(共27张PPT)
、选择题(40分,每题2分)
1.2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年
首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是(A)
A.大化
B.德川
C.明治
D.昭和
2.日本是一个善于学习和创新的国家。古代日本仿效中国隋唐制度进行的改
革是(B)
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.明治维新
D.查理·马特改革
3.7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在各领域进行了改革,其中在政治上
是要建立(D)
A.政教合一的国家
B.城市自治机构
C.贵族世袭制度
D.中央集权制度
4.下列各项中,属于大化改新影响的一项是(D
A.建立了以天皇为中心的中央集权制度
B.日本从630年第一次派遣“遣唐使”,先后共派遣了19次
C.从学术、技术、文艺等各方面都向唐朝学习
D.日本由奴隶社会过渡到封建社会
5.《全球通史》中提道:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天
朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作
用更为重大”指的是(D)
①促使日本建立起君主立宪制度②促使日本建立了中央集权的天皇制度
③促使日本由封建社会进入资本主义社会④促使日本由奴隶社会进入封
建社会
A.①②
C.①③
D.②④
6.如果一位生活在唐朝时期的僧人,在649年东渡到达日本,他带回来的信息
中正确的一项是(D)
A.当时日本的最高统治者称为“大王”
B.当时的日本正处于奴隶社会
C.当时的日本正式开始大化改革
D.当时的日本土地已经归国家所有
7.幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统
治。下列内容最能说明这一观点的是(C)
A.武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战
B.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存
C.天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设,国家大权基本掌握在武
士阶层手中
D.幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争
8.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法,下列史实和结论能够成立的是
(B)
选项
史实
结论
A|日本大化改新确立一套先进的管理体制学习西方先进制度
B穆罕默德创立伊斯兰教
促进了阿拉伯半岛的统
C法兰克王国推行有条件的赏赐土地的做法形成奴隶主贵族等级制度
D欧洲人称0~9个数字为阿拉伯数字
数字是由阿拉伯人发明的(共23张PPT)
01知识梳理
6世纪前的日本
1.根据文献记载,1~2世纪时,日本有100多个
小国
2.统一:5世纪,在本州中部兴起的大和政权基
本实现了统一。其最高统治者称为“大王”,大王依
靠贵族统治全国
3.王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民
以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有
民,地位近似于奴隶
二、大化改新
4.6~9世纪,日本积极吸收中国文化。大和皇族中
的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化
从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了
系列改革,史称“大化改新
5.主要内容
建立以天皇为中心的中央集权
政治上
制度
将土地、部民收归国有,成为公地、公民
国家将土地分给公民,每隔六年授
经济上
田一次,不能终生使用,也不能买卖
统一赋税
三、幕府统治
7.大化改新百余年后,形成一种血缘关系和主从制相
结合的军事集团,成员称为“武士
8.幕府时代:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武
士集团,源氏首领源赖朝设幕府于镰仓,日本由此
进入了长达近700年的幕府统洽时期
9.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府将军实
际上把持着国家大权。武士集团的长期统治,逐渐
形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而
是他的主公
02基础题组
知识点一6世纪前的日本
1.在本州中部兴起、5世纪基本实现了统一的奴隶制
国家是
A.新罗
B.高句丽
大和
D.倭奴国
2.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的
展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是
( A
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.中日两国之间有一定的贸易往来
唐朝时期有十几批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行了政治改革
知识点二大化改新
4.公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化
改新正式开始,对这一变革解读正确的是
A.严重削弱了天皇的权力
B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位
D.直接推翻了幕府的统治
5模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体
现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指7世纪中
期日本学习中国隋唐制度进行的改革,其中主要内
容有
(C)
①建立以天皇为核心的中央集权制度,地方设郡
县②废除一切私地、私民,将土地、部民收归国
有,成为公地、公民③统一赋税④国家将土地
分给公民,每隔六年授田一次
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④(共23张PPT)
01知识梳理
穆罕默德创立伊斯兰教
1.创立背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大
多过着游牧生活,各部落之间相互仇杀。氏族部落
盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其
他神灵。穆罕默德闻述了独尊安拉的宗教思想,于
7世纪初创立了伊斯兰教
2.穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到传统势力的
反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,
建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯
林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆
罕默德率穆斯林占领麦加
3.此后,半島各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默
德的统治地位,阿拉伯半岛基本统
二、阿拉伯帝国
至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非
大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国
的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛
传播
三、阿拉伯文化
5.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识。在吸收、
消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特
色的阿拉伯文化
6.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,
形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完
整的代数学
7.《医学集成》和《医典》部书,长期被欧洲医学界奉
为经典。脍炙人口的《天方夜谭》,是阿拉伯文
学的瑰宝
8.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世
界文化的发展作出了卓越贡献。
02基础题组
知识点一穆罕默德创立伊斯兰教
从右图中人物装東和礼仪上看,他信仰的宗教是
A.基督教
B.道教
伊斯兰教
D.佛教
A.他是伊斯兰教的创始人
B.他建立了历史上第一个伊斯兰教国家
C.他建立起地跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国
D.他完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史
使命
知识点二阿拉伯帝国
3.一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行
伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从非
洲运来黑奴,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进
口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都
会。”此帝国最有可能是
(B)
A.奥斯曼帝国
B.阿拉伯帝国
C.神圣罗马帝国
D.拜占庭帝国
中国古书记载的“大食”就是指
A.罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.波斯帝国
D.阿拉伯帝国
知识点三阿拉伯文化
5.阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当
广泛,它的发明者和传播者分别是
A.古代印度人、巴比伦人
B.古代阿拉伯人、罗马人
C.古代印度人、阿拉伯人
D.古代阿拉伯人、埃及人
