人教版 小学三年级数学上册《解决实际问题》达标检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 小学三年级数学上册《解决实际问题》达标检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 83.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-09 09:21:52 | ||
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文档简介
《解决实际问题》达标检测
1.下面的图形都是用6个边长为1厘米的正方形摆成的。
周长（ ）厘米
周长（ ）厘米
2.用8个边长为1分米的正方形，拼成1个大长方形，有几种拼法？
3.你能画出周长是12厘米，但形状不同的长方形或正方形吗？试一试。
4.把25幅边长为1分米的正方形剪纸作品贴在一起，做成一个正方形的“剪纸作品展”，要在“剪纸作品展”的四周贴上花边，至少需要多长的花边？
5.下图是一个周长是30厘米的长方形，它是由两个完全一样的正方形拼成的。每个小正方形的周长是多少？
答案：
1.14 10
2.2种
3.略
4.1×5＝5（分米） 5×4＝20（分米）
5.30÷6＝5（厘米） 5×4＝20（厘米）
厘米
1厘米
1.下面的图形都是用6个边长为1厘米的正方形摆成的。
周长（ ）厘米
周长（ ）厘米
2.用8个边长为1分米的正方形，拼成1个大长方形，有几种拼法？
3.你能画出周长是12厘米，但形状不同的长方形或正方形吗？试一试。
4.把25幅边长为1分米的正方形剪纸作品贴在一起，做成一个正方形的“剪纸作品展”，要在“剪纸作品展”的四周贴上花边，至少需要多长的花边？
5.下图是一个周长是30厘米的长方形，它是由两个完全一样的正方形拼成的。每个小正方形的周长是多少？
答案：
1.14 10
2.2种
3.略
4.1×5＝5（分米） 5×4＝20（分米）
5.30÷6＝5（厘米） 5×4＝20（厘米）
厘米
1厘米