第十四章了解电路基础练习2021-2022学年沪科版物理九年级全一册（含答案）

14章了解电路基础练习
一、选择题
1．在信息化的社会中，人们的生活越来越离不开手机，如图所示是一个便携式充电器 正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的 （　　）
A．电源 B．开关
C．用电器 D．导线
2．一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“-”和“0.6”两个接线柱，但却错误地用了“-”和“3”两个接线柱接入了电路，其他部分连接正确，闭合开关后，电流表会出现（　　）
A．指针不偏转
B．指针反向偏转
C．指针偏转角度偏小
D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏
3．工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池最接近（　　）
A．1.5V B．4V
C．220V D．380V
4．小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出了较暗的光，同学行议论纷纷，你认为正确的是（ ）
A．两灯中的电流一样大
B．发光暗的灯泡中的电流大
C．发光强的灯泡中的电流大
D．发光暗的灯泡可能没有接好
5．如图所示，为了能控制灯L1的亮灭，开关S1，安装最合适的位置是（　　）
A．a处 B．b处
C．c处 D．a、b、c处都可以
6．如图所示，闭合开关后两盏灯能同时发光的是（　　）
A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S1、S2
C．只闭合开关S1、S3 D．开关S1、S2、S3都闭合
7．下图中，能直接测量通过灯电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
8．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。下列说法正确的是（　　）
A．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
B．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
C．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
D．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定等于通过灯泡L2的电流
9．如图所示的三个电路，下列对其通路、断路、短路判断正确的是（　　）
A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙断路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙断路 D．甲短路、乙断路、丙通路
10．如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．开关闭合后，是一个并联电路
B．开关闭合后，表测L1两端
C．L1和L2的两端一定相同
D．闭合开关后，用导线把CD两点连接起来，则两灯都不会亮
二、填空题
11．如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做_______，电路的这种状态下小灯泡_______（填“能”或“不能”）被烧坏。
12．楼体轮廓灯不仅能够凸显建筑物形状，也起到亮化的作用。如图所示，可知轮廓灯的连接方式为______联，依据是______。
13．一节新干电池的为______V，手电筒、小型收音机经常采用几节干电池______（选填“串联”或“并联”）在一起进行供电。
14．淮安地处平原地区，地势平坦，电动自行车是同学们上学的主要交通工具。我们将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个______（填写电路元件名称），有时我们会发现电动车前面的大灯坏了，车的尾灯还能正常使用，可见车大灯和尾灯之间是______（选填“串”或“并”）联连接的。
15．灯L1与灯L2串联，先用表测灯Ll两端的，如图所示。再测L2两端时，只将表接A的一端改接C，这种接法是否正确请说明理由____________。
16．如图所示，当开关S1、S2都断开时，电路处于__________状态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于__________状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于__________状态。（选填“通路”、“开路”或 “短路”）
17．完成下列单位换算：
2A=
18．如图所示，电源为8 V。当开关S闭合时，表示数为2 V，则L1两端是________V；当开关S断开时，表的示数是_________V。
19．如图所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两表的指针所指的位置如图所示，则灯L1两端的为______，灯L2两端的为______。
20．图中电源保持不变，当S1、S2都闭合时，表示数为5V；当S1闭合S2断开时，表示数为3.6V；那么电源是______V，当S1、S2都断开时，L1两端的是______V，L2两端的是______V。
三、解答题
21．根据图所示的实物连线图，请在方框内画出对应的电路图。要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
22．请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。
23．按照如图所示的电路，用笔画线表示导线，将图乙所示的实物图补充完整。
24．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
(1)连接电路时，开关应处于________状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
(2)改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是________。
(3)电源在电路中是________（填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个________（填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。
25．为了探究并联电路中电流关系，小瑜同学设计了如图甲所示电路进行实验。
（1）他按照甲图连接好并联电路，测量干路电流应该将电流表串联在甲图中的______（选填“A”、“B”或“C”）处，但闭合开关前，未注意观察电流表指针如图乙所示，接通电路后电流表读数如图丙所示，则此时干路电流的真实值______（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.56A；
（2）改正错误后小瑜把电流表接入C处测量支路电流，闭合开关后，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是______
A．电流表被烧坏
B．某段导线断开
C．某电阻被短路
D．某接线柱处接触不良
（3）小芳重新检查和连接了电路中各个接线柱后电路恢复正常，多次实验且记录数据后，她总结得出结论：在并联电路中______。
IA IB IC
第一次测量 0.22A 0.12A 0.10A
第二次测量 0.44A 0.24A 0.20A
第三次测量 0.55A 0.30A 0.25A
26．小明和小亮探究“并联电路的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（表尚未连接）。
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现______（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成______损坏；
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。请在需要改动的导线上打×并改正 （指出一种即可）；
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个表．实验过程中，表V2的示数如图丁所示，则表V的示数是______V。
答案
1．C 2．C 3．B 4．A 5．A 6．C 7．D 8．A 9．A 10．B
11．短路 不能 12．并 灯泡可以单独工作 13．1.5 串联
14．开关 并 15．不正确，表正负接线柱接反
16．开路 通路 短路 17．2000，0.02 ，2 18．6 8
19．2.8V 0.7V 20．5 3.6 1.4
21．
22．
23．
24．断开 断路 通路 控制电路的通断 提供 发光二极管
25．A 大于 D 干路电流等于支路电流之和
26．短路 电源 或 2.5
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