【推荐】1. 3地球的运动 第2课时课件-粤教版七年级地理上册 (共19张PPT)

(共19张PPT)
地球公转
学习目标
1、掌握地球公转的概念、方向、自转轴和周期等特点。
2、理解地球公转的地理意义：四季和五带及昼夜长短变化
地球的公转（侧俯视）
自学指导一：地球公转的特征
公转中心
方向
周期
太阳
自西向东
一年
自学检测一：地球公转的特征
公转时，地轴永远指向同一方向
经常听到的热带、温带、寒带到底是哪个范围？
我们是根据什么来划分四季的？
一年中，白天的时间都是一样长的吗？
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自学指导二：公转产生的地理现象
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自学检测二：1、四季
1、一年中最冷的月份是 ，属于 季；最热的月份是 ，属 季。
2、一年中既不太冷，也不太热的季节是 季。
1月
7月
冬
夏
春、秋
引起地球四季变化的
真正原因
是地球公转使太阳光照射情况不同
由于直射点的移动，从而使地面在不同时期内获得的热量不同，人们根据这些变化，划分出四季。
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公转示意图
思 考
小明去澳大利亚旅行，发现一张圣诞节的宣传海报，澳大利亚的圣诞老人穿着短裤短袖在派发圣诞节礼物，这可能吗？为什么？
自学检测二：2、昼夜长短变化
一年中，白天的时间都是一样长的吗？
一年中白天最长的季节是 季，天黑最早的是 季。
夏
冬
昼夜长短的变化
太阳光照射的情况不同导致的昼夜长短变化：
夏至
春分
秋分
冬至
对北半球而言，昼长夜短
对北半球而言，昼短夜长
全球昼夜平分，昼长=夜长
北回归线
北极圈
南极圈
赤道
南回归线
23.5°N
23.5°S
0°
春分 3.21
（昼夜平分）
夏至 6.22
（昼最长）
秋分 9.23
（昼夜平分）
冬至 12.22
（昼最短）
次年春分 3.21
（昼夜平分）
（以北半球为例）
昼渐长
昼渐短
昼渐短
昼渐短
昼夜长短的变化
极昼极夜现象
在夏至时，整个北极圈及其以北处于白天，这种现象就称为_________，此时整个南极圈及其以南为_______。在冬至时，情况与夏季相反。出现极昼的是___________________，出现极夜的是__________________。
春分与秋分，全球昼夜平分，没有__________现象。
极昼
极夜
南极圈及其以南
北极圈及其以北
极昼极夜
夏至
冬至
在北极圈内的瑞典北部，被称为“子夜太阳”的故乡，在每年的5月18日至7月14日这段时期内，这里没有黑夜，太阳每天24小时悬在天上，毫不吝啬地把光和热洒向大地。
3、五带的划分
热带：23.5°N-23.5°S
北温带：23.5°N-66.5°N
南温带：23.5°S-66.5°S
北寒带：66.5°N-90°N
南寒带：66.5°S-90°N
有极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有太阳直射现象
既无太阳直射也无极昼极夜现象
既无太阳直射也无极昼极夜现象
天文特征
日期 节气 北半球季节
3.21前后
6.22前后
9.23前后
12.22前后
0°
23.5°N
0°
23.5°S
昼夜平分
昼长夜短
昼短夜长
昼夜平分
春分
春季
夏至
秋分
秋季
冬至
冬季
夏季
北半球昼夜长短情况
太阳直射的纬线
小结