第一单元第2章了解生物圈（提升训练）-2021-2022学年 生物七年级上册人教版(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元第2章了解生物圈（提升训练）-2021-2022学年 生物七年级上册人教版(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 92.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-10 13:17:37 | ||
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文档简介
第一单元第2章了解生物圈（提升训练）-2021-2022学年生物七年级上册人教版（含答案）
一、选择题
1．地球上最大的生态系统是____，有“地球之肺”之称的是____生态系统，有“地球之肾”之称的是_____生态系统。以下选项中正确的是（ ）
A．海洋，森林，湿地 B．海洋，草原，农田
C．生物圈，森林，湿地 D．生物圈，草原，湿地
2．生物圈是我们共同赖以生存的家园，它的范围为（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部，岩石圈的上部
C．大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部
D．大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部
3．下列不属于生态系统的是
A．森林中树 B．一条河流 C．一片农田 D．一个池塘
4．地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈 B．海洋生态系统 C．沙漠生态系统 D．森林生态系统
5．下列关于生物与环境关系的叙述中正确的是（ ）
A．探究“光对鼠妇生活的影响”，两组实验环境应该设置为阴暗干燥与明亮干燥
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这体现了生物因素中的合作关系
C．“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物可以影响环境
D．枯叶蝶的外形像一片枯叶，仙人掌的叶变成了刺状，这都是环境影响生物的表现
6．城市生态系统是一个相对开放的生态系统，下列说法不正确的是
A．属于人工生态系统 B．起关键作用的是人 C．植物的种类和数量多 D．容易产生环境问题
7．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，下列描述不正确的是（ ）
A．此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是甲
B．碳在甲乙丙生物中以有机物的形式传递
C．该生态系统中能量损失较多的食物链甲→丁。
D．此生态系统中若乙的数量突然减少，（假设丁的数量不变）则其他生物的变化可能是甲增加，丙减少
8．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
9．生态系统的组成包括（ ）
A．生产者、消费者、分解者 B．生物部分和非生物部分
C．生产者和分解者 D．阳光、空气和水
10．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进意见正确的是（ ）
位置 鼠妇数量 光照 土壤湿度
纸盒左半部 10只 明亮 干燥
纸盒右半部 10只 黑暗 湿润
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤 D．纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件
11．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是（ ）
A．绝对稳定的 B．相对稳定的 C．相对封闭的 D．相对波动的
12．在国庆70周年之际举国同庆，众多参与阅兵训练的战士，由于长时处于阳光照射下，皮肤变黑。这主要体现了
A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物的遗传
二、填空题
13．影响生物生活的生态因素分为两类：一类是阳光、水等_____，另一类是_____。
14．非生物因素：光、 _____、水、 _____等。
15．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_____________。
16．生物对环境是有影响的。例如，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤____，蚯蚓的排出物还能增加土壤的_____。环境在不断改变，为适应环境，生物也在不断____。
三、判断题
17．在非生物因素和生物因素共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应． （判断对错）
18．生态系统的营养结构基础是食物链和食物网。（_____）
19．所有分解者都是细菌和真菌。（______）
20．分解者分解动植物遗体和排遗物是通过呼吸方式完成。（____）
四、综合题
21．如图若表示一个草原生态系统
（1）该生态系统的组成成分中还应添加__和__
（2）该食物网中个体数量最多的生物是__．
（3）若该食物网只有图中的几种生物，那么该食物网中的食物链有__ 条．
（4）若该草原被人喷洒了农药等有毒物质，图中哪种生物体内有毒物质含量最多？__
（5）写出该食物网中最长的食物链__．
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．D
3．A
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．B
10．B
11．B
12．B
二、填空题
13．非生物因素 生物因素
14．温度 空气
15．自动调节能力
16．疏松 肥力 进化
三、判断题
17．√
18．对
19．错误
20．正确
四、综合题
21．分解者 非生物成分 草 5 鹰 草→鼠→蛇→鹰
一、选择题
1．地球上最大的生态系统是____，有“地球之肺”之称的是____生态系统，有“地球之肾”之称的是_____生态系统。以下选项中正确的是（ ）
A．海洋，森林，湿地 B．海洋，草原，农田
C．生物圈，森林，湿地 D．生物圈，草原，湿地
2．生物圈是我们共同赖以生存的家园，它的范围为（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部，岩石圈的上部
C．大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部
D．大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部
3．下列不属于生态系统的是
A．森林中树 B．一条河流 C．一片农田 D．一个池塘
4．地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈 B．海洋生态系统 C．沙漠生态系统 D．森林生态系统
5．下列关于生物与环境关系的叙述中正确的是（ ）
A．探究“光对鼠妇生活的影响”，两组实验环境应该设置为阴暗干燥与明亮干燥
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这体现了生物因素中的合作关系
C．“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物可以影响环境
D．枯叶蝶的外形像一片枯叶，仙人掌的叶变成了刺状，这都是环境影响生物的表现
6．城市生态系统是一个相对开放的生态系统，下列说法不正确的是
A．属于人工生态系统 B．起关键作用的是人 C．植物的种类和数量多 D．容易产生环境问题
7．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，下列描述不正确的是（ ）
A．此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是甲
B．碳在甲乙丙生物中以有机物的形式传递
C．该生态系统中能量损失较多的食物链甲→丁。
D．此生态系统中若乙的数量突然减少，（假设丁的数量不变）则其他生物的变化可能是甲增加，丙减少
8．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ）
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧
9．生态系统的组成包括（ ）
A．生产者、消费者、分解者 B．生物部分和非生物部分
C．生产者和分解者 D．阳光、空气和水
10．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进意见正确的是（ ）
位置 鼠妇数量 光照 土壤湿度
纸盒左半部 10只 明亮 干燥
纸盒右半部 10只 黑暗 湿润
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应放置干燥的土壤 D．纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件
11．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是（ ）
A．绝对稳定的 B．相对稳定的 C．相对封闭的 D．相对波动的
12．在国庆70周年之际举国同庆，众多参与阅兵训练的战士，由于长时处于阳光照射下，皮肤变黑。这主要体现了
A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物的遗传
二、填空题
13．影响生物生活的生态因素分为两类：一类是阳光、水等_____，另一类是_____。
14．非生物因素：光、 _____、水、 _____等。
15．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_____________。
16．生物对环境是有影响的。例如，蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤____，蚯蚓的排出物还能增加土壤的_____。环境在不断改变，为适应环境，生物也在不断____。
三、判断题
17．在非生物因素和生物因素共同作用下，生物对环境形成了多种多样的适应． （判断对错）
18．生态系统的营养结构基础是食物链和食物网。（_____）
19．所有分解者都是细菌和真菌。（______）
20．分解者分解动植物遗体和排遗物是通过呼吸方式完成。（____）
四、综合题
21．如图若表示一个草原生态系统
（1）该生态系统的组成成分中还应添加__和__
（2）该食物网中个体数量最多的生物是__．
（3）若该食物网只有图中的几种生物，那么该食物网中的食物链有__ 条．
（4）若该草原被人喷洒了农药等有毒物质，图中哪种生物体内有毒物质含量最多？__
（5）写出该食物网中最长的食物链__．
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．D
3．A
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．B
10．B
11．B
12．B
二、填空题
13．非生物因素 生物因素
14．温度 空气
15．自动调节能力
16．疏松 肥力 进化
三、判断题
17．√
18．对
19．错误
20．正确
四、综合题
21．分解者 非生物成分 草 5 鹰 草→鼠→蛇→鹰