9.黄山奇石 课件（31张 )

(共31张PPT)
9 黄山奇石
课前预习篇
新课导入
黄山是我国著名的风景区，享誉世界。作为黄山“五绝”之一的怪石，更是以奇取胜、以多著称，有好似天外来物的“仙桃石”，有形神兼具的“猴子观海”，有高峰之上的“仙人指路”，还有日出之时的“金鸡叫天都”……让我们随着作者的描述，一起去认识认识吧！
目标导学
2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文第2~5自然段，理解“陡峭”等词语的意思。 （重点）
3. 能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，试着用“像”来描述你所选择的景物。 （难点）
1. 会认“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个生字。
作者简介
生平简介：王之涣（688—742），字季凌，晋阳（今山西太原市西南）人。
文学成就：善写边塞风光，其诗意境雄浑，多为当时乐工制曲歌唱，名动一时。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》等。
作者简介
生平简介：李白（701—762），字太白，号青莲居士，自称祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。
文学成就：李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，创造出了古代浪漫主义文学高峰，歌行体、七绝达到后人难及的高度。
主要作品：《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
知识链接
黄 山 位于安徽省南部，面积约1200平方千米。那里千峰竞秀，著名的有七十二峰，雄姿灵秀，气势磅礴。奇松、怪石、云海、温泉、冬雪号称“五绝”。被称为黄山“五绝”之一的怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。黄山与黄河、长江、长城齐名，被称为中华民族的象征。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
（“部、巨、位”见我会写的字）
词语天地
读写易错提示
多音字辨别
近、反义词
正音：南方（lán nán）　 巨大（jù jǜ） 小狗（gǒu guǒ）
辨形：“南”字的下面只有两横。“巨”字的第二笔是横折。
.
.
.
都
dōu（都有）
dū（首都）
运用：首都（dū）各行各业人士都（dōu）来参加这次盛会。
近义词
好像——仿佛　秀丽——秀美
神奇——奇妙　陡峭——峻峭
尤其——特别
反义词
中外闻名——默默无闻
陡峭——平坦　有趣——乏味
√ √ √
闻名　　著名
辨析：这两个词都有“非常有名”的意思。“闻名”强调广为人知，可用于形容人或事物，常常与“举世”构成固定词组“举世闻名”。而“著名”强调“显著”“突出”，常用于形容人物、著作、战役等。
运用：黄山是中外闻名的风景区，其中最著名的是“黄山奇石”。
ABCC式词语：金光闪闪
含数字的词语：一动不动
ABCC式词语：白发苍苍 　风尘仆仆　 得意扬扬　
含数字的词语：七上八下　 五花八门　 千军万马
陡峭的山峰 　陡峭的山势　 陡峭的石崖　 陡峭的山路
伸着手臂　 伸着懒腰　 伸着胳膊 　伸着脖子
特殊词语
词语拓展
词语搭配
近义词辨析
词语听写
南部 　那些　 巨石 　一位　
每当　 升起 　金光闪闪 　天狗
方法目标
重点方法
写作方法
修辞手法
阅读方法
运用了总——分——总的顺序
比喻
边读边想象画面
其他方法
运用神态描写将事物写具体
课文品读
1 中外闻名①的黄山风景区在我国安徽省南部。【句解：“中外闻名”说明黄山风景区在世界上很有名。本句交代了黄山风景区的地理位置。】 那里景色秀丽神奇②，尤其③是那些怪石，有趣极了。【句解：“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点，“尤其”强调了怪石的“有趣”。】
第一部分（第1自然段）：介绍黄山。介绍黄山风景区的地理位置和风景特点。
2 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来
的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（比喻）【句
解：运用比喻的修辞手法，把“仙桃石”比作天上
飞下来的大桃子，形象地写出了石头的形状。】
课文讲解篇
名师赏析
①闻名：非常有名。
造句：雄伟的万里长城闻名中外。
②秀丽神奇：景色清秀美丽，
非常奇妙。
造句：五彩池的景色秀丽神奇。
③尤其：更进一步的意思。
造句：我喜欢中国画，尤其喜欢
山水画。
④陡峭：（山势等）坡度很大。
造句：那是一条陡峭的山路。
⑤翻滚：上下滚动；翻腾。
造句：锅里的水开了，翻滚起来。
积累：试着写出几个和“中外闻名”意思相近的词语。
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______________________________ 示例：驰名中外、举世闻名、名扬四海。
品析：这句话运用了比喻的修辞手法，把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的，“飞”和“落”这两个动作，把石头写“活”了。
【段解】介绍了“仙桃石”的样子。
3 在一座陡峭④的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚 ⑤ 的云海。【句解：“抱”“蹲”“望”等动词抓住了石猴的动作、神态，写得活灵活现，惟妙惟肖。】这就是有趣的“猴子观海”。
⑥奇形怪状：不同寻常的，奇
特怪异的形状。
造句：在碳岩洞里，到处都是奇
形怪状的钟乳石。
思考：这篇文章是按什么顺序来写的？
这篇文章是按照“总——分——总”的顺序来写的。先总写黄山的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍各种奇石的样子，最后总结全文，启发我们去想象还有哪些奇石并给它们命名。
拓展：仿照文中的句子，根据“天狗望月”“狮子抢球”……这些有趣的名字想象奇石的样子，并用“像”描述它们的样子。
4 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（比喻）【句解：运用比喻的修辞，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖而又十分有趣。“站”“伸”“指”等动词，使“仙人”的形象更加生动。】
5 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。【句解：“飞流”二字表现出瀑布凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出岩壁陡峭，又写出水流之急。“三千尺”是虚数，极其夸张地写出了山的高峻和瀑布飞流的壮观。一个“疑”字道破这是诗人的想象，令人感到意味深长。】它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”
了。【句解：介绍了“金鸡叫天都”名字的由来。】
【段解】介绍了奇石“猴子观海”。
思考：怎样理解第3自然段中
的“翻滚的云海”？
在地面向上看，天空中的云层似乎是静止不动的，在高耸入云的黄山峰顶向下看去，云层就像大海的波涛那样上下翻滚。
思考：黄山奇石“奇”在
哪里？
①名字“奇”，有叫“仙桃石”的，有叫“猴子观海”的 …… ② 形 态 “ 奇 ” ， 千 姿百态，各种形状都有。③故事
“奇”，每块石头背后都有一个神奇的故事
段解】介绍了奇石“仙人指路”。
第二部分（第2~5自然段）：黄山奇石。具体介绍了四处奇石景点，表达了作者对黄山的喜爱之情。
3 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。【句解：略写了“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等奇石，引发读者的想象和对黄山的向往之情。】那些叫不出名字的奇形怪状⑥的岩石，正等你去给它们起名字呢！【句解：表现了黄山奇石数量之多和形状之趣，给读者留下了想象的空间。】
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第三部分（第6自然段）：概括介绍了其他奇石的名字，从而引出黄山奇石的“多”“奇”，激发读者对黄山的向往之情。
示例：最有趣的是“仙女弹琴”，远远望去，那巨石真像一位美丽的仙女，坐在一架钢琴旁正弹得入迷呢！
结构图示
著名山石
其他山石：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴（略写）
黄山奇石
仙桃石——仙桃落石盘
猴子观海——抱腿望云海
仙人指路——伸手指前方
金鸡叫天都——伸颈叫天都
中外闻名
秀丽神奇
详写
主题感悟
主题归纳
本文生动地描述了黄山奇石的
样子，向人们展示了黄山风景区那
神奇无比的美丽景观，激发了人们
对祖国山河的热爱和赞美之情。
感悟心语
读着课文，我们惊叹于黄山怪石，
也惊叹于大自然的伟大。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，而是大自然的杰作。我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山，站在黄山的一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张照片，每一张照片背后，都有一个神奇的传说… …
写法练笔
写作特点：本课在描写事物时，有详有略，详略得当，使文章主次分明，
重点突出。
仿写思路：我们写作时，最能直接、具体、生动地表现文章中心意思的地
方详写，和表现中心意思有联系，不能不写但又不必详写的，就要略写。
我的练笔：你参观过动物园吗？请把你参观的过程写下来，要详略得当。
课后习题解答
◎朗读课文。背诵第2~5自然段。
朗读指导：本课有许多轻声词,要关注轻声的读法。要避免出现“着”“的”
不轻且拖音的读法。在正确朗读的基础上，借助课文插图，想象课文中奇石
的形状，读出对黄山奇石的赞叹之情。
背诵指导：背诵第2~5自然段时，在借助文字展开想象的基础上熟读成
诵，其中具体描写奇石的句子，可以借助关键词背诵。如第3自然段的“猴子观
海”，可以圈画出“猴子”的动作“抱、蹲、望”，并借此背诵。这几段连起
来背诵时，可以思考各段在内容安排上的变化，是先写奇石的名字还是先写奇
石的样子，以此掌握背诵的线索。还可以以导游的身份来介绍这些奇石。
◎读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。
◇它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘（pán）上。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
课后作业篇
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教师指导：可以仿照例句用上“好像、真像”等词语，运用比喻的修辞手法，具体描述巨石的形状和样子，突出黄山奇石奇特、有趣的特点。
参考答案：第二幅图很有意思，那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。他穿着长长的袍子，背着满满的一筐药材，这就是有名的“老僧采药”。
◎读一读，选几个词语说说某处景物。
　　　　 zhī
风景　 景色 　风景如画　 秀丽 　秀美　 一枝独秀
　　　 xū chuán　　　　
著名 　名字 　名不 虚 传　　闻名　 新闻　 百闻不如一见
教师指导：先用赞美的语气读读这些描写风景的词语，再选用这些词语说说某处景物。可以选择熟悉的景物，如公园、家乡的风景名胜，或者自己参观、旅游过的地方。
参考答案：俗话说，桂林山水甲天下。我们荡舟秀丽的漓江，来观赏桂林的山水。这里风景如画，美不胜收，真是名不虚传啊！