第2课 梅岭三章同步课时作业（含答案）

第2课 梅岭三章
一、单选题
1.下面句子中朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
A.投身革命/即为家
B.血雨腥风/应有涯
C.取义成仁/今日事
D.人间遍种自由/花
2.下列诗句中起到统领全篇作用的一项是（ ）
A.断头今日意如何
B.南国烽烟正十年
C.投身革命即为家
D.创业艰难百战多
3.下列对课文内容解说有误的一项是（ ）
A.这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。
B.这三首诗中运用了多种修辞手法，如引用“阎罗”的典故和“取义成仁”的传说。
C.“此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不瞑目。
D.这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。
4.诗中为了表现作者革命到底的决心，引用了旧时死了也要上“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法。下列对这样写的好处分析不正确的一项是（ ）
A.用“阎罗”来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化，耐人寻味。
B.通过召集革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。
C.鬼神怪异入诗在中国古代文化中是比较常见的，更容易让读者理解。
D.使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
5.下列句子顺序排列恰当的一项是（ ）
①今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个伟大梦想。
②中华民族是一个具有伟大梦想精神的民族。
③近代以来，中国人民为实现中华民族伟大复兴的梦想进行着持续奋斗。
④因为，理想、信念坚定的人，再遥远的地方也能到达，再坚固的障碍也能突破。
⑤只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，我们就一定能够实现这一梦想。
A.②①③④⑤
B.②③①④⑤
C.①②⑤④③
D.②③①⑤④
二、口语交际，情景问答题
6.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
（1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在横线上里。
崇敬英雄 弘扬正气
答：__________________________________
（2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。
（3）为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表
三、阅读理解与欣赏
7.体裁：诗 作者：陈毅
选篇理由：读《梅岭三章》，我们体会到陈毅献身革命的决心和对革命必胜的信心。读《岳麓山顶眺望》，我们将继续感受诗人深沉博大而又炽热激越的情感。
岳麓山顶眺望
陈毅
岳麓山头任我行，三湘眼底绝风神。
西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。
战争破坏归陈迹，建设峥嵘定太平。
终到山河澄清日，主持华夏是人民。
（1956年11月）
1.从体裁上看，《梅岭三章》和本诗都是旧体诗，但在具体类别上两者又有区别，《梅岭三章》是______，本诗是______。
2.简要说说本诗颔联和颈联各写了什么内容。
（1）颔联：________________。
（2）颈联：________________。
3.本诗与《梅岭三章》都有一句表达了作者所追求的理想境界，请分别把它们摘录出来。
四、填空题
8.根据拼音写出汉字。
jiān（_____）难
fēng（_____）烟
jié（_____）报
zhū（_____）君
9.“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观，课文中的“___________”就是对这种生死观的真情表白。
10.文学常识填空。
《梅岭三章》是_____于1936年在_____写的，当时作者正处于被敌人围困、九死一生的险境。“留衣底”表明作者为_____献身的决心和视死如归的英雄气概。
参考答案
1.答案：D
解析：D项的朗读停顿应是“人间/遍种/自由花”。
2.答案：A
解析：A句用设问总领全文。诗一开篇就径直将死亡问题提了出来，以如何面对断头之危自问，这充分显示出陈毅勇于面对死亡的英雄气概。
3.答案：B
解析：B项中，“阎罗”，即阎罗王，也称“阎王”，民间传说中掌管阴间的神。“取义成仁”是一个成语，出自《论语·卫灵公》，它不是传说。
4.答案：C
解析：本诗具有浪漫主义风格，作者想象丰富，借民间说法来比喻，表达自己革命到底的决心，而不是因为用鬼神怪异更容易让读者理解。
5.答案：D
解析：解答此类题时，可以通过抓关键词、中心句及句子与句子之间的连接词去逐句推敲。通过句子可知，②句为总领句，③①两句是按照时间顺序进行排列的，运用排除法即可得出答案。
6.答案：（1）略
（2）示例：
邀请函
尊敬的王金瑞同志：
为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展“我心目中的英雄”主题活动。特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。
期待您的到来！
三秦中学德育处
XX年X月X日
（3）活动前，对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。
7.答案：1.七言绝句 七言律诗
2.写景，写在山顶所见景象 抒情，抒人民革命胜利、前途一片光明之情
3.本诗中是“主持华夏是人民”，《梅岭三章》中是“人间遍种自由花”。
8.答案：艰 烽 捷 诸
9.答案：取义成仁今日事
10.答案：陈毅 梅山 革命