾小管不吸收尿素）；如果②为小肠绒毛内的毛细血管，由于吸收作用，血液里流经此处时，营养物质含量会增多。
（2012·聊城学业考）
【解析】（1）心脏主要是由肌肉组织构成的器官。心脏位于胸腔中部偏左下方，心脏内有四腔：左心房、右心房、左心室、右心室，四腔的壁厚薄不同，这和它们的功能有关，心房收缩可将血液送至心室，距离很近，所以心房壁比心室壁薄；左心室收缩能将血液运到身体各处，右心室收缩将血液送到肺部，左心室输送血液的距离比右心室输送血液的距离远，所以左心室壁最厚
（2）人体的血液循环分为肺循环和体循环。其中体循环是左心室将血液从心脏输送到全身各处，进行物质交换后，流回右心房。肺循环是右心室将血液从心脏输送到肺部，进行气体交换后，流回左心房。
（3）此题考查血液循环。注射药物，被毛细血管吸收，进入上、下腔静脉与右心房相连。故药物首先进入右心房，再由右心房流入右心室，经肺循环到达左心房，流入左心室。心房与心室之间有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，保证血液从心房流向心室。心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液从心室流向动脉。
（4）正常人心脏内有四腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左右两侧是完全隔开的，左侧流动脉血，右侧流静脉血，如果左心室和右心室没有完全隔开，动脉血和静脉血就会混合，血液输送氧气的能力就降低了。
答案：（1）肌肉组织 厚 功能
【2】左心室 【4】右心房 （3）4→3→1→2 房室瓣 （4）3和4
27. （2012·巢湖学业考）（每空2分，10分）图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加 ，这样做的目的是 。
图1
图2
（2）通常情况下，使用 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图2示显微镜下观察到的图像，观察者认为是 血管，判断的主要依据是
【解析】（1）小鱼用鳃呼吸，鳃只能吸收水中的氧气，在观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，为了保证小鱼的正常呼吸，应用湿棉花包裹小鱼头部和躯干部，并常往棉絮上滴加清水。（2）观察小鱼尾鳍内血液流动情况，主要观察毛细血管，用低倍镜就能看清，而且低倍镜虽然看到的物像小，但是视野较亮。（3）图2中1血管中的血液由主干流向分支，是小动脉；2血管内红细胞单行通过，是毛细血管；3血管中的血液是由分支汇流而成的，是小静脉。
答案：（1）清水 保证小鱼的正常呼吸
（2）低 （3）毛细 红细胞单行通过
（2012·绍兴学业考）
【解析】本题考查营养物质的消化和通过血液循环系统运输的知识。
（1）消化液中的酶能够催化大分子有机物分解为小分子有机物，从而使营养物质能够被消化道壁吸收，进入血液循环系统。
（2）小肠是吸收营养物质的主要场所。图乙中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室。小肠吸收的营养物质通过体循环，首先回到心脏的右心房。
答案：（1）酶 （2）小肠 ①
10.（2012·南充学业考）人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血管。静脉就是将血液从身体各部分送回　　　　　的血管；毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，这样的结构特点便于血液与组织之间进行　　　　　；人体内，血液经过体循环后，血液由　　　　　　血变成了　　　　　血。
【解析】本题考查三种血管的特点及血液循环中血液成分的变化。
静脉是将血液将血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，这样的结构特点便于血液与组织之间进行物质交换；体循环中含氧气丰富的动脉血流经组织细胞处的毛细血管时，氧气进入组织细胞，二氧化碳从组织细胞进入血液，血液由动脉血变成了静脉血。
答案：心脏；物质交换；动脉 静脉。
（5分）（2012·淄博学业考）请根据下列有关实验操作步骤或装置回答问题：
（1）甲图表示用消毒棉签在自己漱净的__________________ 上刮取口腔上皮细胞。
（2）乙图小烧杯中的液体是酒精，其作用是__________________。
（3）丙图中小鱼头部的鳃盖和躯干部用湿棉絮包裹起来的目的是____________。
（4）丁装置可以用来验证 ___________________________。
【解析】本题考查制作临时装片、探究光合作用、观察小鱼尾鳍内的血液流动和验证植物的呼吸作用等实验。
（1）甲图表示制作口腔上皮细胞时，刮取口腔上皮细胞的过程，刮取部位是口腔内侧壁。
（2）乙图表示探究绿叶在光下制造有机物的实验中，溶解叶绿素的过程，溶解叶绿素可以使实验结果更明显。
（3）丙图表示观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验，用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要是为了保证鱼的呼吸。
（4）丁图是为了验证萌发的种子通过呼吸作用可以产生二氧化碳，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。
答案：（1）口腔内侧壁（2）溶解（除去）叶绿素（3）保证小鱼的呼吸（4）呼吸作用产生二氧化碳
21.（5分）（2012·淄博学业考）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某校生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：
（1）取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。
（2）在A缸和B缸中分别加入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。
（3）A缸每隔一天加甲状腺激素5mg，持续5次。B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。
（4）每两天换1000ml河水，每天为几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如下表：
实验要素 后置长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均体长（cm）
A缸 4 7 26 0.7
B缸 5 9 37 1.3
根据实验步骤和结果，回答下列问题：
（1）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是__________________；B缸的作用是____________。
（2）根据实验结果你得出的结论是______________________________。
（3）如果要进一步说明甲状腺激素是甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其____________切除，其他培养条件应与______缸相同（填“A”或“B”）。
【解析】本题通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，考查对照试验的设计和分析。
（1）对照试验中，除变量外，其他条件要一致，这样可以避免无关变量对实验结果的影响。
（2）根据表格数据显示，添加甲状腺激素的A缸，蝌蚪在各个生长发育期都要提前于作为对照的B缸。因此可以得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
（3）如果探究目的改为“甲状腺激素是甲状腺分泌的”，那么变量要改为甲状腺，即用切除甲状腺的蝌蚪和不切除甲状腺的蝌蚪进行实验，饲料中不添加甲状腺激素。
答案：（1）保证变量唯一 对照（2）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育（3）甲状腺 B