(共18张PPT)
1;
-x;
2x3-x+1;
2x3;
你能写出上面几个单项式的和吗?
下面这几个特殊的代数式叫什么式?
这个代数式还能叫单项式吗?
激趣导入,明确目标
2.多项式
3.3整式
激趣导入,明确目标
学习目标 :
1、掌握多项式、多项式的项数、次数,以及常数项的概念.
3、明白整式的概念.会区别、辨认单项式和多项式.
2、会准确迅速地确定一个多项式的项数和次数.
激趣导入,明确目标
复习检查,把握学情
1.昨天我们学习了
哪一类代数式?
单项式
关于单项式,我们又学习了什么?
定义、系数、次数
2.注意:“单独一个数,也叫单项式”,也就是说,以前我们所学过的有理数,都属于单项式,可见,有理数是特殊的单项式,有理数这类单项式的次数是0.
回忆
单项式
所含字母 r
系数
次数 3
复习检查,把握学情
3.填空:
(1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是 ;
(2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生 人;
(3)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头 个,脚 只;
列代数式
(4)如图所示的阴影部分的面积为 .
想一想:这些代数式是单项式吗?有什么共同特点 都有些什么运算符号?
导学新课,落实目标
几个单项式的和叫做多项式.
每个单项式叫多项式的项.
不含字母的项,叫常数项.
一个多项式含有几项就叫几项式.
多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数.
4x3+2x-2y2;
x3-x+1;
你能把上面这两个代数式按和式来读吗?
导学新课,落实目标
例1 多项式
这个多项式的次数是多少?
常数项是多少?
由哪几个单项式组成?
导学新课,落实目标
例2 、指出下列多项式的项和次数
(1)3x-1+3x2; (2)4x3+2x-2y2 .
例3、 指出下列多项式是几次几项式.
(1)x3-x+1; (2)x3-2x2y2+3y2.
导学新课,落实目标
记住名称要用大写数字喔!
多项式的次数与单项式的次数有什么区别?
多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数.
一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数.
导学新课,落实目标
多项式与单项式又有什么区别和联系呢?
单项式与多项式统称整式.
你能说出单项式、多项式、整式之间的关系吗?
导学新课,落实目标
1、判断
(1)多项式a3-a2b+ab2-b3的项为a3、a2b、ab2、b3,次数为12;
(2)多项式3n4-2n2+1的次数为4,常数项为1 .
注意!
1. 多项式的次数为最高次项的次数
2. 多项式的每一项都包括它前面的符号.
√
×
实战演练
2、把下列代数式,分别填在相应的集合中:
单项式集合:{ …};
多项式集合:{ …};
整 式集合:{ …}.
实战演练
已知多项式 是六次四项式,
单项式 与该多项式的次数相同,
求m、n的值.
m=3,n=2
思维拓展
1. 下列说法正确的是( )
A. 的系数是-2,次数是3
B.单项式a的系数是0,次数是0
C.-3x2y+4x-1是三次三项式,常数项是1
D.单项式 的次数是2,系数为
2. 下列说法正确的是( )
A. 不是单项式 B. 是单项式
C.x的系数是0 D. 是整式
D
D
当堂检测,达标反馈
5、已知代数式3xn-(m-1)x+1是关于x的
三次二项式,求m、n的值.
3、 是 次 项式,其中三次项系数是 ,二次项为 ,常数项为 ,写出所有的项 .
三
三
m=1,n=3
4.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数 为1,常数项为7,
这个二次三项式为
4x2+x+7
当堂检测,达标反馈
反思总结,盘点收获
1、概念:多项式、多项式的项、次数,整式.
2、单项式与多项式的区别和联系.
课本第100页
习题3.3的第1、2、3题。
让我们课后再去巩固吧!
作业