第十六章电磁铁与自动控制 全章学习效果检测 2021-2022学年沪粤版物理九年级(有答案)

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名称 第十六章电磁铁与自动控制 全章学习效果检测 2021-2022学年沪粤版物理九年级(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-11-09 14:34:16

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沪粤九下 《第十六章电磁铁与自动控制》章学习效果检测
一、填空题:
1.德国研究人员最近研制出的胃部临床实验遥控胶囊内窥镜技术,使用磁铁导航,控制胶囊方向,改进拍摄效果。在利用磁铁导航时,使胶囊起移动作用的就是 ,同时也可以说明磁铁与胶囊间的相互作用 (选填“能”或“不能”)穿透人体。
2.福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示。当推动A轮转动时, 其它3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧是 极。如果A轮顺时针转动,C 轮将 时针转动,D轮将 时针转动(选填“顺”或“逆”)。
3.爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放入其中的___________产生力的作用来认识它,还可以用 __形象地来描述它。
4.如图所示为通电螺线管和磁体,闭合开关后,通电螺线管周围与条形磁体之间的磁感线如图所示,则磁极甲的极性为 极,磁极丁的极性为 极。
5.小明同学在课余连接如右图所示的电路,把大铁钉上缠绕绝缘导线后,把导线接在电源两极上,仔细观察图可以得出的结论是电磁铁 时有磁性,如果在电源处接入两节干电池,所吸起的曲别针的数量将 。
6.同学们自制电磁铁并连接了如图3所示的电路。闭合开关后,为了能够吸引更多的小铁钉,变阻器的滑片应向________(填“C”或“D”)端移动,图中的甲端是电磁铁的________极。
7.如图为一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,当机动车辆闯入红灯禁行区域的压敏电阻上时,光控开关会接收到某种颜色光,开关自动闭合,继电器的衔铁就被吸下,工作电路中的 工作;光控开关未受到该种光照射时自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的 工作。压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而 。
二、选择题:
8.如图中的设备,没有应用磁性材料的是( )
9.下列有关电和磁的说法正确的是( )
A.两个条形磁铁的异名磁极靠近时一定会相互排斥
B.指南针静止时它的北极总是指向地磁的南极
C.电磁铁磁性强弱只能用改变电流大小来控制
D.电磁铁的磁极方向可以由电流方向来控制
10.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )
A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸” B.利用磁铁制成双面擦窗器
C.电视机上面放一块磁性治疗仪        D.用磁带来纪录声音
11. 一同学设计了一种判断电源 “+”、“-”极的方法:在水平桌面上放一枚小磁针,在小磁针的西面放一个螺线管,如图所示,接通开关后,小磁铁的N极向东偏转,则下列判断中正确的是( )
A、电源a端是正极,螺线管的左端为N极
B、电源a端是正极,螺线管的左端为S极
C、电源b 端是正极,螺线管的左端为N极
D、电源b 端是正极,螺线管的左端为S极
12.小明学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为极),其中正确的是( )
13.小明同学把漆包线密绕在一根铁钉上,将其与一滑动变阻器串联后接在3V的电池上,做成最简单的电磁铁.在下列操作中,不能改变电磁铁磁性强弱的是( )
A.调节滑动变阻器的阻值 B.把铁钉抽出来
C.改变线圈的匝数 D.对调电池的正负极
14.电磁继电器广泛应用于生产生活之中,关于电磁继电器的使用,下面理解错误的是( )
A.电磁继电器适用于高压工作电路的控制
B.电磁继电器适用于易爆等危险场所工作电路的控制
C.电磁继电器适用于家庭照明电路的控制
D.电磁继电器适用于高放射线场所电路的控制
15. 如图为水位报警装置原理图,其中A、B为两个金属杆。仔细观察图片并分析,下列说法中正确的是( )
A.只有当水位超过警戒线时该电路才能工作
B.在安全状态下,绿灯亮
C.当水位达到或超过警戒线时,只有红灯亮
D.当水位没有达到警戒线时,红灯亮、电铃响
三、作图和简答题:
16.如图所示,请根据通电螺线管的磁感线方向,在图上标出小磁针静止时的N极,并标出电源的“+”极.
17.右图中,羊群被细漆包线围着,羊在圈中时电铃不响;当羊逃离时,碰断漆包线,电铃就发声报警。试解释此报警电路的工作原理。
四、实验和探究题:
18.小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。
⑴从小宇的实验可得出的初步结论是_______________________________。
⑵根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的 减弱直至消失,无法 (填:“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
⑶同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器,指出小宇设计中的不足之处___________________________________。
19.冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图所示连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请你结合谈实验中的具体情况,完成下面的内容。
(1)电磁铁乙的铁钉帽端为________极(填“N”或“S”)
(2)滑片P向A端移动时,甲的磁性将________ (填“变大”、“变小”或“不变”),说明了_________________________________。
(3)在如图所示的实验中,造成电磁铁甲、乙吸引大头针数目不同的原因是_______________。如果将两个铁钉的钉帽互相靠近,钉帽将互相 (填“吸引”、“排斥”)。
参考答案:
一、1.磁场;能 提示:磁体间通过磁场发生作用
(考点:磁场)
2.S;逆;顺
提示:根据磁极间的相互作用即可判断
(考点:磁极间的相互作用)
3.磁体;磁感线
提示:放在磁场中的磁体受到磁场力的作用;磁感线可以形象地描述磁场
(考点:认识磁场)
4.S;S
提示:利用右手螺旋定则判断螺线管的磁极,根据磁感线指向判断磁极
(考点:右手螺旋定则、磁极间的相互作用)
5. 通电;增加
提示:接入两节干电池后,通过电磁铁线圈的电流增大,电磁铁的磁性增强
(考点:影响电磁铁磁性强弱的因素)
6.C;N;
提示:根据图分析可知,当向C端滑动变阻器时,通过电磁铁线圈的电流增大,磁性增强
(考点:影响电磁铁磁性强弱的因素)
7.电控照相机;指示灯;减小
提示:当有机动车辆压在压敏电阻上时,通过电磁铁的电流变大,因而压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而减小
(考点:电磁继电器)
二、8.B
提示:光盘不是利用磁性材料记录信息的
(考点:认识磁性材料的应用)
9. D
提示:根据右手螺旋定则,改变电磁铁的电流方向,电磁铁的磁极方向发生改变
(考点:基本概念辨析)
10. C
提示:电视机内部有电流通过时,周围会产生磁场,与磁性治疗仪会互相影响
(考点:生活中的磁现象)
11. D 提示:小磁铁的N极向东偏转,即说明螺线管的右端为N极;根据安培定则可知
(考点:右手螺旋定则、磁极间的相互作用)
12. C
提示:小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁感线方向,AB均错误;根据安培定则可以判断C正确;D中小磁针的N极应该靠近通电螺旋管的S极
(考点:图像分析)
13. D 提示:对调电池的正负极可以改变电磁铁线圈中的电流方向,不能改变电磁铁磁性强弱
(考点:影响电磁铁磁性强弱的因素)
14. C 提示:家庭照明电流比较简单,无须用电磁继电器控制
(考点:电磁继电器的工作原理)
15. C 提示:观察图可知,左侧为电磁铁所在的控制电路,只有当水位达到警戒线时,由于水是导体,电磁铁所在的电路就能接通,产生磁性,A答案正确;在安全状态下,即水位没有达到警戒线时,绿灯所在的电路连通,绿灯发光,B正确;当水位达到或超过警戒线时,由于水是导体,电磁铁所在的电路接通,产生磁性,把弹簧片吸引到左侧,红灯和电铃所在的并联电路同时闭合,电铃响、红灯亮,所以C错误、D正确。
(考点:电磁继电器的工作原理)
三、16.如图
提示:根据磁感线判断通电螺线管的磁极,然后根据安培定则判断电源的正负极
(考点:磁极间的相互作用、磁感线)
17.羊逃离时,碰断漆包线,电磁铁所在的电路断开,失去磁性,弹簧把衔铁拉下,电铃所在的电路闭合,电铃发声报警;羊在圈中时,电磁铁所在的电路闭合,电磁铁把衔铁拉下,电铃所在的电路断开,电铃不响。
(考点:电磁继电器的工作原理)
四、18.⑴高温可消磁
⑵磁性;吸引
⑶以设定报警的具体温度或不可以重复使用方面叙述均可
(考点:消磁、电磁继电器)
19.(1)N 提示:根据右手螺旋定则可知,电磁铁的上端为N极
(2)增强;在线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强
(3)线圈匝数不同;排斥 提示:根据右手螺旋定则可知,两电磁铁的上端均为N极
(考点:影响电磁铁磁性强弱的因素)
A.指南针 B.光盘 C.电话机 D.磁悬浮列车
电源
S
a
b

N
S
B
N
S
N
S
D
A
N
S
S
N
C
电源